Samorząd Uczniowski

          • Zachowaj Trzeźwy Umysł - warsztaty profilaktyczne

          • W dniach 5 – 6 maja uczniowie naszej szkoły : Joanna Kochana, Krzysztof Balon, Jan Baran, Wiktoria Fudalej, Piotr Kolstrung,Jakub Skrzypoń, Dorota Dubin, Aleksandra Rypina, Julia Szczudło i Piotr Dąbrowski; pod opieką p. Joanny Pukło i p.Kamilli Jaśnikowskiej-Toboła; uczestniczyli w warsztatach profilaktycznych opartych na metodzie debaty oksfordzkiej oraz nauce krytycznego myślenia. Ten nowatorski i ciekawy projekt, którego pomysłodawcą jest p. Jolanta Kozłowska,  realizowany jest w ramach kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł. Współuczestnikami warsztatów byli uczniowie Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Jaśkowicach,

            Projekt został skonstruowany tak, aby jak najpełniej odpowiedzieć na potrzeby profilaktyczne, które dostrzegamy, szczególnie w trudnym okresie pandemicznym. Podczas pierwszego spotkania – wykładu – uczniowie poznali podstawy debaty oksfordzkiej, metod budowania argumentacji, obrony swoich racji, a także radzenia sobie ze stresem. Kolejnym etapem projektu były zajęcia warsztatowe oparte  na wykorzystaniu przekazanych podczas wykładu informacji i technik
            w praktyce.  Ćwiczenia i zadania  dotyczyły zagadnień związanych
            z działaniami profilaktycznymi takimi, jak:

            • Zagrożenia i wyzwania płynące z pandemii COVID-19, szczególnie
              w kontekście nauki zdalnej.
            • Profilaktyka uzależnień.
            • Bezpieczeństwo w Internecie.
            • Zagrożenia i szanse płynące z utworów kultury masowej.

             

            Zwieńczeniem projektu będzie debata pokazowa w formule oksfordzkiej. Naprzeciwko siebie staną drużyny reprezentujące obie szkoły biorące udział w projekcie. Sama debata będzie dotyczyła zagadnień związanych z kampanią „Zachowaj Trzeźwy Umysł”, której głównym motywem przewodnim w tym roku jest  wspieranie dzieci
            i młodzieży w trudnej sytuacji pandemicznej.

            Realizacja projektu to piękna współpraca kilku podmiotów mocno zaangażowanych w działania profilaktyczne : p. Małgorzaty Kopeć - kierownika Centrum Wspierania Rodziny i Koordynatora kampanii ZTU na ternie Miasta i Gminy Skawina, p. Jolanty Kozłowskiej – dyrektora ZPO w Kopance i pomysłodawcy projektu, p. Elwiry Biel – dyrektora SP w Jaśkowicach i współorganizatora projektu oraz trenerów Krakowskiego Stowarzyszenia Mówców.

          • Wiwat Maj... Trzeci Maj...

          •  

            WIWAT MAJ…TRZECI MAJ…..

             

            4 maja wszyscy uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w pięknej lekcji historii przygotowanej przez klasę 5a pod kierunkiem wych. p. Agaty Wiśniowskiej-Jędrusiak.

             

            Prezentacja, wzbogacona pięknym słowem wstępu, efektami muzycznymi oraz filmem obrazującym najważniejsze wydarzenia z historii naszej Ojczyzny, przygotowana została z okazji obchodów rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

            W tej wyjątkowej lekcji uczestniczyli zarówno uczniowie pracujący w trybie zdalnym, jak i uczniowie klas młodszych będący w szkole. Nie zabrakło także naszych przedszkolaków. Dzieci, w galowych strojach, z pięknymi biało-czerwonymi kotylionami i chorągiewkami w dłoniach, z uwagą oglądały prezentację przygotowaną przez starszych kolegów.

             

            Gratuluję Wychowawcy i Uczniom klasy 5a!

                                              

                                                                            Jolanta Kozłowska

          • Zachowaj Trzeźwy Umysł- regulamin konkursu

          • „SZCZĘŚLIWA CHWILA, SZCZĘŚLIWY DZIEŃ, SZCZĘŚLIWE ŻYCIE’’

             

            CELE KONKURSU:

            • rozwijanie zainteresowania komiksem wśród uczniów
            • zachęcanie do twórczej aktywności
            • rozwijanie wyobraźni i umiejętności artystycznej wypowiedzi
            • kształcenie łączenia umiejętności literackich i plastycznych
            • przeżywanie radosnych i pozytywnych emocji
            • wzmacnianie więzi rodzinnych

             

            KONKURS ODBYWA SIĘ W DWÓCH GRUPACH WIEKOWYCH

            • klasy 1-3 – praca plastyczna z krótkim opisem
            • klasy 4-8 – forma komiksu

             

            TECHNIKA PRAC KONKURSOWYCH:

            • malarstwo, rysunek, grafika (również komputerowa jeżeli chodzi
              o komiksy)
            • dowolny wymiar formatu
            • minimalna objętość pracy – 4 kadry (komiks)

             

            KRYTERIA OCENY PRAC:

            • zgodność treści pracy plastycznej i komiksu z tematem konkursu oraz czytelność zamieszczonych treści;
            • fabuła;
            • twórcza pomysłowość i oryginalność w zakresie przedstawienia tematu;
            • estetyka pracy;
            • oryginalność użytych technik plastycznych;
               

            TERMIN SKŁADANIA PRAC – 29 maja 2021 (p.M.Szczypczyk,p.M.Przęczek,p.O.Wielgus-Wosatko)

            ZACHĘCAMY DO UDZIAŁU, NAGRODY CZEKAJĄ  

             

             

            REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNO-LITERACKIEGO

             „SZCZĘŚLIWA

            CHWILA, SZCZĘŚLIWY DZIEŃ, SZCZĘŚLIWE ŻYCIE”

             

            1. Konkurs rozpoczyna się 4 maja  2021 r. i trwa do 29 maja  2021 r.
            2. Uczestnikiem konkursu może być uczeń, uczennica  lub przedszkolak Zespołu Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka w Kopance.
            3. TEMAT I ZADANIA KONKURSU:

            Zadaniem uczestnika konkursu „Szczęście” jest wykonanie pracy plastycznej lub literacko-plastycznej (komiks), która pokaże szczęśliwą chwilę, dzień lub jak autor pracy wyobraża sobie szczęśliwe życie. Liczymy na Waszą kreatywność w podejściu do tematu.

            1. Prace plastyczne zgłaszane do konkursu mogą być wykonane dowolną techniką pozwalającą na utrwalenie obrazu (lub kształtu) na wybranym przez Uczestnika materiale. Mogą zatem być narysowane, namalowane, wyklejone przy użyciu plasteliny, kolorowego papieru, krepy, produktów spożywczych (np. ryżu), uformowane z modeliny, wykonane z kasztanów, żołędzi, zapałek, guzików itp.; również komputerowa, jeśli chodzi o komiks (minimalna objętość pracy  - 4 kadry).
            2. Praca konkursowa może zostać wykonana tylko przez jednego Uczestnika. Nie przyjmujemy prac grupowych.
            3. Każdy Uczestnik ma prawo złożyć dowolną liczbę prac konkursowych.
            4. ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSÓW I NAGRODY:

             

            Ocena złożonych prac dokonywana będzie przez Jury.

            Jury kierować się będzie następującymi kryteriami przy wyłanianiu laureatów:

            • wartość artystyczna pracy,
            • wiek autora pracy,
            • spójność , zgodność przekazu wyrażanego w pracy z  tematem konkursu,
            • w przypadku prac w formie komiksu ważna jest także poprawna pisownia,
            • twórcza pomysłowość i oryginalność w zakresie przedstawienia tematu,
            • oryginalność użytych technik plastycznych,
            • estetyka pracy.

             

            1. OGŁOSZENIE WYNIKÓW I WYDANIE NAGRÓD:
            • Jury, biorąc pod uwagę  kryteria wymienione w pkt. 7, przyzna w konkursie nagrody główne.
            • Lista laureatów konkursu zostanie opublikowana na stronie internetowej Zespołu Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka w Kopance.
        • ZACHOWAJ TRZEŹWY UMYSŁ- KONKURSY DLA RODZIN

          • ZACHOWAJ TRZEŹWY UMYSŁ- KONKURSY DLA RODZIN

          • Serdecznie zapraszamy uczniów wraz z rodzinami do udziału w ogólnopolskiej kampanii : ZACHOWAJ TRZEŹWY USMYSŁ – W POSZUKIWANIU SZCZĘŚCIA

                        Z tej okazji przygotowaliśmy dla Państwa  rodzinne konkursy, które mają na celu:

                -  czerpanie radości ze wspólnie spędzonego czasu z rodziną

            - promowanie zdrowego trybu życia w swoich rodzinach

                              - rozwijanie umiejętności aktywnego spędzania czasu

             

            Każda rodzina może wziąć udział  tylko w jednym  wybranym konkursie: 

                  1. RODZINNA WYPRAWA

            1. NAJCIEKAWSZA BUDOWLA  Z KLOCKÓW

             

             

                                                Zachęcamy do zabawy! :-)

             

            Regulamin konkursu „RODZINNA WYPRAWA”

            1. Organizator konkursu:

            Organizatorem konkursu jest Zespół placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka  
            w Kopance.

             

            2. Temat : „ RODZINNA WYPRAWA”.

            3. Czas trwania konkursu

            04.05.2021 –  07.06. 2021r.

            4. Cele konkursu:

            - Czerpanie radości z czasu spędzonego wspólnie z rodziną.

            - Umiejętność cieszenia się z małych rzeczy.

            - Zwrócenie uwagi, że niezapomniane chwile, szczęśliwe momenty  towarzyszą nam podczas wspólnego spędzania wolnego czasu ( np. podczas wakacji, wycieczek).

            - Zapoznanie z dorobkiem przyrodniczym i historycznym Krakowa i okolic.

            - Poprawa sprawności fizycznego stanu zdrowia poprzez kontakt z naturą, budzenie stałych zainteresowań poznawczych turystyką.

            5. Uczestnicy

             Konkurs adresowany jest do wszystkich uczniów naszej szkoły, przedszkolaków i ich rodzin. 

            6. Zasady uczestnictwa

            Zadaniem uczestnika jest przygotowanie planu jednodniowej wycieczki wraz z opisem miejsc wartych zwiedzenia z własnoręcznie wykonanymi fotografiami bądź ilustracjami.

            Ocenie będzie podlegać również zaangażowanie poszczególnych członków rodziny
            w przygotowywanie  się do wycieczki oraz relacja (opis, fotografia, prezentacja, rysunki)
            z trasy,  z miejsca,  które rodzina zwiedziła, ze wspólnie spędzonego czasu.

            - Każda rodzina może zgłosić tylko jedną pracę konkursową.

            - Do każdej pracy należy dołączyć informację zawierającą imię nazwisko, klasę i  wiek uczestnika.

            -  Prace należy dostarczyć wraz z opisem do szkoły (można złożyć na portierni szkoły).

            7. Rozstrzygnięcie konkursu

            - Zgłoszone prace oceniać będzie jury, powołane przez organizatora.

            - Autorzy nagrodzonych prac otrzymają dyplomy i nagrody rzeczowe.

            - Ogłoszenie wyników nastąpi  10.06. 2021r., a lista laureatów zostanie opublikowana  na stronie internetowej szkoły.

            8. Publikowanie prac

            - Zgłoszenie prac do konkursu oznacza wyrażenie zgody na ich wykorzystanie
            i opublikowanie na stronie internetowej szkoły.

             

            Regulamin konkursu „ NAJCIEKAWSZA BUDOWLA Z KLOCKÓW”

            1. Organizator konkursu:

             Organizatorem konkursu jest Zespół Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka
            w Kopance.

             2. Temat: „NAJCIEKAWSZA BUDOWLA Z KLOCKÓW”

            - Zadaniem uczestnika jest zbudowanie najciekawszej, dowolnej budowli z klocków,  jakie posiada w domu.

            3. Czas trwania konkursu : 04.05.2021 –  07.06. 2021r.

            4. Cele konkursu:

            -motywowanie do uczestniczenia w życiu rodziny

            - wzmacnianie więzi rodzinnych poprzez wykonywanie zadania

            - pobudzenie aktywności twórczej

            5. Uczestnicy

            - konkurs adresowany jest dla wszystkich uczniów naszej szkoły, przedszkolaków  i ich rodzin.

            6. Zasady uczestnictwa

            - każda rodzina może zgłosić tylko jedną sfotografowaną budowlę i opis, co ona przedstawia;

            - do każdej pracy należy dołączyć informacje zawierającą imię nazwisko, klasę i wiek uczestnika oraz imię i nazwisko opiekuna.

            - pracę należy przesłać na adres: bernadetta.mazur@onet.pl, magdalenaraputa@gmail.com

            7. Rozstrzygnięcie konkursu

            - zgłoszone prace oceniać będzie jury, powołane przez organizatora.

            - autorzy nagrodzonych prac otrzymają dyplomy i nagrody rzeczowe

            - ogłoszenie wyników nastąpi 10.06.2021: lista laureatów zostanie opublikowana  na stronie internetowej szkoły

            8. Publikowanie prac

            - zgłoszenie prac do konkursu oznacza wyrażenie zgody na ich wykorzystanie
            i opublikowanie na stronie internetowej szkoły.

            Przedstawiamy Państwu jeszcze kilka propozycji spędzenia wolnego czasu w gronie rodzinnym. Potraktujcie to jako oderwanie się od domowych obowiązków, których jest teraz pewnie więcej.

             - Stwórzcie kreatywny świat w pudełku

            - Zróbcie domową masę plastyczną

            - Wymyślcie własną grę planszową

            - Poczytajcie wspólnie książki

            - Pogimnastykujcie się- Upieczcie ciasteczka                                                               

            - Przygotujcie owocowe szaszłyki                                          

            - Pobawcie się w kalambury

             - Zróbcie pieczątki z warzyw

            - Pobawcie się w ciepło- zimno  

             

               Magdalena Raputa, Bernadetta Mazur    

             

          • KAMPANIA ZACHOWAJ TRZEŹWY UMYSŁ


          • ROZPOCZĘLIŚMY KAMPANIĘ…

            Cała społeczność szkolna i przedszkolna Zespołu Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka w Kopance przystąpiła do realizacji założeń i zadań Ogólnopolskiej Kampanii Profilaktycznej „Zachowaj Trzeźwy Umysł”.  
            19 kwietnia rozpoczęliśmy aktywne działania związane z tegoroczną kampanią, której hasłem przewodnim jest „SZCZĘŚCIE”.

            Ostatni rok postawił przed nami wiele nowych wyzwań związanych z pojawieniem się SARS-CoV-2. Skutki światowej pandemii odczuli zarówno dorośli, nastolatki, jak i dzieci. Wprowadzone zmiany w życiu społecznym – konieczne dla ratowania sytuacji zdrowotnej społeczeństwa – pozostawiły negatywne skutki w osobistym rozwoju i funkcjonowaniu wielu ludzi, w tym dzieci i młodzieży. Napięcia, lęki, obniżony nastrój, obawa o zdrowie własne i najbliższych, dyskomfort psychiczny
            i emocjonalny…to tylko niektóre z tych skutków.

            „W poszukiwaniu szczęścia …” to kampania skupiająca się na budowaniu kompetencji, rozwiązywaniu problemów wśród uczniów, znajdujących się na różnym etapie rozwojowym. Natomiast dla rodziców stanowi kompendium wiedzy, jak radzić sobie z trudnymi stanami emocjonalnymi przeżywanymi przez dzieci
            w sytuacji izolacji społecznej, spowodowanej pandemią koronawirusa. Celem kampanii będzie zwrócenie uwagi na szczęście jako stan, który może się przejawiać  w różnych aktywnościach życia codziennego. Poszczególne zadania zostały tak dobrane, aby umożliwić uczniom doznawanie i przeżywanie radosnych, pozytywnych emocji przy jednoczesnym doświadczaniu pozytywnej atmosfery pracy. Badania pokazują, że troska  o prawidłowy rozwój psychofizyczny oraz budowanie poczucia wewnętrznego szczęścia są jednymi z ważnych czynników chroniących przed zachowaniami ryzykownymi.

            Adresatami inicjatyw profilaktycznych w naszej szkole w ramach kampanii „Zachowaj Trzeźwy Umysł” są wszyscy uczniowie oraz przedszkolaki, a także ich rodzice. Od 19 kwietnia realizowane są  zajęcia z wychowawcami, których myślą przewodnią jest tematyka szeroko rozumianego SZCZĘŚCIA.

            Uczniowie klas 1-2 -  realizują zajęcia: „Uczucia i emocje” oraz „Wyspa szczęścia”

            Uczniowie kl. 4-6 realizują zajęcia: „Rodzinne więzi” oraz „Droga do celu” (baza jaką jest rodzina i pozytywne więzi rodzinne ułatwia poszukiwanie i dążenie do szczęścia)

            Uczniowie kl. 7-8 realizują zajęcia: „Uczę się myśleć pozytywnie” oraz „Znam swoją wartość”.

            W ramach kampanii w okresie 04.05 – 07.06.2021 r. realizowane są konkursy:

            • Konkurs literacko-plastyczny „SZCZĘŚLIWA CHWILA, SZCZĘŚLIWY DZIEŃ, SZCZĘŚLIWE ŻYCIE’’
            • Rodzinny konkurs „RODZINNA WYPRAWA”
            • Rodzinny konkurs „NAJCIEKAWSZA BUDOWLA Z KLOCKÓW”

            W dniach 5- 6 maja 2021 r. – dzięki współpracy z Centrum Wspierania Rodziny
            i p. Małgorzatą Kopeć – uczniowie klas 6-8 uczestniczyć będą w szkoleniu
            i warsztatach profilaktycznych, których finałem będzie międzyszkolna debata oksfordzka (19 maja 2021r.).

            Mamy nadzieję, że realizacja tegorocznych zdań przyniesie wszystkim uczestnikom i realizatorom  nie tylko  satysfakcję i radość, ale również pomoże odkryć drogę do SZCZĘŚCIA!


            Jolanta Kozłowska

        • Święto Narodowe Trzeciego Maja

          • Święto Narodowe Trzeciego Maja

          • Święto Narodowe Trzeciego Maja

            upamiętnia dzieło naprawy naszego państwa podjęte  na Sejmie Czteroletnim w końcu XVIII wieku. Polska znajdowała się wtedy w bardzo trudnej sytuacji. Narastało zagrożenie ze strony potężnych sąsiadów. Państwo osłabiała też wewnętrzna niezgoda. Konstytucja 3 maja miała te problemy rozwiązać z pożytkiem dla naszej ojczyzny. Ta jedna z pierwszych w dziejach ustaw zasadniczych zaczynała się od niezwykle ważnych słów.

             

            W imię Boga w Trójcy Świętej jedynego.

            Stanisław August z Bożej łaski i woli narodu król Polski...

            Uznając, iż los nas wszystkich od ugruntowania i wydoskonalenia konstytucyi narodowej jedynie zawisł, długim doświadczeniem poznawszy zadawnione rządu naszego wady, [...] wolni od hańbiących obcej przemocy nakazów, ceniąc drożej nad życie, nad szczęśliwość osobistą egzystencyją polityczną, niepodległość zewnętrzną i wolność wewnętrzną narodu, którego los w ręce nasze jest powierzony, chcąc na błogosławieństwo, na wdzięczność współczesnych i przyszłych pokoleń zasłużyć, mimo przeszkód, które w nas namiętności sprawować mogą, dla dobra powszechnego, dla ugruntowania wolności, dla ocalenia ojczyzny naszej i jej granic, z największą stałością ducha niniejszą Konstytucyję uchwalamy.

             

            Konstytucja uchwalona została 3 maja 1791 roku.

            Wzbudziła w Europie wielkie zainteresowanie i podziw. Była dowodem na to, że sami Polacy bez niczyjej pomocy są w stanie naprawić własne państwo i podnieść je z upadku. Konstytucja 3 maja usprawniała działania rządu, wprowadzała dziedziczność władzy królewskiej, nadawała prawa mieszkańcom miast oraz brała pod opiekę chłopów. Znosiła szkodliwą dla państwa zasadę liberum veto, która uniemożliwiała uchwalanie dobrego prawa w Rzeczypospolitej. Otwierała drogę do nowoczesnej przebudowy państwa polskiego. Stała się symbolem prawdziwej wolności i niepodległości Polski. Nic dziwnego, że pamięć o dorobku Konstytucji była zwalczana później przez władze państw zaborczych. Święto upamiętniające ustanowienie Konstytucji zostało zakazane również przez okupantów hitlerowskich i komunistyczne władze Polski. O znaczeniu Konstytucji
            w naszej historii pięknie mówił Jan Paweł II:

             

            „Nie sposób nie dziękować Bożej Opatrzności za to, że dokument taki stanął u progu ostatnich dwóch stuleci naszego historycznego bytowania. Zdumiewa on dojrzałością zawartej w nim prawdy i mądrości. Przemawia w nim dusza narodu  […], który czuje zagrożenia pochodzące nie tylko od zewnątrz, ale także z wnętrza własnych poczynań i działań [...]. Konstytucja 3 maja w tym właśnie dziejowym momencie, wobec bliskiej już groźby utraty niepodległości była dokumentem profetycznym i opatrznościowym. Ona sprawiła, że nie można było odebrać Polsce jej rzeczywistego bytu na kontynencie europejskim, bo ten byt został zapisany w słowach Konstytucji 3 maja. A słowa te, mając moc prawdy, okazały się potężniejsze od potrójnej przemocy, która spadła na Rzeczpospolitą”.

             

                                                                                        Marcin Szczypczyk

        • DZIEŃ ZIEMI

          • DZIEŃ ZIEMI

          • „Jesteśmy pierwszym pokoleniem, które żyje w sposób świadomy,

            i ostatnim, które ma szansę naprawić wyrządzone dotychczas szkody.

            Zacznijmy działać!”

            Dbaj o Ziemię i stań się bohaterem!

             

            Dzień Ziemi to doskonała okazja, aby poruszyć temat świadomości przyrodniczej i uwrażliwić nas samych na kruchość natury. Światowy Dzień Ziemi w Polsce obchodzimy od 1990 roku. Tego dnia organizowane są różne akcje, które mają na celu zachęcić ludzi do wzięcia odpowiedzialności za naszą planetę. Chociaż samo święto Ziemi przypada na 22.04 postanowiliśmy zrobić dla NIEJ coś więcej i mimo pandemii oraz trudności w realizacji niektórych zadań – zorganizowaliśmy (TY)dzień Ziemi z prawdziwego zdarzenia. Każda z klas zaangażowała się w realizację różnych projektów poświęconych tematyce Ziemi.

            Klasa IVa przygotowała plakaty na temat „Każdy dzień – dniem dla Ziemi”. Wykazali się przy tym niezwykłą kreatywnością, a efekty ich pracy można obserwować na zamieszczonych niżej fotografiach.

            Klasa Va otrzymała list od Ziemi, która poprosiła ich o pomoc w znalezieniu klucza to tajemniczej walizki. Nie było to proste zadanie, gdyż uczniowie musieli posegregować odpady do odpowiednich pojemników, odpowiedzieć na podchwytliwe pytania czy podjąć decyzję jak zachowaliby się w codziennych sytuacjach, aby ochronić Ziemię. Poradzili sobie z tym zadaniem świetnie – uzyskali kod i udało im się pomóc Ziemi! Brawa dla najwytrwalszych Uczniów, którym udało się opuścić Escape Room! Ponadto na zajęciach każdy uczeń musiał posegregować wcześniej przygotowane śmieci do odpowiednich „pojemników”. Każdy z nich już doskonale wie, jak należy segregować odpady i do jakiego pojemnika wrzucić baterie, ręcznik papierowy czy karton po soku.

            Klasa VIa oraz VIb przygotowały prezentację na temat gatunków zagrożonych wyginięciem w Polsce. Zachęcamy do obejrzenia prac uczniów – być może już gdzieś widziałeś te gatunki? Czy wiedziałeś, że w Polsce są objęte ochroną?

            (PrezentacjaWiktorii Kochana https://www.canva.com/design/DAEWNqNZI6Y/zePwVeTADxyPUw9k6BQfzA/edit )

             

            Klasy VIIa oraz VIIIa wykonywały plakaty w formie elektronicznej. Zadaniem uczniów było wymyślenie hasła ekologicznego i wykorzystanie informacji zdobytych na lekcji Biologii. Dodatkowo klasa VIIIa przygotowywała w ramach realizacji tematu o ekologii model ekosystemu – las w słoiku. Poniżej przedstawiamy prace wykonane przez Uczniów.

            https://zpokopanka-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/klaudiakopacz_zpokopanka_onmicrosoft_com/EuosscOoT9JDkCCNWmKHTN0B8H9WWJd7F3Hu4iBYazfLWA?e=z7OdVE

            Ten (TY)dzień sprawił, że na chwileczkę wszyscy się zatrzymaliśmy, zastanowiliśmy co może być przyczyną tak złego stanu Ziemi, dlaczego niektóre gatunki są w niebezpieczeństwie i jak możemy je chronić, w jaki sposób segregować śmieci no i w końcu jak zachęcić innych do zmiany złych nawyków.

            Pamiętajmy – „Przyroda jest wieczna, jeśli jest bezpieczna!” Kto jak nie TY może jej pomóc? A razem mamy tę moc!

            Klaudia Kopacz

          • DZIEŃ ZIEMI- grupa Motylki- Przedszkole

          • „ZIEMIO, nie chcemy, abyś była zniszczona,

            Chcemy, żebyś była cała zielona,

            więc przysięgę Ci składamy, 

            że zniszczyć Ciebie nie damy!” 

             

            Przyroda to nieodłączny element życia, więc dbanie o nią jest naszym obowiązkiem. Dlatego od najmłodszych lat uczymy dzieci zasad recyklingu oraz kształtujemy w nich postawę ekologiczną. Grupa „Motylki” również nie próżnowała, aktywność dzieci była bardzo różnorodna. Podczas zajęć dowiedziały się, jak dbać o środowisko i otaczającą ich przyrodę. Inscenizacja wiersza „Sznurek Jurka” ukazała, jak wielkie znaczenie dla życia Ziemi ma równowaga we wszechświecie. Dzieci w praktyczny sposób mogły wykorzystać swoją wiedzę na temat segregacji śmieci wrzucając odpady do odpowiednich pojemników. Wspólnie wykonały przestrzenną pracę plastyczną pod hasłem „Chrońmy naszą planetę”. Działania te zostały podsumowane przyrzeczeniem „Przyjaciół przyrody”, na znak którego każdy przedszkolak odbił swoją „zieloną” dłoń i obiecał dbać o naszą Ziemię. Na koniec wszystkie dzieci otrzymały „Eko ordery” przyjaciela przyrody.

            A. Janik

            K. Littner-Gucia

            1
        • DZIEŃ ZIEMI- klasa 3a

          • DZIEŃ ZIEMI- klasa 3a

          • Światowy Dzień Ziemi obchodzimy co roku 22 kwietnia. Odbywa się podczas niego wiele akcji promujących dbanie o środowisko. O planetę powinniśmy troszczyć się przez cały rok, to właśnie w Światowy Dzień Ziemi mamy ku temu więcej okazji. Co ważne, do akcji ekologicznych włączają się wtedy nie tylko dorośli, ale również dzieci. Wszak Ziemia to wspólne dobro łączące pokolenia na całym świecie. Uczniowie klasy III “a” w obecnym roku szkolnym, dając wzorowy przykład innym  zaangażowali się w projekty promujące dbanie o środowisko, a co najważniejsze sprawia im to ogromną radość. To mali Ekolodzy, którzy zasługują na złoty medal! Dbają o planetę przez cały rok biorąc udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym “Czytam z klasą-lekturki spod chmurki” - edycja II EKOlogiczna i wykonują w każdym module zadania ekologiczne, które budzą zainteresowanie całej społeczności. Ciekawym sprawdzeniem swoich sił było skonstruowanie swojego małego eko stworka z odpadów oraz wykonanie makiety Ziemi w formie przestrzennej. Klasa III “a” uczestniczyła również w ciekawej lekcji ekologicznej na którą zapraszają również Ciebie, drogi czytelniku! :) -------> kliknij link:

            https://view.genial.ly/6081c04e64f90b0d9d9c9580/presentation-waterfalls-presentation

             

             

            Wioletta Wełna

        • Przedszkolaki z gr. II świętują Dzień Ziemi

          • Przedszkolaki z gr. II świętują Dzień Ziemi

          • 22 kwietnia obchodzimy najpopularniejsze i najważniejsze na świecie święto ekologiczne-

            DZIEŃ ZIEMI!

            Jest to doskonała okazja, by uczyć najmłodszych jak należy dbać o naszą planetę. Dzisiejszy dzień uświetniła nam prezentacja multimedialna wraz z ekologicznym quizem „Milionerzy” i piękne prace dzieci.

             

        • Dzień Ziemi- klasa 2a

          • Dzień Ziemi- klasa 2a

          • 22 kwietnia to święto naszej planety – Dzień Ziemi. Celem obchodów Dnia Ziemi jest zwrócenie uwagi na stan przyrody i podjęcie działań, które pozytywnie wpłyną na środowisko przyrodnicze.

            Uczniowie klasy 2a naszej szkoły z okazji Dnia Ziemi wykonali piękne plakaty pt. „ Co możemy zrobić aby chronić Ziemię?”

            Zaproponowali szereg prostych działań,   które są możliwe do realizacji przez każdego. Te jakże  łatwe zadania mogą      zmienić przyszłość Ziemi i każdego z nas.

                                                                      Zapraszamy do obejrzenia prezentacji.

            DZIEN_ZIEMI-_prezentacja.pptx​​​​​​​



                                                                                                          Uczniowie klasy  2a z wychowawcą.

        • Dzień Ziemi- klasa 1a

          • Dzień Ziemi- klasa 1a

          • „Mamy tylko jedną Ziemię,

            a jej przyszłość zależy od każdego z nas...”

             

            „Pojedziemy dziś do lasu, zaśpiewamy kwiatom, drzewom……..

            Taką piosenką uczniowie klasy 1a rozpoczęli cykl działań mających na celu kształtowanie ekologicznych postaw wobec przyrody, budzenie wrażliwości na jej piękno oraz uświadomienie szkodliwego oddziaływania odpadów na środowisko przyrodnicze. Uczniowie oglądali filmik edukacyjny „Czysto, ładnie i bez śmieci’’, rozwiązywali zagadki i łamigłówki o tematyce przyrodniczej, zapoznali się z hasłami ekologicznymi, dla których sami wymyślali rymujące się zakończenie. Pierwszaki bawiły się również w tworzenie „ekologicznej sztuki’’ ze zgromadzonych odpadów i wykonały piękne rysunki i plakaty podkreślając, że są  „Przyjaciółmi Ziemi’’

            M. Przęczek

            11

          • KOMUNIKAT

          • Szanowni Państwo,

            w okresie od 1 kwietnia do 30 września br. Główny Urząd Statystyczny prowadzi Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021. Dane zebrane podczas spisów służą do opracowywania strategii i programów rozwojowych dla kraju, regionów i gmin.

            Udział w spisie jest obowiązkowy, a wszystkie dane zebrane w spisie objęte są tajemnicą statystyczną. Podstawą prawną przeprowadzenia spisu jest ustawa o narodowym spisie powszechnym ludności i mieszkań w 2021 r. Odmowa udziału w spisie może skutkować nałożeniem kary grzywny.

            W tym trudnym okresie pandemii tegoroczny spis jest realizowany przede wszystkim przez Internet. Obowiązkową metodą udziału w spisie jest samospis internetowy – na stronie internetowej spis.gov.pl jest dostępny interaktywny formularz, który należy wypełnić.

            Osoby, które nie mają dostępu do Internetu, mogą spisać się samodzielnie korzystając z punktów spisowych przygotowanych w urzędzie statystycznym lub urzędzie gminy i miasta, które są dostępne w zależności od sytuacji epidemicznej, albo dzwoniąc na infolinię spisową pod numer telefonu 22 279 99 99 od poniedziałku do piątku w godzinach 8.00–18.00.

            Z mieszkańcami województwa małopolskiego, którzy nie spiszą się samodzielnie, od 4 maja będą kontaktować się telefonicznie rachmistrzowie spisowi.

            Zwracam się z uprzejmą prośbą o pomoc w rozpowszechnianiu informacji o spisie, promocję poprzez kanały informacyjne np. media społecznościowe oraz udział w innych działaniach promocyjnych. W załączeniu znajdują się materiały graficzne, które mogą być pomocne przy tworzeniu wpisów.

            Bieżące informacje na temat Narodowego Spisu Powszechnego Ludności i Mieszkań 2021 są zamieszczane na stronie internetowej spis.gov.pl.


            eduresized_Narodowy_Spis_Powszechny_Ludnosci_i_Mieszkan_NSP_2021_-_grafika_II.JPGeduresized_NSP2021_Seniorzy.jpg

            Narodowy_Spis_Powszechny_Ludnosci_i_Mieszkan_NSP_2021_-_grafika_I.PDF

            NSP2021_Seniorzy.pdf​​​​​​​





            Zastępca Wojewódzkiego Komisarza Spisowego

            Dyrektor Urzędu Statystycznego w Krakowie

            Agnieszka Szlubowska


        • 230 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja- konkurs plastyczny

          • 230 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja- konkurs plastyczny

          • REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO

            „230 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja”

             

            1. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas 4-8 Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kopance, jak również dla dzieci z Przedszkola (wspólne wykonanie pracy grupowej).

            2.   Cele konkursu:

            • przekazanie wiedzy w zakresie poznania ważnych wydarzeń z historii naszego kraju;
            • budowanie poczucia wspólnoty narodowej oraz popularyzacja wiedzy o polskiej fladze i polskich barwach narodowych wśród uczniów;
            •  kształtowanie wśród dzieci świadomości i emocjonalnego przywiązania do tożsamości narodowej;
            • popularyzacja twórczości plastycznej uczniów prezentującej postawy szacunku do Ojczyzny;
            • poszukiwanie nowych form i środków wyrazu artystycznego.

             

            3. Warunki konkursu:

            • konkurs jest przeznaczony dla uczniów kl. 4 - 8 oraz dzieci z Przedszkola;
            • uczestnicy konkursu wykonują pracę plastyczną, której tematem jest: „230 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja”;
            • na każdej pracy koniecznie musi znaleźć się polska flaga państwowa lub biało-czerwony motyw (prace bez flagi nie będą oceniane);
            • dowolna technika wykonania prac: np. rysunek, grafika, malarstwo, collage, haft, techniki elektroniczne. Prace nie mogą być grupowe (oprócz pracy Przedszkola);
            • jeden autor może przedstawić tylko jedną pracę ;
            • praca powinna być sfotografowana i przesłana w terminie do 30 kwietnia 2021 r., wraz ze zgodą rodzica;
            • wyniki konkursu oraz fotografie prac uczniów zostaną opublikowane na stronie internetowej szkoły.

             

            4. Termin:

            Zdjęcia prac uczniów należy przesyłać do 30 kwietnia 2021 r. przez platformę Teams lub na adres mailowy: olga.wielgus.wosatko@gmail.com

             

            5.  Najlepsze prace zostaną nagrodzone. Kryteria oceny prac konkursowych:

            • każda praca musi zawierać polską flagę państwową lub biało-czerwony motyw,

                prace bez flagi nie będą oceniane;

            • wygląd, estetykę oraz ciekawy pomysł na pracę;
            • samodzielność wykonania pracy;
            • zastosowanie ciekawych technik plastycznych - mile widziane techniki łączone.

             

            6. Tematy prac konkursowych:

            1. Przedstaw swoją wizję artystyczną, w której pokażesz, jak obchodzisz Święto Konstytucji 3     Maja.

             2. Przedstaw swoją wizję artystyczną, w której pokażesz, jak wyglądało uchwalenie Konstytucji 3 Maja.

            3. Przedstaw swoją wizję artystyczną, prezentującą polską flagę państwową w kontekście twojej małej Ojczyzny (miasta, regionu, województwa).

            4. Przedstaw swoją wizję artystyczną ważnego wydarzenia z historii Polski (np. Chrzest Polski, Bitwa pod Grunwaldem, Odsiecz Wiedeńska, Odzyskanie Niepodległości, Bitwa Warszawska 1920 r.).

            5. Przedstaw swoją wizję artystyczną, w której pokażesz,  jak wyrażasz swoją miłość do Ojczyzny.

             

            Organizator:

            Olga Wielgus-Wosatko

             

             

            OŚWIADCZENIE RODZICÓW/OPIEKUNÓW

             

            Wyrażam zgodę na udział mojego dziecka w konkursie plastycznym „230 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja”. Jednocześnie wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych dziecka w związku z udziałem w konkursie plastycznym. Oświadczam również, że zapoznałam/em się z regulaminem konkursu i akceptuję jego warunki.

             

             

             Miejscowość i data …………………………………………………………………..

             

            Czytelny podpis rodzica/opiekuna

            ………………..……………………………….………………………………….......

             

          • Klasa 1a- W poszukiwaniu wiosny...

          • W POSZUKIWANIU WIOSNY...

            Wiosna w Polsce przychodzi w różnych terminach w zależności od regionu. Uczniowie klasy 1a rozpoczęli poszukiwanie oznak wiosny w marcu po realizacji tematów związanych ze zmianami w przyrodzie wczesną wiosną. Podczas spacerów dzieci miały możliwość obserwowania i odkrywania zwiastunów wiosny i budzącej się do życia przyrody oraz dokumentować to na zdjęciach. Wspólne odkrywanie trwało krótko, gdyż przeszliśmy na nauczanie zdalne. Jednak uczniowie szukali oznak wiosny na spacerach z rodzicami oraz we własnych ogródkach i tak stworzyli piękny album wiosennych kwiatów.

             

            18
        • Ogólnopolski Konkurs Recytatorski

          • Ogólnopolski Konkurs Recytatorski

          • GRATULACJE DLA

            TOSI I NATALII!

             

            W marcu 2021 r odbył się 66. Ogólnopolski Konkurs Recytatorski. Staromiejskie Centrum Kultury Młodzieży było gospodarzem eliminacji rejonowych – dla rejonu krakowskiego. Turniej recytatorski-  obejmował 2 utwory poetyckie oraz prozę.

            Z przyjemnością informujemy, że uczennice klasy 2a Antonina Kruk i Natalia Tyrka zdobyły dwa miejsca na podium.

            Antonina Kruk została laureatką II miejsca, natomiast Natalia plasując się tuż za nią – zdobyła III miejsce.

            Przekazujemy serdeczne GRATULACJE dla dziewczynek. Brawo!

            Serdecznie dziękuję Rodzicom za pomoc i zaangażowanie w realizację konkursu.

             

            B.Mazur

          • KAMPANIA Rowerowy Maj

          • Rowerowy Maj to największa kampania w Polsce promująca zdrowy tryb życia i zrównoważoną mobilność wśród dzieci przedszkolnych, uczniów szkół podstawowych, grona nauczycielskiego oraz rodziców i opiekunów. Rowerowy Maj, poprzez zabawę połączoną z elementami rywalizacji, popularyzuje rower jako środek transportu do szkoły, uczy dobrych i zdrowych nawyków, które utrzymują się również po zakończeniu kampanii. Rowerowy Maj skutecznie zmienia okolice szkół i przedszkoli na bardziej bezpieczne i przyjazne rowerzystom, zmniejszając liczbę samochodów dowożących dzieci i motywując samorządy do inwestycji prorowerowych. Zasady kampanii są bardzo proste: każdy przedszkolak, uczeń i nauczyciel, który w maju dotrze na lekcje w sposób aktywny: na rowerze, hulajnodze, rolkach czy deskorolce, otrzymuje naklejki do rowerowego dzienniczka i na wspólny plakat klasowy. Natomiast w przypadku, gdy placówka funkcjonuje w trybie zdalnego nauczania, za podróże punktowane w rywalizacji uznaje się przejazdy do dowolnego celu (rowerem, hulajnogą, na rolkach, wrotkach), które trwają minimum 30 min.  Dla najaktywniejszych uczestników, klas i placówek przewidziane są atrakcyjne nagrody.

            Koordynatorem kampanii w naszej szkole jest p. Magdalena Raputa, natomiast działaniami przedszkolnymi koordynować będzie p. Jolanta Pieniążek.

            Wszystkie informacje o kampanii znajdziecie Państwo w zakładce „Rowerowy Maj 2021”

            ZAPRASZAMY DO UCZESTNICTWA I WSPÓLNEJ ZABAWY !

        • "ROWEROWY MAJ"

          • "ROWEROWY MAJ"

          • ROWEROWY MAJ

            2021

             

            W maju rusza kolejna edycja kampanii „Rowerowy Maj”. Zadeklarowaliśmy udział w tej ogólnopolskiej akcji, która rozpocznie się 4 maja 2021. Nasi uczniowie, przedszkolaki, nauczyciele i pracownicy szkoły i przedszkola z radością przygotowują się do tej akcji.

            Ważne jest przygotowanie naszych „pojazdów”, ale też trzeba zadbać o kondycję. Jednak najważniejsza jest właściwa motywacja, uśmiech i wyjątkowa radość pojawiająca się , gdy już poczujemy „wiatr we włosach…”.

            Niech te wspaniałe wrażenia i doznania nigdy nie przysłanają nam tego, co najważniejsze: ZAWSZE PAMIĘTAĆ MUSIMY O  BEZPIECZEŃSTWIE!

          • Katyń – Pamiętamy!

          • „Naród, który nie szanuje swojej przeszłości

            nie zasługuje na szacunek teraźniejszości

            i nie ma prawa do przyszłości”

                                                           Józef Piłsudski

             

            Katyń – Pamiętamy!

                                    

            13 kwietnia obchodzimy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Mianem Zbrodni Katyńskiej określamy zamordowanie przez NKWD  prawie 22 tysięcy wziętych do niewoli Polaków. Byli oni oficerami, żołnierzami, policjantami, nauczycielami, prawnikami, lekarzami, inżynierami, duchownymi, politykami, artystami, posłami, senatorami, dyplomatami…

            W obozach jenieckich w Kozielsku, Ostaszkowie i Starobielsku  polscy oficerowie znaleźli się po tragicznym wrześniu 1939 r., kiedy to Niemcy i Rosjanie zaatakowali Polskę realizując ustalenia tajnego protokołu paktu Ribbentrop-Mołotow (z 23 sierpnia 1939 r.). Dlaczego ich zabito? Bo według Rosjan nie rokowali żadnych nadziei na zerwanie z niepodległą Polską… Wniosek o egzekucji został rozpatrzony 5 marca 1940 roku i wkrótce zaczęto go realizować. Wyrok był jednoznaczny – najwyższy wymiar kary – rozstrzelanie. Oficerowie polscy byli mordowani i chowani w bezimiennych grobach w Katyniu, Miednoje i Charkowie.

            Pamięć o tych wydarzeniach była przez dziesiątki lat zakazana, a prawda zakłamywana.

            Obowiązkiem nas, współcześnie żyjących, jest pamiętać - mimo upływu lat - i upominać się o pamięć o zmordowanych. Wiedzieć, kim byli, dlaczego zginęli i kto był winny zbrodni…

                                                                                                                                    Kamilla Jaśnikowska-Toboła

             

             

             

          • ZEBRANIA Z RODZICAMI

          • ZEBRANIA  RODZICÓW

             

            Szanowni Rodzice!

            Informuję, że spotkania z wychowawcami klas odbędą się w następujących terminach:

             

            Klasa 1a – 19.04. g. 17.00

            Klasa 2a – 19.04. g. 17.30

            Klasa 3a – 19.04.  g. 18.00

             

            Klasa 4a – 15.04. g. 17.00

            Klasa 6b – 15.04. g. 18.00

             

            Klasa 5a –  20.04. g. 17.00

            Klasa 6a –  20.04. g. 17.30

            Klasa 7a –  20.04. g. 17.30

            Klasa 8a –  20.04. g. 18.00

             

             

            Szczegółowe informacje dotyczące formy przeprowadzenia spotkania przekażą wychowawcy klas.

             

            Jolanta Kozłowska

  • Galeria zdjęć

    • brak danych
  • Biuletyn informacji publicznej