Samorząd Uczniowski

          • UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2024/2025

          • 27 czerwca 2025 r. w naszej szkole odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego połączone z apelem pożegnalnym klasy VIII, który przygotowała klasa VII pod opieką wychowawców: p. Ireneusza Borowińskiego i p. Doroty Morek. Podczas uroczystości nastąpiło oficjalne przekazanie sztandaru przez odchodzącą klasę VIII klasie VII oraz wręczenie nagród najlepszym uczniom naszej szkoły. W części artystycznej uczniowie klasy VII zorganizowali Galę Oskarów, przyznając tytuły i statuetki wszystkim starszym kolegom z kl. VIII, ich wychowawcom oraz Pani Dyrektor Jolancie Kozłowskiej. Było to wzruszające wydarzenie. Naszym Absolwentom życzymy wielu sukcesów i gratulujemy ukończenia szkoły.

          • III TURNIEJ SZACHOWY

          • III Turniej Szachowy w naszej szkole

            W dniu 23 czerwca w naszej szkole odbyła się III edycja Turnieju Szachowego, w którym udział wzięli uczniowie klas I–VIII. Zawody rozegrano w dwóch kategoriach wiekowych: klasy I–IV oraz klasy V–VIII. Rozgrywki dostarczyły wielu emocji, a jednocześnie były doskonałą okazją do rozwijania pasji oraz doskonalenia umiejętności logicznego myślenia, przewidywania, koncentracji i cierpliwości. Nad prawidłowym przebiegiem zawodów czuwała Pani Monika Lempart.

            Wyniki turnieju:

            Kategoria klas I-IV:

            I miejsce - Franciszek Zięciowski

            II miejsce – Tymon Karpiel   

            III miejsce – Zofia Baran 

             

            Kategoria klas V-VIII:

            I miejsce – Jeremi Orzeł 

            II miejsce – Ignacy Lelek, Ivan Tretiakov, Mateusz Wilkołek 

            III miejsce – Michał Wawro 

             

            Mistrzem szkoły został Franciszek Zięciowski.

             

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom zaangażowania i ducha sportowej rywalizacji. Życzymy udanych, bezpiecznych i pełnych odpoczynku wakacji!

          • ZIELONA SZKOŁA

          • Zielona Szkoła

            Jastrzębia Góra –czerwiec 2025

            Ośrodek Wypoczynkowy „DIUNA”

            Dzień pierwszy.

            Z Kopanki wyjechaliśmy o godz.6.15, pojechaliśmy po następną grupę z Zagórza. Tam policjanci sprawdzili stan autokaru oraz stan trzeźwości kierowcy i wyruszyliśmy w drogę. Podróżowaliśmy pięknym, nowoczesnym, dwupokładowym autokarem.. Na miejscu byliśmy o godz. 17.45. Po długiej podróży udaliśmy się do wyznaczonych pokoi, by trochę odpocząć i rozpakować się. Następnie zjedliśmy kolację.

            Dzień drugi.

            Całą grupą udaliśmy się do latarni w Rozewiu. Jest to najdalej wysunięta na północ część Polski, wysokość tego obiektu to 33m n.p.m. W drodze powrotnej poszliśmy do ”Lisiego Jaru”, a następnie plażą szliśmy w kierunku Jastrzębiej Góry. Mimo że było ciężko z powodu dużego wiatru od morza, to zażyliśmy dużą dawkę tak potrzebnego nam jodu. Po południu podzieliliśmy się na dwie grupy i spędziliśmy czas na  animacjach z edukatorami. Wieczorem zorganizowaliśmy zajęcia sportowe na boisku.

            Dzień trzeci

            W tym dniu udaliśmy się na wycieczkę do Gdańska i Gdyni. Zwiedzaliśmy Starówkę oraz katedrę, a w nim ciekawy zegar. W Gdyni poszliśmy do Centrum Eksperymentu. Tam byliśmy 2 godziny, bawiąc się doskonale. Po powrocie do ośrodka udaliśmy się na kolację, a następnie urządziliśmy sobie zabawy na świeżym powietrzu.

            Dzień czwarty

            Po smacznym śniadaniu i porządkach w pokojach poszliśmy na plażę, jak zwykle  walczyliśmy z dużym wiatrem, ale przynajmniej słońce nas rozpieszczało. Niektórzy uczniowie jak „morsy” wchodzili do morza, do kolan. Po wyjściu z wody ich nogi zmieniały kolor na czerwony, oczywiście z powodu bardzo zimnej wody. Na plaży w promieniach słońca i zimnego wiatru dzieci  wykonały fantazyjne budowle z piasku. Po  obiedzie zrobiliśmy sobie chwilę odpoczynku, potem długi spacer wzdłuż plaży. Aby zregenerować siły, poszliśmy na lody i pyszne nadmorskie gofry z bitą śmietaną i dużą ilością owoców. Wieczorem odbyła się dyskoteka.

            Dzień piąty

            Większość dnia spędziliśmy na plaży, korzystając z kąpieli w morzu (oczywiście tylko do wysokości kolan) oraz kąpieli słonecznej. Wejście na plażę to wyjątkowa trasa zbudowana  ze schodów mających aż  173 stopnie. Niekiedy takie „wędrówki” odbywaliśmy  2 razy dziennieJ Wieczorem mieliśmy wspólne ognisko, pieczenie kiełbasek i oczywiście chleba.

            Dzień szósty

            Rano o godz.8.00 zjedliśmy śniadanie. Serwowano je w postaci „szwedzkiego stołu”. Wybór jedzenia był tak duży, że dzieciom trudno było się zdecydować co zjeść, dlatego przeważnie były to ogórki zielone i chrupki, których były aż trzy rodzajeJ Był to piękny, słoneczny dzień, który spędziliśmy na piaszczystej plaży, gdzie bawiliśmy się doskonale. Wieczorem poszliśmy obejrzeć zachód słońca i pożegnać się z morzem. Po powrocie do ośrodka trzeba było się  spakować i uporządkować pokoje.

            Dzień siódmy-dzień powrotu.

            Rano, po  pobudce i porządkowaniu pokoi, dokończyliśmy pakowanie walizek. Potem zjedliśmy ostatnie śniadanie. W drogę powrotna ruszyliśmy o godz. 9.00. Do Kopanki dotarliśmy o godz. 18.00, gdzie na dzieci czekali stęsknieni rodzice.

            Zdjęcia z przebiegu Zielonej Szkoły są zamieszczone w galerii.

             

            Za wspólną pracę, miłą atmosferę oraz dużą troskę o uczniów dziękuję Wychowawcom.

                                                         Kierownik Zielonej Szkoły

                                                                               Ewa Wrzoszczyk

             

             

          • Wycieczka do Teatru Ludowego w Krakowie - klasy 1-3

          •  

            Puste miejsca w kinom filmowymW dniu 11.06.2025 r. klasy 1-3 wyruszyły do Teatru Ludowego w Krakowie na spotkanie z piegowatą dziewczynką z rudymi warkoczami o imieniu Pippi. Było to spotkanie pełne emocji, wywołujące uśmiech na twarzy dzieci. Wiele humorystycznych sytuacji wywoływało głośny śmiech na sali. Bardzo miłym elementem, który został zapamiętany przez dzieci, było przejście aktorów między rzędami, aby pożegnać się z publicznością. Po spektaklu pełni emocji wróciliśmy do szkoły.

          • Konkursy języka angielskiego - rozstrzygnięcie!

          • ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSÓW Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

             

            W II semestrze roku szkolnego 2024/2025 odbyły się kolejne konkursy z języka angielskiego dla klas IV-VIII.

             

            Pierwszy z nich to ogólnopolski konkurs o nazwie: „The Big Challenge”.

            Nasza szkoła wzięła w nim udział po raz pierwszy.

            Uczniowie rywalizowali na 4-ch poziomach:

            - uczniowie klasy IV i V - na poziomie 1

            - uczniowie klasy VI - na poziomie 2

            - uczniowie klasy VII - na poziomie 3

            - uczniowie klasy VIII - na poziomie 4

            W sumie, w całej Polsce, uczestniczyło w konkursie 31.950 uczniów.

            Zadania były bardzo różnorodne i zróżnicowane pod względem stopnia trudności.

            Sprawdzały zarówno umiejętności słuchania i czytania, jak również reagowania językowego. Skomplikowany był też sposób oceniania, bo kolejne zadania miały różną wartość punktową, a za nieprawidłowe odpowiedzi system przyznawał punkty ujemne.

             

            Wyniki konkursu zostały ogłoszone pod koniec maja.

            Poniżej przedstawiamy uczniów najlepszych na poszczególnych poziomach w naszej szkole.

             

            Poziom 1:

            I miejsce - Yuliia Vovchuk (kl. 5a) - ze wspaniałym wynikiem! - 24 miejsce w całej Małopolsce (na 1322 uczestników) i 174 miejsce w Polsce (na 11.867 uczestników)

            II miejsce - Alicja Gworek (kl. 5a)

            III miejsce - Dominik Badura (kl. 4a)

             

            Poziom 2 (kl. 6a):

            I miejsce - Adrian Trojan

            II miejsce - Antonina Kruk

            III miejsce - Natalia Tyrka

             

            Poziom 3 (kl. 7a):

            I miejsce - Daria Adamus

            II miejsce - Szymon Gołąb

            III miejsce - Przemysław Balon

             

            Poziom 4 (kl. 8a):

            I miejsce - Joanna Kochana

            II miejsce - Jan Fabian

            III miejsce - Martyna Szczerbak

             

            Drugi zorganizowany konkurs był konkursem wewnątrzszkolnym.

            Polegał na przygotowaniu prezentacji multimedialnej w języku angielskim na temat Irlandii.

            Tytuł konkursu: „Ireland - the emerald island”.

            Trzeba przyznać, że uczniowie naprawdę się postarali. Prezentacje zawierały nie tylko informacje ogólne o Irlandii, ciekawostki dotyczące życia codziennego, kultury, kuchni, legend, ale również piękne zdjęcia, a nawet muzykę. Na pewno byłyby świetną reklamą tego pięknego kraju dla każdego, kto jeszcze tam nie był.

            A zwycięzcami konkursu zostali:

            I miejsce - równorzędne - Antonina Kruk (kl. 6a) oraz Patrycja Skrzypoń (kl. 4a)

            II miejsce - Dawid Meres (kl. 4a)

            III miejsce - Zofia Baran (kl. 4a)

            Wyróżnienie - Barbara Majcherek (kl. 6a)

             

            Serdeczne gratulacje dla wszystkich zwycięzców obu konkursów!

            Elżbieta Kaczmarzyk

          • DZIEŃ DZIECKA 1-3

          • Dzień Dziecka – wyjątkowy czas!

            Kl. I-III

            02.06.2025 😊

             

            Dziś był dzień radości, śmiechu,

            pełen zabaw i uśmiechu!

            W klasie gwarno, kolorowo,

            dzieci świętowały  go na sportowo!

            Były lody, były gry,

            plastyczne szaleństwa i zabawy trzy.

            Każdy czuł się tu jak w bajce –

            Bo dziecięcy śmiech bez końca,

            to najpiękniejszy blask słońca!

             

            Uśmiechu, zdrowia, spełnienia marzeń

            i wokół samych cudownych zdarzeń!

            B. Mazur

            M. Raputa

            A. Piwowarska

          • Spektakl „Z góry dziękuję”

          • Spektakl „Z góry dziękuję” – poruszył serca widzów.

            28 maja 2025 roku Teatr z Nieba po raz kolejny zaprosił nas do wspólnej refleksji i wzruszeń. Jak co roku, przygotowaliśmy autorski spektakl – tym razem zatytułowany „Z góry dziękuję”, który powstał we współpracy z dziećmi i był cichym ukłonem w stronę tych, których nie ma już wśród nas, ale którzy wciąż żyją w naszych sercach.

            Spektakl zagraliśmy dwukrotnie: rano dla uczniów i nauczycieli, a po południu dla rodziców, przedstawicieli Urzędu Miasta, zaproszonych gości oraz mieszkańców Kopanki. Przedstawienie głęboko poruszyło widzów – wielu podkreślało, że był to jeden z bardziej przełomowych i pełnych emocji występów w historii naszego teatru.

            Dzieci jak zawsze zaangażowały się z pełnym oddaniem – z ogromną wrażliwością i dojrzałością weszły w swoje role, nad którymi pracowały już od września. W przygotowanie spektaklu zaangażowało się wiele osób – pracownicy szkoły, którzy odpowiadali również za dekoracje, rodzice wspierający nas przy rozstawianiu sceny i przygotowaniu słodkiego poczęstunku, a także Strażacy z OSP Kopanka, którzy służyli pomocą techniczną i organizacyjną.

            Po spektaklu widzowie mieli możliwość spotkania z młodymi aktorami – był to czas rozmów, wzruszeń i wspólnego przeżywania.

            Dziękujemy wszystkim, którzy byli z nami tego dnia – i z góry dziękujemy za każde dobro, które wciąż się wydarza.

            Wioleta Łosiniecka

             

          • Tydzień dla Klimatu – wspólne działania dla naszej planety/klasy 1-3

          •  

            Skawiński Tydzień dla Klimatu | Skawińska.pl

            Tydzień dla Klimatu – wspólne działania dla naszej planety

            W dniach 22–27 kwietnia 2025 roku obchodziliśmy Tydzień dla Klimatu. To wyjątkowy czas, w którym chcemy zwrócić uwagę na naszą odpowiedzialność za środowisko naturalne oraz zaprosić wszystkich do wspólnych działań – zarówno dla dobra naszej planety, jak i lokalnej społeczności.

            W ramach tych obchodów, 23 maja uczniowie klas I–III wzięli udział w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez doradcę ekologicznego z Urzędu Miasta i Gminy Skawina. Spotkanie miało na celu zwiększenie świadomości ekologicznej dzieci, a także pokazanie, jak codzienne decyzje mogą wpływać na przyszłość naszej planety.

            Wychowawcy

          • Gminny Konkurs Historyczny

          • Generał Józef Haller i Błękitna Armia – gminny konkurs historyczny

             

             

            W tegorocznym gminnym  konkursie historycznym  organizowanym przez Towarzystwo Pamięci Generała Józefa Hallera i Hallerczyków naszą szkołę reprezentowały: Daria Adamus (klasa 7a) oraz Alicja Gworek i Yuliia Vovchuk (klasa 5a). Była to już XXVI edycja dwuetapowego  konkursu  „Generał Józef Haller i Błękitna Armia”. I etap  obejmował plener malarski w Jurczycach, a II etap – finałowy – zmagania trzyosobowych drużyn z 10 szkół podstawowych z gminy sprawdzający wiedzę uczestników o generale Józefie Hallerze, Błękitnej Armii oraz najznamienitszych członkach rodziny Hallerów.

            I mamy sukces!!! Daria Adamus otrzymała I miejsce w plenerze malarskim! Wykonana przez nią praca malarska (spójrzcie na zdjęcie!) została uznana za najlepszą spośród prac wszystkich uczestników. 

            Pytania wiedzowe były trudne i bardzo szczegółowe. Zawodnicy drużyn przeciwnych bojowo nastawieni! Każde słowo miało znaczenie (i przełożenie na cenne punkty!). Choć nie udało nam się zająć miejsca na podium, warto było tam być! Oprócz zdobytego „konkursowego doświadczenia” (np. zyskanie większej pewności siebie!), nasze przedstawicielki pogłębiły wiedzę historyczną oraz rozbudziły swoją pasję do historii, natomiast same przygotowania nauczyły je samodzielnej pracy z materiałami historycznymi. Inspirujące było też spotkanie osób zaangażowanych w działalność Towarzystwa –m.in. Pani Teresy Szczygieł, Pana Leszka Krupnika czy Pana Mariana Strzebońskiego.

                                                                                                K. Jaśnikowska-Toboła

          • Przedszkole - Wycieczka do "Pigcasso"

          •                                                                                                   Kopanka, 08 maja 2025roku.

             

                                                                                                                             

            Oddział II.

            Zajęcia w studio kreatywnego malowania farbami.

             

            Grupa dzieci z przedszkola z oddziału II w dniu 08 maja 2025r.  wzięła udział w niezwykłej artystycznej przygodzie podczas wycieczki do studia kreatywnego malowania farbami ,,Pigcasso” w Krakowie.

            Ubrane w ochronny strój, zaopatrzone w 3 farby fluorescencyjne i 2 farby zwykłe oraz płótno,  pędzle, strzykawki, ściągaczki oraz swoje ręce z początku podchodziły do zadania z ostrożnością, jednak szybko dały się ponieść  wyobraźni, tworząc pełne ekspresji i kolorów dzieła sztuki.

            Radość i zaangażowanie dzieci było nie do opisania. Po twórczych warsztatach w doskonałych humorach i ze swoimi pracami w ręce wróciliśmy do przedszkola.

            To był dzień pełen kreatywności i uśmiechów.

             

                                                                                             Beata Jaskuła

                                                                                             Jolanta Pieniążek

          • "GÓRA GROSZA"

          • Akcja charytatywna „Góra Grosza”

            W naszej szkole po raz kolejny odbyła się zbiórka pieniędzy w ramach ogólnopolskiej akcji „GÓRA GROSZA". Jest to akcja o charakterze dobroczynnym, której organizatorem jest Towarzystwo Nasz Dom z siedzibą w Warszawie. Celem inicjatywy jest zebranie funduszy na pomoc psychologiczną, rzeczową oraz specjalistyczną opiekę dla potrzebujących dzieci i rodzin na terenie całej Polski. Udział w akcji miał na celu uświadomienie dzieciom, że najdrobniejsze monety zebrane w tak dużej ilości mogą stworzyć kwotę, dzięki której udzielona zostanie pomoc osobom, które znalazły się w trudnej sytuacji życiowej. Zbierając grosz do grosza w sumie uzyskaliśmy kwotę 233,20 zł. Zebrane pieniądze zostały odpowiednio posortowane, zapakowane według instrukcji i przekazane na pocztę 25 kwietnia 2025 r. a następnie do Towarzystwa Nasz Dom.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i pracownikom szkoły za udział i wielkie serca! Pamiętajmy, że „dobroć dawana innym, zawsze do nas powraca…”

          • Festiwal Zawodów - klasy 7a, 8a

          • Sprawozdanie z udziału w Festiwalu Zawodów Kraków Expo 2025

             

            W dniu 3.04.br mieliśmy przyjemność uczestniczyć w Festiwalu Zawodów 2025, który odbył się w przestrzeni targowej EXPO Kraków. Celem udziału w Festiwalu Zawodów było zapoznanie uczniów klas 7a i  8a z ofertą edukacyjną szkół ponadpodstawowych oraz zróżnicowanymi ścieżkami kariery zawodowej. Wydarzenie miało na celu wsparcie uczniów w świadomym podejmowaniu decyzji dotyczącej dalszego kształcenia, zgodnie z ich predyspozycjami, zainteresowaniami oraz potrzebami rynku pracy.

            Zwiedzanie ekspozycji rozpoczęliśmy od strefy szkół technicznych, gdzie uczniowie mieli okazję obejrzeć interaktywne pokazy z zakresu mechaniki, mechatroniki, elektroniki i  informatyki. Następnie odwiedziliśmy stoiska szkół branżowych, w których młodzież mogła zobaczyć na żywo symulacje pracy kucharza, fryzjera, kosmetyczki, stolarza czy mechanika pojazdów samochodowych.

            Szczególnym zainteresowaniem uczniów cieszyły się pokazy praktyczne – możliwość samodzielnego wykonania prostych czynności zawodowych oraz rozmowy z uczniami i nauczycielami danych szkół, którzy chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami.

            Na miejscu obecni byli również doradcy zawodowi, przedstawiciele uczelni wyższych, firm i instytucji wspierających edukację i rynek pracy, co pozwoliło na pełniejsze przedstawienie ścieżek kształcenia oraz możliwości zatrudnienia w wybranych zawodach.

            Wnioski i refleksje

            Festiwal Zawodów stanowi niezwykle wartościową formę edukacji zawodowej „na żywo”. Uczniowie zyskali praktyczny wgląd w wiele zawodów, co bez wątpienia pomoże im w podjęciu decyzji dotyczących wyboru szkoły ponadpodstawowej. Możliwość zadawania pytań i rozmów z rówieśnikami oraz nauczycielami szkół średnich ułatwiła przełamanie barier informacyjnych i dodała uczniom pewności siebie.

            Jako nauczyciel doradztwa zawodowego zauważam duże znaczenie takich inicjatyw w procesie planowania ścieżki edukacyjno-zawodowej. Wizyta na festiwalu posłuży jako punkt wyjścia do dalszych działań doradczych prowadzonych na lekcjach – omówień, analiz zainteresowań, predyspozycji i planowania dalszych kroków edukacyjnych.

            Szkolny doradca zawodowy

          • Sprawozdanie z działań w ramach DBI 2025

          • Sprawozdanie z przebiegu działań w ramach ogólnopolskiej akcji

             Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) 2025

             

            11 lutego br nasza szkoła aktywnie włączyła się w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu 2025, organizowanego w ramach ogólnopolskiej kampanii edukacyjnej przez Polskie Centrum Programu Safer Internet.

             Celem obchodów DBI 2025 było zwiększenie świadomości uczniów na temat bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z Internetu, promowanie zasad netykiety oraz uwrażliwienie dzieci na zagrożenia wynikające z nieostrożnego korzystania z sieci.

            Przebieg działań:

            W ramach tegorocznej edycji Dnia Bezpiecznego Internetu w naszej szkole zorganizowaliśmy szereg aktywności, dostosowanych do wieku i możliwości uczniów.

            Uczniowie klas I–VIII wzięli udział w cyklu interaktywnych lekcji online prowadzonych przez ekspertów z Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę i NASK. Tematyka spotkań obejmowała:

            Klasy 1–3 – lekcja  „Kto jest po drugiej stronie?”

            Podczas lekcji dzieci uczyły się rozpoznawać sytuacje potencjalnie niebezpieczne w sieci, dowiedziały się, jak reagować na próby kontaktu ze strony nieznajomych oraz jak ważne jest informowanie dorosłych o niepokojących zdarzeniach. Lekcja była prowadzona w przystępny i angażujący sposób, dostosowany do wieku uczestników – wykorzystano animacje, pytania interaktywne i wspólne rozmowy.

            Klasy 4–6 – lekcja „Wyłącz, by odpocząć!”
             

            W klasach 4–6 odbyła się lekcja na temat higieny cyfrowej i potrzeby równowagi między życiem online a offline. Uczniowie zostali zachęceni do refleksji nad czasem spędzanym przed ekranem oraz nad tym, jak technologia wpływa na ich samopoczucie, relacje i koncentrację. Poruszono także temat świadomego odpoczynku od urządzeń cyfrowych. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami, a wiele z nich wyraziło chęć wprowadzenia dnia bez telefonu w swojej codzienności.

            Klasy 7–8 – lekcja  „Dopamina – co zrobić, żebyśmy to my kontrolowali technologię, a nie technologia nas?”

            Najstarsi uczniowie uczestniczyli w niezwykle interesującej i aktualnej lekcji dotyczącej mechanizmów uzależnień cyfrowych, w tym roli dopaminy w korzystaniu z mediów społecznościowych, gier i aplikacji. Eksperci przedstawili, jak działają algorytmy i jak możemy nauczyć się świadomego zarządzania czasem online. Temat spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów, a po lekcji wywiązała się dyskusja na temat sposobów „odzyskiwania kontroli” nad własnym czasem i nawykami cyfrowymi.

            Lekcje wychowawcze i informatyczne z DBI

            W tygodniu DBI przeprowadzone zostały specjalne lekcje poświęcone bezpieczeństwu w sieci. Na lekcjach informatyki uczniowie pracowali z materiałami edukacyjnymi udostępnionymi przez organizatorów DBI oraz tworzyli plakaty cyfrowe promujące bezpieczne zachowania online. Z kolei podczas godzin wychowawczych odbyły się rozmowy o cyberprzemocy, empatii w sieci i odpowiedzialnym korzystaniu z social mediów.

            Uczniowie klas I–III przygotowali prace plastyczne ilustrujące dobre praktyki w sieci, Prace zostały wyeksponowane na korytarzu szkolnym.

            Rodzice uczniów naszej szkoły zostali zaproszeni do udziału w bezpłatnych webinarach DBI – informacja z terminami i tematyką zagadnień została przekazana na stronie internetowej szkoły.

            Podsumowanie:

            Dzień Bezpiecznego Internetu 2025 w naszej szkole był okazją do zaangażowania całej społeczności szkolnej w refleksję nad tym, jak korzystać z Internetu mądrze i odpowiedzialnie. Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele wykazali duże zainteresowanie i zaangażowanie w działania. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza przyczyni się do zwiększenia bezpieczeństwa dzieci w sieci, nie tylko w czasie trwania akcji, ale i na co dzień.

            Jako nauczyciel i koordynator działań DBI- obserwuję wzrost świadomości uczniów na temat zagrożeń związanych z korzystaniem z sieci oraz potrzebę dalszej pracy nad kształtowaniem odpowiedzialnych postaw cyfrowych. DBI to dla naszej szkoły nie tylko jednodniowe wydarzenie, ale także ważny element edukacji medialnej, który będziemy kontynuować przez cały rok szkolny.

             

            Koordynator działań DBI

             

          • Dzień Ziemi - klasy 1-3

          • Dzień Ziemi i rozstrzygnięcie konkursu | Urząd Miasta

             

             

             

            23 kwietnia w naszej szkole uczniowie klas 1–3 aktywnie uczestniczyli w obchodach Dnia Ziemi. Tego dnia dzieci realizowały program edukacyjny „Kubusiowi Przyjaciele Natury”, który uczy najmłodszych, jak dbać o środowisko naturalne. Na początku uczniowie wzięli udział w prezentacji multimedialnej, dzięki której poznali historię Dnia Ziemi, dowiedzieli się, skąd wywodzi się to święto oraz jaki jest jego cel. Prezentacja wzbudziła duże zainteresowanie i była wstępem do dalszych działań. Następnie dzieci bawiły się w grę terenową zorganizowaną w sali gimnastycznej, podczas której musiały wykonywać zadania związane z przyrodą i ekologią. Wspólna zabawa była nie tylko emocjonująca, ale także pouczająca. W dalszej części uczniowie, rozwiązywali quizy i odpowiadali na pytania dotyczące ochrony środowiska, recyklingu i codziennych nawyków, które pomagają chronić naszą planetę. Na zakończenie dzieci posadziły kwiaty i stworzyły wspólny, kolorowy plakat XXL, przedstawiający zasady dbania o Ziemię. W trakcie pracy uczniowie utrwalili wiedzę o tym, co można robić na co dzień, aby troszczyć się o naszą planetę. Obchody Dnia Ziemi były nie tylko świetną okazją do nauki przez zabawę, ale również do budowania postaw proekologicznych wśród najmłodszych.

             

            Wychowawcy

             

          • ŻYCZENIA

          • 17 Wielkanoc clipart ideas | wielkanoc, kartki wielkanocne, świąteczne  teksty

             

             Z okazji  nadchodzących Świąt Wielkanocnych,

            niosących nadzieję i odrodzenie,

            przekazuję  najpiękniejsze życzenia zdrowia i radości w każdej sferze życia.

            Niech świąteczny nastrój napełni serca pokojem, nadzieją
            i wiarą w to, że w życzliwości i serdeczności pokonamy wszelkie trudności. Życzę , aby Święta  Wielkanocne 2025 przyniosły  wzmocnienie ducha i ciała, pokój  w sercu oraz nadzieję i radość w codzienności , a także moc siły 
            i wiary pozwalającej przezwyciężyć trudności i z ufnością patrzeć w przyszłość.

            Niech radość Zmartwychwstania wzmacnia, napełnia otuchą i światłem!

             

            Jolanta Kozłowska Dyrektor ZPO w Kopance

            wraz z Gronem Pedagogicznym, Pracownikami i Uczniami 

             

          • FINAŁ SKAWIŃSKIEJ LIGI DEBAT OKSFORDZKICH

          •  

            FINAŁ SKAWIŃSKIEJ LIGI DEBAT OKSFORDZKICH

            15 kwietnia 2025 roku w pałacyku Sokół odbył się finał  II edycji Skawińskiej Ligi Debat Oksfordzkich. Realizacja projektu możliwa była dzięki współpracy i zaangażowaniu organizatorów: Zespołu Placówek  Oświatowych im. Janusza Korczaka w Kopance,  Biblioteki Pedagogicznej w Skawinie, Centrum Usług Społecznych, Krakowskiego Stowarzyszenia Mówców oraz Centrum Kultury i Sportu w Skawinie.

            I tura turnieju debatanckiego – półfinał -  odbyła 4 kwietnia. W wyniku tego etapu wyłonione zostały drużyny do walki o trzecie miejsce i do debaty finałowej. 

            W debacie nt. „Należy zakazać sprzedaży alkoholu w sklepach spożywczych oraz dyskontach, aby wywołać pozytywne zmiany społeczne w Polsce” uczniowie Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Jaśkowicach (propozycja) zmierzyli się
            z uczniami z Zespołu Placówek Oświatowych  w Borku Szlacheckim, którzy wystąpili po stronie opozycji. Obie strony przedstawiały trafne argumenty, jednak tę debatę wygrała drużyna ze Szkoły Podstawowej w Jaśkowicach. 

            W debacie finałowej pt. „Internet bardziej szkodzi niż pomaga w kształtowaniu postaw obywatelskich”  po stronie propozycji wystąpili uczniowie Zespołu Placówek Oświatowych
            w Kopance, a po stronie opozycji uczniowie Szkoły Podstawowej w Rzozowie. Naszą szkołę reprezentowali:
            Natasza Kochana, Maja Mosór, Joanna Kochana, Oliwia Boroń, Jakub Juszczak; uczniowie przygotowywali się do debaty pod opieką i kierunkiem p. Joanny Pukło.  Obie drużyny przytaczały silne i celne argumenty poparte materiałami źródłowymi, licznymi przykładami i badanami. Decyzją sędziów zwycięzcą tej debaty, a tym samym całej tegorocznej Ligi Debat Oksfordzkich została drużyna ze Szkoły Podstawowej w Rzozowie.

            Ostateczne wyniki prezentują się następująco:

            • Miejsce I –  Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Rzozowie
            • Miejsce II – Zespół Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka w Kopance
            • Miejsce III – Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Jaśkowicach
            • Miejsce IV –Zespół Placówek Oświatowych w Borku Szlacheckim

            Poziom tegorocznych debat był bardzo wysoki, a rywalizacja prowadzona była
            w sportowym i przyjaznym klimacie. Uczestnicy debat usłyszeli wiele słów uznania od Pani Ewy Masłowskiej  Drugiego Zastępcy Burmistrza Miasta i Gminy Skawina. Pięknie i godnie zaprezentowali siebie i swoje szkoły. Pani Burmistrz serdecznie pogratulowała uczestnikom debat oraz podziękowała Dyrektor ZPO w Kopance Jolancie Kozłowskiej i Dyrektor Biblioteki Pedagogicznej Krystynie Droździewicz za inicjatywę i działania,  poszerzające ofertę edukacyjną gminy. Wraz z gratulacjami uczniowie otrzymali cenne  upominki współfinansowane ze środków budżetu Gminy Skawina oraz życzenia dalszych sukcesów
            w podejmowaniu kolejnych zadań i wyzwań.

            WIELKIE GRATULACJE DLA NASZYCH DEBATANTÓW
            I DLA P. JOANNY PUKŁO!

          • Gminny Konkurs Czytelniczy

          • Gminny Konkurs Czytelniczy

             

            15 Kwietnia w szkole Podstawowej nr. 4 odbyła się XII edycja Gminnego Konkursu Czytelniczego  „W magicznym świecie utworów Jana Brzechwy”.

            Konkurs adresowany był do uczniów klas trzecich szkół podstawowych. W wydarzeniu wzięli udział reprezentanci 14 szkół. Naszą szkołę reprezentowały Kinga Czopek i Zlatoslava Kharchenko.

            Uczniowie zmierzyli się z różnorodnymi zadaniami – odpowiadali na pytania dotyczące wierszy, rozwiązywali zagadki literackie oraz prezentowali własne interpretacje utworów. Jednym z zadań konkursowych była recytacja wybranego wiersza Jana Brzechwy, co dostarczyło wielu emocji i pokazało talenty artystyczne naszych trzecioklasistów.

            Dzieci z ogromnym zaangażowaniem i radością uczestniczyły w zabawie, pokazując, że świat literatury może być fascynujący i pełen humoru – zupełnie jak utwory Jana Brzechwy.

            Kinga i Zlatoslava dzięki systematycznej pracy, starannym przygotowaniom i zaangażowaniu zdobyły I miejsce. Gratulujemy!!

            Brawo za wytrwałość i piękny występ.

            Bernadetta Mazur

          • XV GMINNY PRZEGLĄD PIOSENKI RELIGIJNEJ „SACROSONG 2025”

          • XV GMINNY  PRZEGLĄD  PIOSENKI  RELIGIJNEJ  „SACROSONG  2025”

            Dnia 11 kwietnia 2025 r. Zespole Katolickich Szkół w Skawinie odbył się XV Gminny Przegląd Piosenki Religijnej „Sacrosong 2025”, którego myśl przewodnia brzmiała „Zaśpiewaj dla Maryi”. Konkurs zgromadził młodych artystów pragnących podzielić się swoim talentem i duchową wrażliwością, a jego celem było propagowanie muzyki sakralnej oraz wspólna modlitwa poprzez śpiew.

            Po części oficjalnej uczestnicy konkursu zaprezentowali swoje pieśni. Byli to uczniowie ze SP nr 1, 4 ,2  KSP, SPS nr 5 w Skawinie, SP w Jaśkowicach, Krzęcinie, Borku Szlacheckim, Kopance oraz uczniowie ze skawińskich szkół ponadpodstawowych LO i KLO.

            Szkołę Podstawową w Kopance reprezentowały cztery uczennice z klasy 7: Roksana Brańka, Lena Kot, Anna Łata oraz Alicja Sadowska wykonując 2 pieśni:  „Credo” oraz  „Kim jest ta”.

            Nasze uczennice zaprezentowały się wspaniale, wykonując swoje utwory na dwa głosy. Ich występ był niezwykle czysty i pewny, co zostało docenione przez jury oraz zgromadzoną publiczność. Dzięki starannemu przygotowaniu i muzykalności udało im się zdobyć III miejsce, co jest ogromnym sukcesem, biorąc pod uwagę wysoki poziom rywalizacji.

            Całe wydarzenie przebiegało w atmosferze życzliwości i wspólnego uwielbienia. Występy uczestników były pełne emocji, a każdy miał okazję do wyrażenia swojej wiary poprzez muzykę. Organizatorzy zadbali o profesjonalny przebieg konkursu, zapewniając uczestnikom odpowiednie warunki do zaprezentowania swoich umiejętności.

            Gratulacje dla wszystkich uczestników, a szczególnie dla naszych utalentowanych uczennic! Ich ciężka praca, zaangażowanie i pasja do muzyki zostały zauważone i docenione. Niech to doświadczenie będzie dla nich motywacją do dalszego rozwijania swoich talentów.

             

                                                                                                                   Olga Wielgus-Wosatko

          • Debata- pogram profilaktyczny

          • W dniu 10.04.2025 r. uczniowie kl. V i VI wzięli udział w warsztatach profilaktycznych

            w ramach programu rekomendowanego Debata, które poprowadził wieloletni trener, profilaktyk i terapeuta – P. Piotr Pitala. Program ma charakter uprzedzający. Jego zadaniem jest zapobieganie przedwczesnemu używaniu alkoholu, towarzyszącym temu konsekwencjom oraz promowanie postawy trzeźwości. Autorem programu jest Pan Krzysztof Wojcieszek Profesor nadzwyczajny PEDAGOGIUM Wyższej Szkoły Nauk Społecznych w Warszawie.

            Celem ogólnym programu jest wzmocnienie postaw pro-abstynenckich u nastolatków stojących przed progiem inicjacji alkoholowej.

            Cele szczegółowe:

            • wzrost wiedzy o możliwościach rozwoju bez używania substancji psychoaktywnych
            • i zmiana błędnych przekonań normatywnych (pro-alkoholowych norm środowiskowych),
            • klaryfikacja wartości w kierunku promocji zdrowego stylu życia,
            • wzmocnienie tendencji do podejmowani abstynencji w sytuacji nacisków środowiskowych –  osłabienie siły presji rówieśniczej i ze strony środowiska dorosłych – rodziców i nauczycieli.

             

            Uczniowie brali czynny udział w zajęciach i z dużym zaangażowaniem wykonywali poszczególne zadania. Chętnie odgrywali scenki, uczestniczyli w dyskusji „burzy mózgów”

             i zadawali prowadzącemu pytania. Spotkanie z pewnością uświadomiło im, jaki negatywny wpływ ma alkohol na nasze życie i zdrowie.

             

          • "Dzień bez plecaka"

          • W piątek, 11 kwietnia 2025 roku po raz kolejny odbył się w naszej szkole „Dzień bez plecaka”. W tym wyjątkowym dniu uczniowie przynoszą książki i zeszyty nie w tradycyjnych plecakach, czy tornistrach, ale np. w wózkach, walizkach, futerale na gitarę, a nawet kocu. Inicjatywa ma na celu zwrócenie uwagi na trudne warunki bytowe uczniów na całym świecie. Dzień bez plecaka zwany za granicą „No Backpack Day” po raz pierwszy został zorganizowany w Stanach Zjednoczonych za sprawą małej Mongai Fankam – wówczas kilkuletniej Amerykanki, która jako dziecko jeździła ze swoją mamą do rodzinnego Kamerunu. Tam zobaczyła, z jak wielkimi trudnościami borykają się ubogie dzieci. Nie stać ich na kolorowe piórniki, drogie plecaki. Do szkoły chodzą pieszo nawet wiele kilometrów, a przybory szkolne noszą w niewygodnych, plastikowych torbach. Obecnie akcja organizowana jest w wielu krajach. Uczniowie bardzo chętnie biorą w niej udział, bowiem rozwija ona ich kreatywność i integruje społeczność szkolną.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych
  • Biuletyn informacji publicznej