Dnia 24.03.2023 roku nasza szkolna grupa teatralna Teatr z Nieba wzięła udział w IV Gminnym Festiwalu Form Teatralnych „Melpomena 2023”. Przegląd obył się w Pałacyku Sokół w Skawinie, gdzie nasz występ był oceniany przez trzyosobowe jury. Zaprezentowaliśmy skróconą wersję spektaklu pt. „(Nie)znajomy”. Występ wymagał od nas sporo zaangażowania, musieliśmy przygotować scenografię dostosowaną do skawińskiej sceny, zabrać wszystkie kostiumy i w sposób płynny skrócić spektakl. Sprostaliśmy wyzwaniu, a nasi aktorzy w doskonały sposób poradzili sobie z nową sytuacją. Z wielką radością pragniemy poinformować, że po obradach jury zostało nam przyznane drugie miejsce.

Wioleta Łosiniecka

GRATULUJĘ MŁODYM AKTOROM TEATRU Z NIEBA – oto Ci, którzy swoimi umiejętnościami i zapałem wzbudzili zainteresowanie i podziw:

Boroń Klaudia

Brańka Roksana

Dunaj Kamil

Dźwigał Krystian

Kolstrung Piotr

Kot Lena 

Łata Anna 

Mocha Filip

Rypina Aleksandra

Sadowska Alicja 

Sikora Victoria

Suder Amelia

Szczerbak Martyna

Zajda Patrycja

Zajda Anna

Wyrazy uznania kieruję również do p. Wiolety Łosinieckiej (scenariusz, reżyseria, pełna opieka  sceniczna) oraz do p. Elżbiety Bularz (dekoracje).

BRAWO!

Jolanta Kozłowska

Olimpiada matematyczna dla przedszkolaków

W dniu 14 marca w Przedszkolu Samorządowym nr 2 Niebieski Miś odbyła się VII Gminna Olimpiada Matematyczna pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Skawina.

Nasze przedszkole reprezentował zespół dwuosobowy z grupy II:

Antoni Boroń i Maksymilian Wątroba  .

Chłopcy radzili sobie z zadaniami bardzo dobrze, żadne nie było dla nich nowością,  jak również wielkim wyzwaniem. Jak sami stwierdzili, warto było trochę poćwiczyć.

B.Jaskuła

UNIWERSYTET DZIECI W KLASIE

Realizacja projektu- klasa 1a

W roku szkolnym 2022/23 w drugim semestrze nauki  klasa 1a przystąpiła do realizacji  projektu  Uniwersytet Dzieci w Klasie-„Przyroda z klasą. Czy wiesz, jak żyje jeż?”

Podczas lekcji uczniowie będą poznawać prawa panujące w naturze oraz przekonają się, jaki wpływ ma na nią człowiek. Będą prowadzić proste obserwacje przyrodnicze, wykonywać doświadczenia i samodzielnie wyciągać wnioski. Poznając wiele gatunków roślin i zwierząt przekonają się, dlaczego warto szanować przyrodę.

Rozpoczynamy  z klasą naukową przygodę! 

Lekcja 1

Temat: „ Co to znaczy, że rośliny żyją?”

Czy rośliny żyją? – takie pytanie padło na początku zajęć. Rośliny żyją bo rosną, rośliny żyją bo piją wodę, rośliny żyją bo mają owoce. Tak odpowiadali pierwszaki. Większość dzieci zgodziła się z takim stwierdzeniem. Problem pojawił się przy kolejnych pytaniach: czy rośliny oddychają, czy reagują na bodźce, czy się rozmnażają?

 W celu zrozumienia definicji organizmów żywych, uczniowie wykonali szereg zadań: w sali zgromadzili  materiały przyrodnicze, przynieśli na zajęcia  wycinki z gazet, zdjęcia przyrody ożywionej i nieożywionej, obejrzeli film, w którym naukowiec opowiedział o zróżnicowanym tempie wzrostu roślin, wykonali pracę plastyczną, która przedstawiała czynności życiowe organizmów. Ważnym elementem lekcji był spacer po najbliższej okolicy. Wspólnie zastanawialiśmy się nad pytaniem: „Czy wszystkie elementy, które dostrzegamy stanowią część przyrody?” Uczniowie w tym dniu zwracali szczególną  uwagę na wszystko, co ich otaczało.

Po przeprowadzonych zajęciach uczniowie poznali odpowiedź na pytania kluczowe tej lekcji. Co możemy zaliczyć do organizmów żywych? Co możemy zaliczyć do nieożywionych elementów przyrody? Co potrafią istoty żywe, czego nie potrafią elementy nieożywione? Jaką rolę pełnią nieożywione składniki przyrody?

Brawo Pierwszaki!

Na koniec ciekawostka😊

Naukowcy niedawno odkryli super malutkie jednokomórkowe bakterie,

które są tak małe, że na czubku ludzkiego włosa może się ich zmieścić ponad 150.000!

B. Mazur

Sprawozdanie z Międzynarodowego Konkursu Informatycznego

 BÓBR 2023

Jak co roku, również w tym - 2022/2023 - nasza szkoła „starowała” w rozgrywkach informatycznych w Międzynarodowym Konkursie Informatycznym „BÓBR 2023”, którego celem jest  rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.

Konkurs ten odbył się w dwóch terminach: testowym i faktycznym.

W kategorii BENJAMIN dla klas 4-6 uczestniczyli:

Lena Mieczkowska – klasa 4a

Jeremi Orzeł - klasa 4a

Ivan Tretiakov - klasa 4a

Natalia Tyrka – klasa 4a

Przemek Balon – klasa 5a

Damian Dźwigał – klasa 6a

Jan Fabian – klasa 6a

Jakub Juszczak- klasa 6a

W kategorii JUNIOR dla klas 7-8 uczestniczyli:

Krzysztof Balon – klasa 7a

Janek Baran – klasa 7a

Krystian Dźwigał – klasa 8a

Jakub Majcherek – klasa 8a

Wiktoria Kochana – klasa 8a

Julina Stępski – klasa 8a

Kamil Dunaj – klasa 8a

Anna Zajda – klasa 8a

Piotr Kolstrung – klasa 8b

Tegorocznym  Bobrem Informatycznym okazał się

 Janek Baran z klasy 7a uzyskując 90.00 pkt i zdobywając WYRÓŻNIENIE.

GRATULUJEMY!!!

Wśród osób, które uzyskały bardzo wysoką ilość punktów znalazły się również:

Anna Zajda (kl.8a)

Krzysztof Balon (kl. 7a)

Damian Dźwigał (kl. 6a)

Jan Fabian (kl. 6a)

Przemek Balon (kl.5a)

Wszyscy uczestnicy odczuwali radość i zadowolenie z udziału w tym Konkursie, ponieważ są świadomi, że  największym sukcesem jest wykazanie gotowości, aby zmierzyć swoje siły informatyczne.

Elżbieta Słomiany

Przysięgali Rzeczypospolitej….

1 marca  Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

Z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych  klasy uczestniczyły  w wyjątkowych  lekcjach historii poświęconych Żołnierzom Niezłomnym. Uczniowie poszczególnych klas pracowali w małych grupach uzupełniając karty pracy. W pracowni historycznej znajdowało się sześć stacji zadaniowych.  Stacje zawierały instrukcję oraz zadania  o różnym stopniu trudności, które aktywizowały różne zmysły i uwzględniały rozmaite formy aktywności.  Uczniowie „odwiedzali” stacje w dowolnej kolejności. Zmiana stacji następowała po wykonaniu zadania.

Dzięki udziałowi w zajęciach uczniowie wyjaśnili wspólnie m.in.  znaczenie  terminów „Żołnierze Wyklęci” (skazani przez komunistów na zapomnienie) i „Żołnierze Niezłomni” (walczyli do końca mimo małej szansy na zwycięstwo) oraz  zrozumieli, dlaczego Niezłomni walczyli („My walczymy za świętą sprawę, za wolną, niezależną, sprawiedliwą Polskę […]”). Przypomnieli  sobie  również życiorysy dwojga Żołnierzy Wyklętych - Danuty Siedzikówny „Inki” i Witolda Pileckiego.

Dlaczego tak ważna jest pamięć o walce toczonej przez Niezłomnych? Bo walczyli o wolną Polskę. Oto, jak uzasadniał walkę jeden z nich – Zygmunt Szendzielarz  pseudonim Łupaszka - „My chcemy, by  Polska była rządzona przez Polaków oddanych sprawie i wybranych przez cały Naród...”   Tylko i aż tyle…

 Cześć i chwała Bohaterom!                                

                                                                                      Kamilla Jaśnikowska-Toboła

„Ozobotem przez świat”

Zajęcia w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Skawinie

28   lutego uczniowie klasy 1a wraz z wychowawcą i opiekunami wybrali się do Biblioteki Miejskiej w Skawinie.

Z pośród ciekawej oferty zajęć edukacyjnych organizowanych przez Bibliotekę dla grup szkolnych, uczestniczyliśmy w warsztatach pt: „Ozobotem przez świat”.  

Zajęcia podzielone były na dwie części: teoretyczną i praktyczną. W pierwszej części dzieci wysłuchały wiadomości na temat charakterystycznych cech danych kontynentów i zwierząt je zamieszkujących. Następnie każdy uczeń dostał zagadkę do rozwiązania- miał przyporządkować wylosowane zwierzątko do jego krainy geograficznej.

W kolejnej części dzieci poznały małe i sympatyczne roboty- Ozoboty stworzone specjalnie z myślą o nauce programowania. Dzieci miały za zadanie  zaprojektować trasę dla Ozobota (rysując flamastrami) według wcześniejszych wskazówek nauczyciela. Zadanie to  spowodowało mnóstwo frajdy i wspaniałej rozrywki.

Warsztaty z wykorzystaniem robotów Ozobot, pozwoliły utrwalić wiedzę na temat kontynentów, charakterystycznych zwierząt, które je zamieszkują oraz  zainteresować się programowaniem.

Dziękujemy pracownikom Miejskiej Biblioteki w Skawinie za bardzo ciekawe warsztaty, przekazaną wiedzę oraz przemiłą atmosferę.

Uczniowie klasy I a z wychowawcą.