Samorząd Uczniowski

Dziś świętuje chłopak każdy,
mały, duży – dla nas ważny.
Z tej okazji ślemy życzenia:
radości i marzeń spełnienia,
zdrowia i uśmiechu,
a po szkole – trochę oddechu.

29 września klasy I i II  świętowały Dzień Chłopaka. Ciekawość i oczekiwanie, dobra zabawa i radość – takie przeżycia towarzyszyły chłopcom w tym wyjątkowym dla nich dniu. Wychowawczynie, wraz z dziewczynkami zorganizowały kilka wesołych zabaw, złożyły życzenia i wręczyły upominki ufundowane przez rodziców.

Wszyscy bawili się doskonale, a zdjęcia są miłym wspomnieniem tych chwil.
 

 

Wydarzenie w grupie 5-6 latków –

                                                           Pierwsza pomoc przedmedyczna.

 

Z inicjatywy Międzynarodowego Ruchu Czerwonego Krzyża, Światowy Dzień Pierwszej Pomocy został ustalony na drugą sobotę września, która w tym roku wypadała 9 września. Stanowiło to świetną okazję dla  najmłodszych, aby poczynili kroki w zakresie zdobywania umiejętności dotyczących  udzielania pierwszej pomocy. Ze względów organizacyjnych takie wydarzenie miało miejsce w ZPO w Kopance 22 września w grupie przedszkolnej 5-6 latków, a zajęcia  dla uczniów klas 1-4 odbędą się w kolejnych terminach w październiku.

Dzieci w tym dniu miały spotkanie z ratownikiem medycznym p. Tomaszem Morawą, pogadankę na temat pierwszej pomocy, prezentację jak się zachować i jak pomóc w sytuacji zasłabnięcia, pokaz ułożenia w pozycji bocznej - bezpiecznej oraz pierwsze próby resuscytacji z wykorzystaniem aparatury AED oraz przez masaż ręczny na fantomie. Dzieci słuchały
z zaciekawieniem, chociaż informacji było dużo, a także chętnie próbowały swoich sił
w resuscytacji. Myślę, że powtórzymy takie spotkanie kolejny raz, aby wdrażać dzieci do odważnych prób udzielania pierwszej pomocy w sytuacji zagrożenia.

 Wychowawca grupy: Beata Jaskuła

W ramach programu Laboratoria Przyszłości- nasza drukarka 3D intensywnie pracowała również podczas wakacji…

Oto jak swoją przygodę z Banach 3D (wypożyczoną ze szkoły) opisuje uczeń klasy 8a:

„Mój plan pracy:

- jak wypada zrobić z każdym urządzeniem elektronicznym, na początku dokładnie zapoznałem się z instrukcją obsługi… Dokładnie obejrzałem urządzenie i wszystkie jej części. Sprawdziłem filament i dołączyłem go do właściwej rolki na urządzeniu. Następnie... - wskazane było wystabilizowanie stołu roboczego. Pracę rozpocząłem od prostych projektów - zapisanych na odpowiednim dysku. Wydrukowałem: sowę, sfinksa, tangram, czy królika. Potem „wszedłem na wyższy poziom”; zacząłem robić własne projekty... Pierwszym krokiem było pobranie slicera UltiMaker Cura (to program, który pozwala na pocięcie modelu trójwymiarowego na warstwy i wygenerowanie pliku komend dla drukarki 3D w języku G-Code). Następnie potrzebowałem pogram do tworzenia projektów- wybrałem stosunkowo prosty- Tinkercard. Ważnym punktem było, to aby po zakończeniu projektowania zapisać plik w formacie .stl. Plik z programem zapisałem na Karce SD a następnie na ekranie/ wyświetlaczu wybrałem opcje „drukuj” ”

 

Uczeń Klasy 8a

PRZEDSTAWIENIE TEATRALNE "BRZECHWOLANDIA"

18 września uczniowie klas Ia i IIa wraz z wychowawcami wybrali się na przedstawienie teatralne pt. „Brzechwolandia”  do sali teatralnej przy kościele pw. Miłosierdzia Bożego 
w Skawinie.

Spektakl w wykonaniu aktorów z PSE Narodowego Teatru Edukacji im. A. Mickiewicza we Wrocławiu był dla uczniów wspaniałym przeżyciem. Na scenie został przedstawiony świat pełen przygód, w którym głównymi bohaterami byli: Pajacyk, Miś, Lalka, Tygrysek i Robot. 

Zaczarowany świat poezji i piosenki wykreowany przez aktorów przeniósł dzieci w świat marzeń, radości i muzyki. Spektakl w wykonaniu wspaniałych aktorów był okazją do poznania i przypomnienia sobie wierszy Jana Brzechwy tj.: „Leń”, „Skarżypyta”, „Samochwała”, „Atrament”, „Znaki przestankowe”.  Każdy z bohaterów spektaklu nauczył się czegoś pożytecznego i próbował przekazać tę wiedzę widzom. 

Najmłodsi odbiorcy teatru byli świadkami fantastycznych przygód głównych bohaterów magicznej krainy, które tylko w tym świecie zdarzyć się mogą, bo:

„Brzechwolandia to kraina szczęśliwości,

w Brzechwolandii tylko uśmiech zawsze gości,

Brzechwolandia uczy, bawi nas,

w Brzechwolandii  można miło spędzić czas.”

 

Po spektaklu udaliśmy się na warsztaty do Biblioteki  Pedagogicznej w Skawinie. Przemierzając  naszą trasę, przyszedł czas na przerwę….Pyszną, słodką przerwę😊.

 

M. Raputa

B. Mazur

 

 

W KLASIE Ia, IIa

 

 

15 września to International Dot Day, czyli Międzynarodowy Dzień Kropki. Jest to święto kreatywności, odwagi i zabawy. Organizuje się tego dnia wiele działań, które pomagają dzieciom odkryć talenty, poznać ich mocne strony i je zaprezentować.

Również w naszej szkole (w klasie 1a i 2a) 15 i 18 września kreatywnie świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. 

Uczniowie świętowali ten dzień na wiele sposobów. 15 września odbyły się pogadanki o talentach i „mocnych” stronach każdego ucznia. Niektórzy z nich z zapałem prezentowali swoje zdolności i umiejętności. Następnie odbyły ćwiczenia ruchowe pt.: „Kropkowe zabawy”. Po wspólnej gimnastyce, zostały zorganizowane kreatywne zajęcia plastyczne. Były to: „zwierzątka z kamyków” oraz wiele kropkowych łamigłówek do rozwiązania.

18 września  uczniowie brali udział w warsztatach zorganizowanych przez Bibliotekę Pedagogiczną w Skawinie. Warsztaty dotyczyły oczywiście Dnia Kropki. Zajęcia rozpoczęły się od wysłuchania historii, której bohaterką jest mała Vashti, która dzięki malutkiej kropce i wspaniałej nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości.  Uczniowie mogli zastanowić się, co może powstać z jednej malutkiej kropki i okazało się, że różne cuda! Najfajniejsze podczas tych zajęć były doświadczenia z wodą i kolorowymi farbami. Dzieci bardzo uważnie obserwowały zmieniające się barwy. Każdy uczeń dostał jeszcze do wykonania kreatywne kropkowe zadanie plastyczne.

Było kolorowo, kropkowo i kreatywnie, a ten dzień przypomniał wszystkim, że w każdym z nas jest coś wyjątkowego.

Bardzo dziękujemy Pracownikom Biblioteki Pedagogicznej za bardzo ciekawe zajęcia, ciepłe przyjęcie i za słodkie upominki😊

 

B. Mazur

M. Raputa

 

 

 

Po długich tegorocznych wakacjach przyszła pora na rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2023/2024. Czwartego września uczniowie Zespołu Placówek Oświatowych w Kopance, podobnie jak ich koledzy
w całym kraju, spotkali się na rozpoczęciu roku szkolnego. Pierwsze powakacyjne spotkania odbyły się w bardzo przyjemnej atmosferze. Ciepłe słowa powitania pani Dyrektor skierowała do całej społeczności szkolnej. W ten szczególny dzień popłynęły przed wszystkim życzenia skierowane do uczniów: „by szkoła stała się skarbnicą wiedzy i kuźnią talentów”. Nauczycielom pani Dyrektor życzyła ogromnej wytrwałości i satysfakcji z wykonywanej pracy, a rodzicom wielu radości z rozwoju swoich pociech. Uroczystość przebiegała w pogodnej atmosferze, do której przyczynił się wspaniały występ trzecioklasistów. Uczniowie kl. 3a pod kierunkiem i opieką swojej wychowawczyni, p. Wioletty Wełny, przygotowali ciekawy i wesoły program artystyczny.

Po zakończeniu uroczystości, nastąpiły pierwsze powakacyjne spotkania uczniów z wychowawcami. 

W. Wełna

 

 

 

 

 

Uczniowie nominowani do nagrody Burmistrza MiG Skawina za wynik egzaminu ósmoklasisty:

Wiktoria Kochana

Anna Zajda

 

GRATULUJĘ WSZYSTKIM UCZNIOM
I NAUCZYCIELOM!!!

Jolanta Kozłowska

ŚWIĘTO RODZINY

KL. I i III

 

„Rodzina to mały świat, stworzony przez miłość”

 

 Dzień Rodziny został zorganizowany w naszej szkole 21  czerwca 2023 roku. Łączy on dwa ważne święta – Dzień Matki i Dzień Ojca. Dzieci, aby podziękować swoim rodzicom za to, że są obecni w ich życiu, przygotowały piękny montaż słowno-muzyczny, laurki i słodką niespodziankę.

Uczniowie zaprezentowali swoje aktorskie talenty w dwóch  inscenizacjach: w pierwszej „Nawet nie wiesz, jak bardzo Cię kocham” autorstwa Sam McBratney oraz przedstawieniu teatralnym  „Calineczka” inspirowane znaną baśnią Hansa Christiana Andersena. Występy teatralne przeplatane były piosenkami i wzruszającymi życzeniami dla Rodziców.

Mali aktorzy wcielając się w rolę króliczków, a także bohaterów „Calineczki”  za pomocą gestów i słów starali się przekazać, że  doświadczanie bezwarunkowej miłości od najmłodszych lat przekłada się na zdrowe podejście do życia także, kiedy już dorośniemy. Chcieli przypomnieć, że miłość jest bardzo ważną częścią ludzkiego życia. To ona dodaje skrzydeł, raduje serce i wypełnia je ciepłem.

Wszystkim Mamom i Tatom życzymy zdrowia, uśmiechu i pociechy z tak wspaniałych dzieciaków.

 

Bernadetta Mazur

Magdalena Raputa

  

Podsumowanie projektu

    „Kwiatki czytelnicze”

   Kl. I

 

„Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła.”

 

Wisława Szymborska

 

 

Czytanie książek pobudza wyobraźnię, ułatwia komunikację, wzbogaca słownictwo, zwiększa wrażliwość, wiedzę ogólną i uczy myślenia. Dzieci, które lubią czytać dla przyjemności z dużą swobodą piszą wypracowania, są kreatywne, tolerancyjne, pięknie wypowiadają się, posiadają dużą wiedzę o otaczającym świecie.

W ramach promocji czytelnictwa w naszej szkole w drugim semestrze nauki w klasie I a  realizowany był projekt „Kwiatek czytelniczy”.  Przedsięwzięcie miało na celu wspieranie nawyków czytelniczych  oraz propagowanie codziennego czytania jako skutecznej i przyjaznej metody wspomagania wszechstronnego rozwoju.

Każde dziecko otrzymywało swój kwiatek czytelniczy.  Zadaniem uczniów było zakolorowanie jednego płatka za każde 15 min czytania w domu. Oczywiście rodzice musieli nadzorować czytanie i kolorowanie, o czym zostali poinformowani i wyrazili wcześniej na to zgodę.
Gdy dziecko pokolorowało wszystkie płatki, przynosiło swojego „kwiatka czytelniczego”  do szkoły, a nauczyciel wymieniał mu go na nagrodę w postaci oceny do dziennika.

Kwiatki zawieszane były w przygotowanym na to miejscu, a uczeń otrzymywał kolejny kwiatek do uzupełnienia.

W mojej klasie sposób ten sprawdził się bardzo dobrze. Każde dziecko wypełniło  po kilka kwiatków, a od rodziców wiem, że dzieci naprawdę chętniej czytały w domu. Projekt ten okazał się również  sposobem na zmotywowanie dzieci do czytania. Ważnym efektem  było to, że każdy pierwszoklasista opanował technikę czytania w stopniu bardzo dobrym lub celującym. Serdecznie gratuluję uczniom klasy pierwszej opanowania tej umiejętności i dziękuję za wszystkie kolorowe kwiatki😊

Bernadetta Mazur

 

PROJEKT UNIWERSYTET DZIECI-KLASA 1a

 

 

Klasa 1a w czerwcu zakończyła realizację projektu: Uniwersytet Dzieci pt. „Czy wiesz jak żyje jeż”?   

Pierwsze lekcje miały na celu integrację grupy oraz oswojenie ich z emocjami. Omówione zostały tematy związane z koncentracją uwagi oraz z empatią:

- Jak być dobrym przyjacielem.

- Jak się uczyć koncentracji uwagi.

Wiodącym tematem projektu było poszerzenie wiedzy przyrodniczej. Każde spotkanie poprzedzone było kilkuminutowym wykładem  lub projekcją filmu. Specjalista wprowadzał dzieci w świat emocji i uczuć oraz wiedzy przyrodniczej. Uczniowie zabrani zostali w podróż po fascynującym świecie przyrody! Podczas lekcji poznali prawa, panujące w naturze oraz przekonali się, jaki wpływ ma na nią człowiek. Poznawali wiele gatunków roślin i zwierzą.   Zajęcia oparte były o zadania ruchowe, plastyczne, konstrukcyjne, a także badawcze
i doświadczenia. Dzieci zdobywały wiedzę i umiejętności w sposób dla nich atrakcyjny
i ciekawy. Prowadziły proste obserwacje przyrodnicze, wykonywały doświadczenia
i samodzielnie wyciągały wnioski. Zostały omówione następujące tematy: 

- Czy ptaki mają zęby?

- Jak chronić wodę przed zanieczyszczeniem ?

- Jak oczyścić brudną wodę?

- Jak zwierzęta przystosowują się do otoczenia?

- Co znaczy, że rośliny żyją?

Dzieci były bardzo zaangażowane w swoją pracę, podejmowały różnorodne wyzwania i śmiało konfrontowały swoje odkrycia i osiągnięcia.  Przekonali się, dlaczego warto!

Realizowany projekt pozwolił wesprzeć uczniów w rozwoju istotnych kompetencji, takich jak: kreatywność, otwartość, myślenie krytyczne i analityczne, innowacyjność, empatia oraz umiejętność pracy projektowej i współpracy. Gratuluję!

 

B. Mazur

WYCIECZKA DO OGRODU DOŚWIADCZEŃ  IM. STANISŁAWA LEMA

 

5 czerwca uczniowie klasy I i III odwiedzili Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema w Krakowie, w którym zapoznali się z tajnikami różnych dziedzin nauk. Głównym celem tego Ogrodu jest zainteresowanie zwiedzających nauką poprzez zabawę.

Zwiedzając zakątek optyki dzieci poznały zasadę kalejdoskopu, spirali , krzywego zwierciadła i ukrytych kolorów. Kolejnym punktem zwiedzania była hydraulika, z której uczniowie dowiedzieli się, jak powstaje wir wodny, a także mogli zważyć się na wadze hydraulicznej. Następnie zapoznali się z elementami mechaniki, gdzie zobaczyli platformę równowagową. Dużym powodzeniem cieszył się tor saneczkowy i labirynt. Dzieci uczestniczyły również w  warsztatach pt. „Fizyka balonika” podczas, których poznaliśmy wszechstronne zastosowanie balonika w eksperymentowaniu z fizyką. Uczniowie byli wyjątkowo zadowoleni z tak ciekawej lekcji, a większość doświadczeń wykonywali sami pod czujnym okiem Naukowca. Na zakończenie wycieczki wszyscy udaliśmy się na kulkowe  lody i pyszne gofry.

 

                                                                                                                  M. Raputa

                                                                                                                 B. Mazur

Pamiętamy o generale Józefie Hallerze

 

W maju przedstawiciele naszej szkoły wzięli udział w Konkursie Historycznym „Generał Haller i Błękitna Armia”. Organizatorem konkursu jest Towarzystwo Pamięci Generała Józefa Hallera i Hallerczyków. W tym roku odbyła się XXIV edycja tego konkursu skierowanego do uczniów szkół podstawowych.

Drużyna ZPO w Kopance była w następującym  w składzie: Victoria Sikora (klasa 6a), Krzysztof Balon i Jan Baran (klasa 7a).

Konkurs składał się z dwóch etapów:

I etap: 8 maja 2023 r. obejmował plener malarski w Jurczycach przy Dworze Hallerów pod opieka plastyczną mgr Mariana Strzebońskiego. Dzieło malarskie zostało wykonane przez Victorię Sikorę.

II etap: 12 maja 2023 r. obejmował konkurs wiedzy. Należało  odpowiedzieć (drużynowo) na pięć zadań pisemnych (m.in. test wyboru, zadania z luką, zaznaczanie na mapie, praca z obrazem,  opis sztandaru Błękitnej Armii), a następnie na trzy wylosowane  pytania. Odpowiedzi oceniało jury w składzie którego byli m.in. Maria Przybyszewska, Elżbieta Kołodyńska i  płk Stanisław Grodecki.

W rywalizacji wzięli udział reprezentanci 11 szkół z gminy. Poziom wiedzy uczestników był bardzo wysoki, pytania trudne i wymagające dużej wiedzy, skupienia i  umiejętności współpracy w zespole. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni za udział w zmaganiach – dyplomem i książkami. Ponadto uczniowie biorący udział w konkursie mieli okazję zobaczyć dawny Dwór Hallerów i zwiedzić teren należący w przeszłości do rodziny Hallerów (przewodnikiem był p. Leszek Krupnik autor wielu publikacji o Hallerach).

Nasza szkolna drużyna zajęła w rywalizacji szóste miejsce. Pamiętać należy, że najważniejszy był udział.

                                                                                                         

 

                                                                                                  Kamilla Jaśnikowska- Toboła

Najmłodsi Matematycy

„Małe bystrzaki” to konkurs matematyczny dla najmłodszych, a mianowicie dzieci 5,6 i 7 letnich. Do konkursu zgłosiło się bardzo dużo chętnych, jednak samo zgłoszenie nie wystarczyło. Dzieci, które chciały wziąć udział w konkursie musiały trochę poćwiczyć przed eliminacjami. I tak, po wielodniowych przygotowaniach odbyły się wstępne eliminacje, do których zakwalifikowało się pięcioro dzieci z klasy pierwszej i siedmioro ze starszej grupy przedszkolnej. Zadania konkursowe nie były skomplikowane, raczej zróżnicowane i wymagały przede wszystkim  skupienia uwagi i myślenia. Uczestnicy zaprezentowali  wysoki poziom umiejętności i wiadomości matematycznych; wszyscy wykonali zadania uzyskując ponad połowę wymaganych punktów. W klasyfikacji kolejne lokaty zajęli:

I miejsce:  Tymon K. klasa Ia

II miejsce: Lena G. 5-lat,  grupa II

III miejsce Patryk W. klasa Ia i  Olek R. 6 lat grupa II

IV miejsce: Łucja Z. grupa II i Zlatoslava K. klasa Ia

V miejsce: Rafał P. klasa Ia

VI miejsce: Franek Z. klasa Ia

VII miejsce: Mateusz K. grupa II

VIII miejsce: Antek B. grupa II

IX miejsce: Maksymilian W. grupa II

X miejsce Lena K. grupa II

Wszystkim  serdecznie gratulujemy odwagi, zdolności i mamy nadzieję, że świetnie się bawili a nagrody sprawiły im również trochę przyjemności.

 

Beata Jaskuła

Anna Janik

WYCIECZKA DO MUZEUM REGIONALNEGO W SKAWINIE

 

05 maja 2023 roku uczniowie klasy 1a i 3a uczestniczyli w wycieczce do Muzeum Regionalnego w Skawinie. Dyrektor p. Czesław Gąsiorowski wspaniale opowiadał skawińskie legendy, pobudzając wyobraźnię najmłodszych słuchaczy. Przybliżył historię naszego miasta oraz ważne dla nas wydarzenia historyczne. W tym dniu zwiedziliśmy również najważniejsze skawińskie zabytki. W alejkach Parku im. Józefa Piłsudskiego podziwialiśmy  przepiękny Pałacyk Sokół i wysłuchaliśmy ciekawej  historii obiektu. Zwiedzanie nie mogło obejść się bez podróży po skawińskim rynku. Z tego miejsca oglądaliśmy Ratusz z charakterystyczną wieżą. Podziwialiśmy również  zabytkowy kościół parafialny pw. Świętych Apostołów Szymona i Tadeusza Judy.

 Uczniowie w tym dniu przekonali się, że mała miejscowość może  oferować wspaniałe zabytki.

 

M. Raputa

B. Mazur

 

 

 

3 maja 1791 roku Sejm Wielki uchwalił Konstytucję Rzeczypospolitej Obojga Narodów.

Była pierwszą konstytucją w nowożytnej Europie i drugą - po amerykańskiej - na świecie. Konstytucja 3 Maja przekształcała państwo w monarchię konstytucyjną, wprowadzała zasadę trójpodziału władzy.

28 kwietnia 2023r. w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji 232 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja, który przygotowały klasy VI a  i V a. Opiekunami uroczystości były p. Kamilla Jaśnikowska-Toboła oraz p. Dorota Morek. Po wprowadzeniu sztandaru i odśpiewaniu hymnu państwowego uczniowie zaprezentowali krótką scenkę z „życia książek”, która przeniosła widzów do wieku XVIII i pozwoliła przypomnieć ważny moment uchwalenia pierwszej w Europie, a drugiej na świecie Ustawy Rządowej, regulującej ustrój prawny naszego państwa. Ten ważny moment naszej historii należy pamiętać, dlatego w tym dniu wszyscy uczniowie uczestniczący w apelu byli ubrani w strój galowy. Wzorowo i pięknie zaprezentowały się także nasze przedszkolaki, które w skupieniu , w galowych strojach i biało-czerwonymi chorągiewkami w dłoniach, uczestniczyły w szkolnej uroczystości.

Festiwal Zawodów- Kraków EXPO

 

W dniu 27 kwietnia uczniowie klas: 7a, 8a, 8b uczestniczyli w X Festiwalu Zawodów w Kraków-EXPO.

Oferty ponad 80 szkół ponadpodstawowych, pokazy i prezentacje zawodów, profili to niewątpliwie ciekawe i nowe doświadczenie dla młodzieży, który stoi przed wyborem dalszej drogi kształcenia. Uczniowie mieli okazję zapoznać się ze specyfika poszczególnych zawodów, a także mogli uzyskać informacje od pracodawców i doradców zawodowych.

W Halach „festiwalowych” ustawiono  ponad 100 stoisk wystawienniczych wg stref tematycznych:

• strefa turystyczno-gastronomiczna: 16 stoisk,
• strefa handlowo usługowa: 17 stoisk,
• strefa elektryczno-informatyczna: 14 stoisk,
• strefa mechaniczno-transportowa: 7 stoisk,
• strefa medyczno-społeczna: 8 stoisk (w tym 4 uczelnie medyczne),
• strefa rolno-leśna z ochroną środowiska: 6 stoisk,
• strefa budowlana i energetyczno-chemiczna: 13 stoisk,
• strefa służb mundurowa (Karpacki Oddział Straży Granicznej, Komenda Wojewódzka Policji w Krakowie, Centralne Wojskowe Centrum Rekrutacji Ośrodek Zamiejscowy w Krakowie, Szkoła Aspirantów Państwowej Straży Pożarnej w Krakowie, Straż Miejska Miasta Krakowa, Izba Administracji Skarbowej w Krakowie, Górskie Ochotnicze Pogotowie Ratownicze),
• strefa pracodawców/przedsiębiorców,
• 5 stanowisk doradców zawodowych,
• stoisko Województwa Małopolskiego,
• pokazy tematyczne na scenie.

W drugiej części, uczniowie skorzystali z konferencji tematycznej pt:

1. „Barometr zawodów – poznaj bliżej małopolski rynek pracy”,

2. „Jak uniknąć błędów w wyborze szkoły i zawodu”.

 

Elżbieta Słomiany

Szanowni Rodzice,

 

 

Informujemy, że dyżur wakacyjny w roku szkolnym 2022/2023 ustalony został w terminie

 

od 3 lipca 2023 r.  do  28 lipca 2023 r.

 

Wnioski na dyżur wakacyjny oraz regulamin dyżuru,  dostępne będą od 4 maja b.r. na stronie internetowej.

 

Przyjmowanie wniosków odbywać się będzie od 4 maja  do 12 maja 2023r.

 

Rekrutacja dzieci odbywać się będzie wg regulaminu przyjętego na rok szkolny 2022/2023.

 

 

 

KONKURS PLASTYCZNY

DRZEWO GENEALOGICZNE –

"PORTRET RODZINY"

 

 

I. Cele konkursu:

1. Wzbudzenie zainteresowania historią własnej rodziny.

2. Propagowanie wartości rodzinnych.

3. Poznanie, poprzez pryzmat losów rodziny, historii własnej miejscowości i regionu.

4. Pobudzanie dialogu międzypokoleniowego.

5. Rozwijanie umiejętności wyrażania myśli i uczuć w formie plastycznej, poszukiwanie ciekawych form wyrazu artystycznego.

 

II. Warunki uczestnictwa:

1.Tematem pracy jest: „Portret rodziny” prezentowany w formie drzewa genealogicznego.

2. Adresatami konkursu są uczniowie klas I-III Zespołu Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka  w Kopance.

3. Zadaniem uczestników konkursu jest przedstawienie historii swojej rodziny w graficznej formie drzewa genealogicznego (wywodu przodków) dowolną techniką. Opracowane drzewo powinno zawierać minimum cztery pokolenia wstecz (w tym jako pierwsze pokolenie autora).

4. Format pracy minimum A3

5. Każda praca powinna zostać opisana na odwrocie według wzoru: – imię i nazwisko uczestnika konkursu, – klasa.

6.Termin dostarczania prac upływa 31 maja 2023 r. Nagrody zostaną wręczone na szkolnym apelu.

 

III. Kryteria oceny prac:

1. Ilość informacji (dociekliwość historyczna -korzenie drzewa genealogicznego – informacja o najstarszych członkach rodziny).

2. Forma prezentacji, zgodność z tematyką – zachowanie formy drzewa genealogicznego.

3. Pomysłowość i estetyka, oryginalność wykonania

 

IV. Postanowienia końcowe:

1. Członkowie komisji konkursowej wyłonią laureatów konkursu I, II, III miejsce.

2. Wszystkie nagrodzone i wyróżnione prace zostaną zaprezentowane w formie wystawy pokonkursowej.

 

 

Bernadetta Mazur

Magdalena Raputa