Samorząd Uczniowski

PIERWSZE DEBATY ZA NAMI!

W kameralnym gronie w siedzibie CUS w Skawinie odbyło się pierwsze , półfinałowe, spotkanie młodych debatantów ze szkół: Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego      w Jaśkowicach, Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Rzozowie, Zespołu Placówek Oświatowych w Borku Szlacheckim i Zespołu Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka w Kopance.

Spotkanie było jedno, ale debaty- już dwie… Najpierw o słuszności wprowadzenia podwyższonego podatku dla jedzenia typu fast food debatowali uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Rzozowie (propozycja) i uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Jaśkowicach (opozycja).

Z kolei teza drugiej debaty, była naprawdę długa, i dokładnie brzmiała tak: „Uczniowie, którzy są w stanie wykazać, że regularnie uprawiają sport (inną formę aktywności fizycznej) powinni otrzymać ocenę celującą z w-fu na koniec roku szkolnego bez względu na inne oceny z tego przedmiotu”. W tej debacie spotkali się uczniowie naszej szkoły: Natasza Kochana (mówca pierwszy), Jakub Juszczak (mówca drugi), Joanna Kochana (mówca trzeci) i Maja Mosór (mówca czwarty) i uczniowie z ZPO w Borku Szlacheckim. ZPO   w Kopance wylosował stronę propozycji, a ZPO w Borku Szlacheckim- stronę opozycji.

Wszystkie drużyny świetnie przygotowały się do „swojej” debaty, wykazując się równocześnie: wysoką kulturą osobistą, kunsztem sztuki argumentacji, wspaniałym podejmowaniem polemiki i jednoczesnym poszanowaniem oponentów. We wszystkich drużynach ważną rolę odegrały również osoby będące w gotowości do debaty, które wprawdzie nie uczestniczyły w debacie, ale od samego początku były zaangażowane w przygotowanie się grupy debatanckiej do debaty. Uczestniczyły one we wszystkich spotkaniach, pracowały nad linią argumentacyjną drużyny i myślały o linii argumentacyjnej strony przeciwnej. W naszej szkole taką osobą była Oliwia Boroń.

Poziom obu spotkań był bardzo wysoki i wyrównany. Sędziowie z Krakowskiego Stowarzyszenia Mówców i Biblioteki Pedagogicznej w Skawinie nie mieli łatwego zadania.

Ostateczny werdykt (głosami 2:1 w obu debatach) wyłonił finalistów, którzy już 15 kwietnia „zawalczą” ze sobą. W debacie o trzecie miejsce „zmierzą się” SP w Jaśkowicach i ZPO w Borku Szlacheckim. W debacie o pierwsze miejsce „spotkają się” SP w Rzozowie i nasza szkoła.

Wszystkim uczniom gratulujemy!

Zdjęcia z debaty

Joanna Pukło

🎓 Wspieraj edukację – przekaż 1,5% podatku!

Twoje 1,5% to realna pomoc dla Zespołu Placówek Oświatowych w Kopance!

Dzięki Tobie możemy:

✅ rozwijać pasje i talenty uczniów

✅ doposażać sale lekcyjne i świetlicę

✅ organizować ciekawe zajęcia i wydarzenia szkolne

 

Jak przekazać 1,5%?

📄 W formularzu PIT wpisz:

KRS: 0000052078 

Cel szczegółowy: ZPO KOPANKA

 

Dnia 1 kwietnia 2025 roku uczniowie klas 1-3 wzięli udział w wycieczce edukacyjnej, podczas której mieli okazję zwiedzić Ogród Botaniczny oraz zabytki Krakowa.

Pierwszym punktem programu była wizyta w Ogrodzie Botanicznym, gdzie dzieci zapoznały się z roślinnością charakterystyczną dla różnych regionów Polski. Uczniowie mieli okazję zobaczyć wiele gatunków roślin, dowiedzieć się o ich cechach i znaczeniu w ekosystemie. Szczególnym zainteresowaniem cieszyła się wizyta w palmiarni, gdzie mogli podziwiać egzotyczne gatunki roślin.

Po zakończeniu zwiedzania Ogrodu Botanicznego uczestnicy wycieczki udali się na krakowski Rynek Główny. Tam wysłuchali tradycyjnego hejnału mariackiego, który co godzinę rozbrzmiewa z wieży Kościoła Mariackiego. Następnie dzieci zobaczyły Bramę Floriańską, jeden z najważniejszych elementów dawnych murów obronnych miasta, a także podziwiały Sukiennice – historyczne centrum handlowe Krakowa.

Wycieczka była pełna wrażeń i dostarczyła uczniom wielu cennych informacji na temat przyrody oraz historii Krakowa. Dzieci wróciły zadowolone i wzbogacone o nowe doświadczenia.

Wychowawcy

II EDYCJA SKAWIŃSKIEJ LIGI

DEBAT OKSFORDZKICH…

 

 

17 i 24  marca 2025 uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w spotkaniach szkoleniowo-warsztatowych  realizowanych w ramach II edycji Skawińskiej Ligi Debat Oksfordzkich.

Spotkanie odbyło się w siedzibie CUS w Skawinie, a uczestniczyli w nim uczniowie najstarszych klas Zespołu Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka w Kopance, Zespołu Placówek Oświatowych w Borku Szlacheckim, Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi
w Rzozowie i Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Jaśkowicach.

Spotkanie prowadzili trenerzy Krakowskiego Stowarzyszenia Mówców – pani Gabriela Klimczyk i pan Krzysztof Buła. Natomiast szkolenie dla opiekunów szkolnych drużyn debatanckich, które odbyło się 14 marca, poprowadził pan Jakub Kozłowski.

Uczniowie dowiedzieli się m.in., iż debata oksfordzka to uporządkowana forma dyskusji, której celem jest przekonanie do stanowiska swojej drużyny. Debata ma ściśle określone reguły. Dzięki temu ludzie uczą się kulturalnej dyskusji opartej na szacunku dla oponentów i zaczynają rozumieć, że każdy ma prawo wypowiedzieć swoje zdanie bez przerywania. To ważne zarówno w rozwoju indywidualnym mówców, jak i dla poziomu debaty publicznej. Debatowanie ma wpływ na rozwijanie wiele ważnych kompetencji przemawiającego – między innymi umiejętność autoprezentacji, radzenia sobie z tremą, współpracy w grupie, krytycznego myślenia.  Esencją debaty jest merytoryczna dyskusja na argumenty, dlatego debatanci powinni umieć zarówno argumentować,  jak i osłabiać argumenty oponentów.

Po części teoretycznej uczniowie przystąpili do zajęć w formie warsztatowej. Pierwsze próby debatowania –  pełne wrażeń i emocji – zakończyły się sukcesem. Uczestnicy zajęć znakomicie poradzili sobie w nowej sytuacji wykazując się  kreatywnością i adekwatnym reagowaniem na pojawiające się w dyskusji argumenty. Drużyna z naszej szkoły w składzie: Joanna Kochana, Maja Mosór, Natasza Kochana, Oliwia Boroń, Jakub Juszczak i Jan Fabian, bardzo aktywnie pracowała podczas zajęć, a w debatach warsztatowych znakomicie zaprezentowała swoje umiejętności debatowania.

Organizatorzy projektu – Zespól Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka w Kopance, , Biblioteka Pedagogiczna w Skawinie, Centrum Usług Społecznych i Krakowskie Stowarzyszenie Mówców– zapraszają na kolejne spotkania, podczas których młodzież stanie w szranki debatowania. 4 kwietnia drużyny z poszczególnych szkół przystąpią do fazy półfinałowej turnieju debat, a 15 kwietnia w Pałacyku „Sokół” odbędzie się debata finałowa całego turnieju.

Za wszystkich młodych adeptów sztuki debatowania trzymamy mocno kciuki!

Jolanta Kozłowska

KONKURS NA PREZENTACJĘ MULTIMEDIALNĄ W JĘZYKU ANGIELSKIM

„Ireland – The Emerald Isle"

 

 

1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas IV-VIII, przy czym prace oceniane będą w dwóch kategoriach wiekowych, tj. klas IV-V oraz klas VI-VIII.

 

1. Przedmiotem konkursu jest przygotowanie prezentacji multimedialnej w języku angielskim, dotyczącej faktów oraz ciekawostek na temat pięknej wyspy Irlandii.

 

1. Jedną prezentację może tworzyć maksymalnie 2 uczniów.

 

1. Prezentacja zgłoszona do konkursu powinna być wykonana w odpowiednim programie (PowerPoint) lub przy pomocy innego narzędzia do tworzenia prezentacji, jednak format zapisu powinien umożliwiać otwarcie prezentacji bezpośrednio na komputerze/laptopie szkolnym (możliwe rówież w trybie dostępu online).
2. Liczba slajdów nie może przekraczać 30.
3. Jako nazwę pliku należy wpisać swoje nazwisko i imię, klasę oraz nazwę: Ireland - the Emerald Isle.
4. Komisja weźmie pod uwagę poprawność językową i merytoryczną tekstu, estetykę wykonania oraz pomysłowość autorów prezentacji.
5. Najwyżej oceniane będą prace, które temat ujęły w sposób interesujący i przyciągający uwagę, będą przejrzyste, przemyślane, a także ciekawie przygotowane pod względem wizualnym (np. poprzez animacje slajdów, fragmenty filmów, muzykę).
6. Prace przyjmowane będą do dnia 16.04.2025r., jako plik do przekopiowania   z pendriva lub link umożliwiający dostęp do prezentacji online.
7. Prace należy dostarczyć do organizatora konkursu, Pani Elżbiety Kaczmarzyk.
8. Komisja konkursowa będzie się składać z nauczycieli języka angielskiego.
9. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi w pierwszej połowie maja 2025r.
10. Wszyscy uczestnicy otrzymają pozytywne uwagi za udział w konkursie, natomiast  najlepsze prezentacje nagrodzone zostaną cząstkowymi ocenami celującymi z języka angielskiego oraz dodatkowymi upominkami.
11. Lista zwycięzców zostanie opublikowana na stronie internetowej szkoły.

 

 

 

Zapraszamy do udziału w konkursie!

 

 

 

Organizator konkursu: Elżbieta Kaczmarzyk

W dniu 03.03.2025 r. sala gimnastyczna naszej szkoły zamieniła się w piękną salę balową. Nasi uczniowie uwielbiają takie wydarzenia i czekają na nie z rumieńcami na twarzy. Dzieci w kolorowych przebraniach trudno było rozpoznać. Zabawę rozpoczęliśmy dostojnym polonezem. Podczas dwu godzinnej zabawy zostały przeprowadzone różnorodne konkursy i gry z nagrodami, a także był czas na poczęstunek i regenerację sił przed kolejnymi tańcami. Przy różnych rytmach muzyki wszyscy bawili się znakomicie, a wspólna zabawa przyniosła dużo zadowolenia i uśmiechu😊

Wychowawcy klas 1- 3

 

27 lutego 2025 r. uczniowie klasy 4a, 5a, 6a, 7a i 8a uczestniczyli w specjalnej lekcji historii poświęconej Żołnierzom Niezłomnym. Temat lekcji związany był z obchodzonym  1 marca Narodowym Dniem Pamięci Żołnierzy Niezłomnych.

 

Czwartoklasiści oglądali prezentację dotyczącą Żołnierzy Wyklętych, dowiedzieli się, kim byli i o co walczyli oraz poznali życiorysy Danuty Siedzikówny (ps. „Inka”) i rotmistrza Witolda Pileckiego (ps. „Witold”). Następnie pracując w grupach łączyli definicje z wyjaśnieniami, analizowali tekst źródłowy oraz dopasowywali informacje z życia Inki i Witolda Pileckiego.

 

Uczniowie klas starszych (5a, 6a i 7a) na początku zajęć przypomnieli sobie już znane wiadomości odnośnie samego święta, definicji  Żołnierzy Niezłomnych i Żołnierzy Wyklętych i przyczyn dalszej walki - prowadzonej mimo zakończenia II wojny światowej. W karcie pracy uzupełniali układankę dopisując podane daty do wydarzeń i układając je chronologicznie, dopasowywali definicje do opisów, odpowiadali na pytania w oparciu o podany tekst (uzasadnienie walki Żołnierzy Niezłomnych sformułowane przez Zygmunta Szendzielarza „Dlaczego walczymy”), porządkowali wydarzenia z życia Siedzikówny i Pileckiego, wybierali właściwe dokończenia zdań oraz liczyli… (m.in. ile lat upłynęło od śmierci rotmistrza Pileckiego?).

 

Klasa 8a skupiła się na biografii Witolda Pileckiego – po zapoznaniu się z biogramem rotmistrza wypisywała i porządkowała najważniejsze wydarzenia z jego życia (m.in. udział w wojnie polsko-bolszewickiej, walkę w kampanii wrześniowej w 1939 r., zaangażowanie w działalność konspiracyjną w okupowanej Polsce, aresztowanie i wywiezienie do Auschwitz (gdzie prowadził działalność wywiadowczą i konspiracyjną), ucieczkę z Auschwitz, udział w powstaniu warszawskim, pobyt w niewoli niemieckiej, dołączenie do II Korpusu Polskich Sił Zbrojnych we Włoszech, powrót do Polski jesienią 1945 r., prowadzenie zleconej  działalności wywiadowczej o sytuacji w kraju, odmowa opuszczenia Polski, aresztowanie w 1947 r., torturowanie,  proces pokazowy, skazanie na śmierć i wykonanie wyroku w 1948 r. w więzieniu mokotowskim przy ul. Rakowieckiej), słuchała utworów muzycznych i na ich podstawie odpowiada na postawione pytania.

 

Dzięki udziałowi w lekcji „Zapomniani Bohaterowie – Żołnierze Niezłomni” Bohaterowie  ci nie pozostają nieznani i zapomniani – wbrew obawom wyrażonym przez mjr Hieronima Dekutowskiego (ps. „Zapora”): „A może już nikt o nas nie wspomni i nawet nie będzie pamiętać, że walczyliśmy o wolność Ojczyzny, może określenie nas bandytami, wpajane społeczeństwu, pozostanie już na zawsze”.

 

Żołnierze Wyklęci – Cześć Waszej pamięci!!!

 

                                                                                                        Kamilla Jaśnikowska-Toboła

Dzień Babci i Dziadka. 

 

Tak wiele zawdzięczamy naszym Babciom i Dziadkom, dlatego warto uczcić ten dzień w szczególny sposób. Są to święta, które dają naszym najbliższym wiele ciepła, radości i miłości, wnuczęta mogą okazać swój szacunek. Laurka, ręcznie zrobiony upominek, piosenka, wierszyk- na tę okazję każdy prezent jest dobry. Ważne, żeby był to prezent od serca, bo takie najbardziej cenią sobie Babcie i Dziadkowie

    Z okazji dnia Babci i Dziadka nasze przedszkolaki z oddziału II przygotowały przedstawienie w formie muzyczno- słownych i tanecznych wystąpień. W przepięknej scenografii przedszkolaki recytowały wiersze przeplatane wzruszającym śpiewem oraz tańcem. Mali artyści z przejęciem prezentowali swoje umiejętności. Oczywiście nie zabrakło też własnoręcznie zrobionych upominków, które dzieci wręczyły swoim ukochanym Babciom i Dziadkom.

    Życzymy wszystkim Babciom i Dziadkom dużo miłości od Swoich wnuków, radości, zdrowia i wszelkiej pomyślności na każdy dzień!!!

 

                                                                                       Jolanta Pieniążek

                                                                                      Beata Jaskuła

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jak co roku, nasza szkoła przyłączy się do ogólnopolskiej akcji Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI), którego inauguracja wypada 11 lutego br. w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie. 

Wydarzenie będzie transmitowane na żywo na stronie DBI. Więcej informacji oraz program pod linkiem: https://www.saferinternet.pl/dbi/konferencja-dbi.html 

Udział w Gali jest bezpłatny. Zapisy: https://app.evenea.pl/event/dbi2025  

Organizatorzy zaplanowali również udział w tym wydarzeniu hybrydowo i uczestnictwo w tym wydarzeniu online.

Wydarzenie to rozpocznie szereg działań w zakresie bezpieczeństwa w sieci w naszej szkole.

We wszystkich klasach (1-8) zostaną zorganizowane zajęcia o tej tematyce w ramach godzin wychowawczych oraz przez koordynatora DBI na lekcjach zajęć komputerowych i informatyce.

Ponadto zaplanowano również prelekcje online ze specjalistami w tym zakresie (SaferInternet) połączone z dyskusją i ćwiczeniami interaktywnymi. 

Do działań związanych z bezpieczeństwem w sieci włączone zostaną również dzieci ze starszej grupy przedszkolnej.

Zapraszamy Rodziców i Nauczycieli do udziału w specjalnych (bezpłatnych) webinarach Polskiego Centrum Safer Internet z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu!
Webinary będą odbywać się w lutym w godz. 17.00-18.15.
Na każdy z webinarów można rejestrować się osobno kilkając przycisk "REJESTRACJA". Poniżej program webinarów, harmonogram oraz link do rejestracji:

 

 

 

Link do rejestracji:  Webinary DBI | SaferInternet

 

Koordynator DBI

 

 

 

OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDYKACYJNY

  „ZDROWE ŻYCIE I PIERWSZA POMOC”

                     Kl. I-III

 

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Zdrowe życie i pierwsza pomoc” skierowany jest do dzieci w wieku 6-10 lat, którego celem jest promowanie zdrowego stylu życia oraz rozwijanie umiejętności związanych z pierwszą pomocą wśród dzieci.

Uczniowie klas I-III poprzez różnorodne aktywności edukacyjne, warsztaty i zabawy, będą mieli okazję nauczyć się, jak dbać o swoje zdrowie, aktywnie spędzać czas i reagować w sytuacjach awaryjnych. Projekt łączy elementy edukacji zdrowotnej, fizycznej oraz pierwszej pomocy, tworząc holistyczne podejście do zdrowia i dobrostanu dzieci. Zadania są różnorodne i obejmują zarówno teorię, jak i praktykę, co zapewnia wszechstronny rozwój dzieci.

 

 ,,Udzielanie pierwszej pomocy jest jedną z najważniejszych umiejętności, które uczeń powinien zdobyć w szkole. Oprócz kształtowania umiejętności udzielania pierwszej pomocy istotna jest odpowiedzialność za jakość jej udzielania – właściwa reakcja na nagły wypadek.

W najbliższym czasie czeka nas więc sporo zadań edukacyjnych do wykonania! 

Na zakończenie projektu przeprowadzony zostanie konkurs plastyczny oraz konkurs wiedzy i umiejętności z zakresu pierwszej pomocy.

 

Wychowawcy kl. I-III

 

Sprawozdanie z przebiegu konkursu informatycznego Bóbr 2025

Międzynarodowy Konkurs informatyczny Bóbr 2025 odbył się w tym roku szkolnym dniach 13-15 listopada i był skierowany do uczniów klas 2-8. Celem tego konkursu jest rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, algorytmiki oraz znajomości podstawowych zagadnień informatycznych.

Jak co roku został przeprowadzony w formie zdalnej poprzez specjalnie przygotowaną platformę internetową. Uczestnicy mieli możliwość rozwiązywania zadań w określonym czasie, a ich wyniki były automatycznie zapisywane w systemie.

Konkurs został podzielony na kilka kategorii wiekowych:

• W kategorii „Skrzat” (klasy 2-3) wzięło udział 5 uczniów i najlepszy wynik uzyskała uczennica klasy 2a Zlatoslava Kharchenko;
• W kategorii „Benjamin” (klasy 4-6) wzięło udział 8 uczniów. Najlepszy wynik osiągnęła Alicja Gworek z klasy 5a;
• W kategorii „Junior” (klasy 7-8) wzięło udział 6 uczniów z najlepszym wynikiem Mateusza Wilkołek z klasy 8a

Zadania konkursowe obejmowały zagadnienia związane z myśleniem algorytmicznym, analizą problemów oraz znajomością narzędzi informatycznych. Uczniowie mieli określony czas na ich rozwiązanie, a każde zadanie było punktowane w zależności od poziomu trudności.

Podczas konkursu panowała atmosfera skupienia i zdrowej rywalizacji. Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem oraz kreatywnością w rozwiązywaniu problemów.

Mamy nadzieję, że konkurs Bóbr 2026 przyciągnie jeszcze większą liczbę uczniów i będzie okazją do dalszego rozwijania kompetencji informatycznych.

Gratulujemy wyników i dziękujemy wszystkim uczniom za udział!

 

Koordynator szkolny konkursu Bóbr

                16 stycznia w naszej szkole odbyło się wyjątkowe przedstawienie Jasełkowe przygotowane przez uczniów klasy 1, 2 i 3. Wydarzenie zgromadziło wielu gości, szczególnie Seniorów, ponieważ to im, Babciom i Dziadkom w sposób szczególny dedykowane było przedstawienie. Wszyscy z zachwytem i wzruszeniem oglądali pełne emocji występy dzieci.

Podczas spektaklu usłyszeliśmy o "błękitnym darze", który:

„Pozamieniał ludziom twarze,

Co ze smutku zrobił radość,

By Panu Bogu uczynić zadość,

Bo dając coś drugiemu,

Czynisz dobro sobie samemu”.

Przedstawienie ukazywało, jak ważne jest dzielenie się dobrem i radością z innymi, a także przypominało o tym, jak piękny wpływ ma bezinteresowna pomoc na nas i nasze otoczenie. Występ dzieci został nagrodzony gromkimi brawami, a uśmiechy i wzruszenie na twarzach Seniorów były najlepszym dowodem na to, że przedstawienie było wyjątkowym prezentem od wnucząt. Słowa podziękowania i uznania wyraził także obecny wśród nas pan Norbert Rzepisko – Burmistrz Miasta i Gminy Skawina.

Było to wydarzenie pełne ciepła, wzruszeń i magii, które na długo zapadnie w pamięć wszystkich obecnych.

W drugiej części spotkania wszyscy włączyli się do wspólnego kolędowania. Uczniowie
z klas 4-8 stanęli w szranki konkursowe na najpiękniej zaśpiewaną  kolędę. Goście – Dziadkowie, Babcie i Rodzice –  oraz Nauczyciele i Pracownicy naszej szkoły z ochotą
i głośnym śpiewem wspierali kolejnych „Kolędników”.

 

Pani Dyrektor Jolanta Kozłowska składając gratulacje uczniom za tak piękny występ podziękowała także wszystkim tym, którzy zorganizowali to piękne wydarzenie. Słowa podziękowania skierowane zostały do p. Anny Piwowarskiej, p. Magdaleny Raputy,
p. Bernadetty Mazur, p. Wiolety Łosinieckiej oraz do p. Elżbiety Bularz, p. Magdaleny Warmuz, i p. Anny Janik.

M.Raputa

Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu

Dnia 21 listopada 2024 roku odbyła się XXX edycja Ogólnopolskiego Konkursu Alfik Matematyczny  w ramach programu Łowcy Talentów – Jersz.

Alfik Matematyczny to popularny, ogólnopolski konkurs matematyczny wśród uczniów szkół podstawowych od klasy 1 szkoły podstawowej, który motywuje dzieci do rozwijania samodzielności, twórczego myślenia, samodyscypliny oraz podejmowania intelektualnych wyzwań.

 W matematycznej rozgrywce wzięło udział ponad 41 tysięcy uczestników! Do współzawodnictwa przystąpiło 12 uczniów z naszej szkoły z klas I – III. 

Najlepszy wynik w naszej szkole uzyskał:

Tymon Karpiel z  kl. III a-  dyplom uznania za bardzo dobry wynik!

 Dla uczniów klas pierwszych był to pierwszy konkurs o zasięgu ogólnopolskim. Wszystkim należą się podziękowania za odwagę i wysiłek włożony w przygotowanie się do niego.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

B. Mazur

Szkolenie z Pierwszej Pomocy Przedmedycznej

 

W dniu 8 stycznia br. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w szkoleniu z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, które prowadzili przedstawiciel Ochotniczej Straży Pożarnej w Kopance: Pan Bogdan Dąbrowski i Pan Dariusz Martyna. Szkolenie miało formę warsztatową, na którym uczniowie z wykorzystaniem fantoma i rekwizytów ćwiczyli w jaki sposób udzielić pierwszej pomocy w sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia drugiego człowieka.

Ćwiczenia obejmowały udzielanie pierwszej pomocy – jak prawidłowo wykonać Resuscytację krążeniowo-oddechowa, w jaki sposób zastosować defibrylatory AED i jak postąpić w stanach nagłych.

Po przekazaniu przez prowadzących praktycznej wiedzy, uczniowie mieli możliwość zaangażowania się w ćwiczeniach i zadawanie pytań. 

Pamiętajmy! Reagujmy i nie bądźmy obojętni – pierwsza pomoc przedmedyczna może uratować komuś zdrowie, albo nawet i życie.

W wychowaniu chodzi właśnie o to,

ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem,

o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał,

aby więc poprzez wszystko co ma, co posiada,

umiał bardziej i pełniej być człowiekiem,

to znaczy, żeby również umiał bardziej być nie tylko z drugimi, ale i dla drugich.

 

Jan Paweł II, Przemówienie w UNESCO

 

Uczniowie naszej szkoły co roku aktywnie włączają  się w działalność dobroczynną na rzecz potrzebujących wsparcia i pomocy. Akcje charytatywne odgrywają dużą rolę – uczą dzieci wrażliwości na potrzeby innych, życzliwości, kształtują empatię. Pomaganie innym, słabszym, uboższym, potrzebującym pomocy wzmacnia postawę odpowiedzialności za siebie i drugiego człowieka. Nasi uczniowie po raz kolejny udowodnili, że dostrzegają ludzi, którzy potrzebują pomocy. Nie jest im obojętny również los zwierząt. Poprzez Akcję „Świąteczna paczka” pomogliśmy osobom z naszej miejscowości, które znalazły się w trudnej sytuacji życiowej. Z kolei Akcja „Paka dla zwierzaka”  była skierowana dla Skawińskiego Stowarzyszenia Pomocy dla Zwierząt. 

Drogie Dzieci, Szanowni Rodzice serdecznie dziękujemy za tak piękne zaangażowanie, pomoc i otwarte serca. 

 

Szanowni Rodzice!

 

Przypominamy, że bezpłatny dostęp do pełnej wersji dziennika elektronicznego możecie uzyskać Państwo logując się za pomocą strony internetowej pod adresem eduvulcan.pl

W przypadku logowania bezpośrednio z przeglądarki (można również na telefonie/tablecie) wszystkie funkcje dziennika są dostępne nieodpłatnie.

Korzystając z aplikacji mobilnej na telefon, należy pamiętać, że odczytywanie wiadomości jest możliwe, po opłaceniu wersji rozszerzonej.

 

Konkurs „Merry Christmas Songs”

 

Czas świąteczny już za nami, ale my nadal mamy w pamięci występy naszych uczniów w szkolnym konkursie piosenki świątecznej w języku angielskim „Merry Christmas Songs”, który odbył się w naszej szkole 19 grudnia 2024r.

Okres Świąt Bożego Narodzenia to szczególny moment w roku, kiedy wszystkim udziela się wspaniały, radosny nastrój i z chęcią nucimy piękne świąteczne melodie i piosenki – zarówno te pełne energii i radości, jak i te bardziej liryczne i nastrojowe.

Wiele z tych najbardziej znanych piosenek to utwory anglojęzyczne. Dlatego ponownie postanowiliśmy zorganizować w naszej szkole wydarzenie, które miało na celu nie tylko wspólne celebrowanie, budowanie świątecznej atmosfery ciepła, radości, magii i życzliwości, ale również stworzyło naszym uczniom szansę na doskonalenie umiejętności językowych i muzycznych, rozwijanie kreatywności, a także dzielenie się swoimi emocjami i talentami.

Wiele tegorocznych występów było bardzo emocjonalnych. Dla niektórych uczniów była to pierwsza sposobność, aby zaprezentować się publicznie szerszemu gronu osób.

Tym bardziej doceniamy odwagę, ambitny dobór repertuaru (zarówno pod względem językowym jak i muzycznym), jak i duże zaangażowanie w przygotowanie prezentacji.

Nasze szanowne jury, w składzie: P. Joanna Pukło, P. Monika Lempart, P. Ireneusz Borowiński, oceniało występy, biorąc pod uwagę poprawność wykonania pod względem językowym, muzyczno-wokalnym, a także ogólny wyraz artystyczny.

Ostateczne wyniki były następujące.

W kategorii wiekowej kl. I-III:

I miejsce – równorzędnie,

• Zlatoslava Kharchenko (kl. III) - za występ solo
• Kinga Czopek i Zlatoslava Kharchenko (kl. III) - za występ w duecie.

II miejsce

• Igor Kotlarski, Julia Stefaniak, Wiktoria Zagórska, Leon Boroń, Hubert Sikora, Blanka Kurbiel i Anastazja Brańka (kl. I)  - za występ grupowy.

W kategorii wiekowej kl. IV-VIII, prezentacje solowe oraz grupowe oceniane były osobno.

I tak, za występy solowe najwyżej ocenieni zostali:

I miejsce – równorzędnie,

• Patrycja Skrzypoń (kl. IV)
• Barbara Majcherek (kl. VI)

 

II miejsce

• Yuliia Vovchuk (kl. V)

III miejsce – równorzędnie,

• Amelia Pyzik (kl. V)
• Barbara Zaremba - Śmietańska (kl. VI)

Za występy grupowe oraz w duetach najwyżej ocenieni zostali:

I miejsce – równorzędnie,

• Gabriel Szablak, Jan Kolstrung, Bartosz Juszczak (kl. V)
• Kacper Stopa, Kacper Rutkowicz, Marcel Kiebuła, Maksymilian Siwek (kl. V)

II miejsce – równorzędnie,

• Natalia Tyrka, Antonina Kruk (kl. VI)
• Maja Mosór, Oliwia Boroń, Joanna Kochana, Natasza Kochana, Damian Dźwigał, Jan Fabian, Filip Raputa (kl. VIII)

III miejsce – równorzędnie,

• Patrycja Skrzypoń, Oliwia Zagórska, Patrycja Wyrwa (kl. IV)
• Zofia Baran, Mateusz Szczerbak (kl. IV)

 

Jury przyznało również dwa wyróżnienia dla:

• Patryka Dudy i Mikołaja Rypiny z kl. IV (występ w duecie)
• Leny Mieczkowskiej, Sary Stępskiej i Adriana Trojana z kl. VI (występ grupowy).

 

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom!

Dziękujemy wszystkim wykonawcom za udział w konkursie i wspaniałe prezentacje.

Dziękujemy również Pani Annie Janik za przygotowanie pięknej scenografii, dzięki której mogliśmy poczuć „magię świąt”.

 

Organizatorzy konkursu: Elżbieta Kaczmarzyk,

                                                Wioleta Łosiniecka,

                                               Olga Wielgus-Wosatko

Zielona Szkoła Jastrzębia Góra w dniach od 8.06 do 15.06.2025 r.

Wpłaty na Zieloną Szkołę:

II rata w kwocie 700 zł do 15.01.2025 r.

III rata w kwocie 565 zł do 25.04.2025 r.

 

Wpłaty dokonujemy na konto Rady Rodziców z dopiskiem Zielona Szkoła, imię i nazwisko ucznia, klasa. Numer konta podany jest na stronie szkoły. 

 

„Jest taki dzień, bardzo ciepły, choć grudniowy …

Dzień, zwykły dzień, który liczy się od zmroku…
Jest taki dzień, gdy jesteśmy wszyscy razem….

 

Niebo ziemi, niebu ziemia
Wszyscy wszystkim ślą życzenia….”
 

 

Zbliża się najpiękniejszy  czas w roku -  Święta Bożego Narodzenia.

W imieniu Nauczycieli, Pracowników i Uczniów Zespołu Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka
w Kopance wszystkim mieszkańcom Kopanki oraz przyjaciołom i sympatykom naszej szkoły i przedszkola  przekazuję piękne życzenia, wypełnione serdecznością, pokojem i radością oraz zapachem świątecznego piernika
i zielonej choinki : niech nadchodzące Święta przyniosą odpoczynek,

radość chwil spędzonych w gronie rodziny i przyjaciół,

a miłość i ciepło swą magią niech otulą  serca i ubogacą ten wyjątkowy czas.

Zdrowych i niezapomnianych Świąt Bożego Narodzenia przynoszących zdrowie, pomyślność i szczęście
w Nowym Roku 

Jolanta Kozłowska

 

 

 

 

 

Boże Narodzenie 2024

 

 

 

Każdy może zostać Świętym Mikołajem.

To jest sprawa prostsza bardziej, niż się zdaje. 

Byle tylko duże serca pomyślały, kiedy gwiazdka
w górze, o serduszkach małych”.

 

6-go grudnia, zgodnie z tradycją, w progi naszej szkoły zawitał długo oczekiwany gość - Święty Mikołaj. Od samego rana panowała pełna radości i podekscytowania atmosfera. Dzieci na powitanie zaśpiewały swojemu gościowi specjalnie przygotowane piosenki i kolędy.

Mikołaj i jego pomocnicy nie zapomnieli o nikim i każdy został obdarowany słodkościami. Był też czas na rozmowy ze Świętym, grupowe zdjęcia i uściski. W czasie wręczania prezentów Święty Mikołaj rozmawiał z dziećmi, pytał, czy były grzeczne i zachęcał do czynienia dobra. To był wspaniały, wyjątkowy, pełen radości i życzliwości dzień. Święty Mikołaj obiecał, że odwiedzi naszą szkołę w przyszłym roku – o ile wszyscy będą grzeczni 🙂 

Dziękujemy Ci Święty Mikołaju !!!

Monika Lempart