Samorząd Uczniowski

          • POŻEGNANIE KLASY VIII

          • Drodzy Absolwenci!

            Szanowni  Rodzice!

            Wspaniali Uczniowie!

             

                            W imieniu klasy siódmej żegnamy Was- naszych Absolwentów. Każdemu z osobna mówimy: „Kiedy światło na górach daje znak- wstań i idź”. Nie odkładaj niczego na później! Delektuj  się każdą chwilą życia i przede wszystkim: szukaj własnej drogi!

            Czego jeszcze życzymy?! Odpowiedź na to pytanie znajdziemy w prezentacji, przygotowanej specjalnie na tę okazję.

            Gorąco zapraszamy do obejrzenia!

             

            Pozegnanie_klasy_8__scenariusz_klasy_7.pptx

             

            Klasa siódma

            Joanna Pukło

                                                                      

          • Wspomnienia klasy VIII

          • „Jaki będzie po nas ślad,

            co zostanie, a co zginie...

            Tysiąc zalet, milion wad,

            biały ekran w pustym kinie.

            Beczką śmiechu jest ten świat,

            szczypta życia pod chmurami,

            bilans zysków, bilans strat,

            a my ciągle dorastamy...”


            Drodzy Rodzice i Uczniowie!


            Nasi wyjątkowi Absolwenci postanowili zostawić po sobie ślad i na pamiątkę dla siebie i nas wszystkich  przygotowali prezentacje. Dzięki nim udamy się w podróż sentymentalną. Ujrzymy słodkie przedszkolaki, przejętych pierwszoklasistów, poważnych uczniów i rozbawionych nastolatków.

            Trudno uwierzyć, że to wszystko już na Nimi! Jakaś mądra osoba kiedyś powiedziała, że życie składa się z powitań i pożegnań. I właśnie- za pomocą prezentacji-Uczniowie klasy ósmej mówią nam: „Do widzenia!”


            Wspomnienia_klasa_8_wersja_1.pptx

            Wspomnienia_klasa_8_wersja_2.pptx

            WSPOMNIENIA_MALA(1).mp4


            Klasa 8

            Joanna Pukło

            Elżbieta Słomiany

        • SUKCES SZKOŁY!
          • SUKCES SZKOŁY!

          •       Olimpiada Informatyczna Juniorów (OIJ) (do 2019 Olimpiada Informatyczna Gimnazjalistów) – to przedmiotowa olimpiada szkolna  z zakresu informatyki skierowana do uczniów szkół podstawowych. Olimpiada organizowana jest corocznie od 2006.

            Olimpiada jest trójstopniowa. Na wszystkich stopniach zawodów (poza turą testową I stopnia) zawodnicy muszą rozwiązać zadania programistyczne i przedstawić rozwiązanie w postaci kodu źródłowego w jednym z dozwolonych języków programowania (C++ lub Pythonie).

            Zawody I stopnia odbywały się 16 września 2019 do 13 stycznia 2020 w trzech turach.

            Do zawodów II stopnia zostało zakwalifikowanych 281 zawodników.

                   Mamy zaszczyt poinformować, że wśród tych zawodników znalazł się uczeń naszej szkoły Mikołaj Zaremba – Śmietański zajmując 41 miejsce ( jak drugi w Małopolsce!).

            Zawody II stopnia odbyły się 10 czerwca 2020 i zostały przeprowadzone w szkołach zawodników. Komitet Główny OIJ nagrodził 104 finalistów z 79 szkół.

            Wśród tych finalistów, znalazł się również Mikołaj reprezentując naszą szkołę!

            Finalistom Olimpiady Informatycznej Juniorów przysługuje wolny wstęp do szkół ponadpodstawowych i ocena celująca z informatyki.

            Jesteśmy dumni z naszego ucznia i życzymy dalszych sukcesów w tej dziedzinie na nowym etapie edukacji! 

             

            Elżbieta Słomiany

             

            SUKCES  MIKOŁAJA!

             

            SERDECZNIE GRATULUJEMY

            MIKOŁAJOWI ZAREMBA-ŚMIETAŃSKIEMU

            UZYSKANIA TYTUŁU FINALISTY

            W XIV OLIMPIADZIE INFORMATYCZNEJ JUNIORÓW.

            Słowa podziękowania i gratulacji kieruję również do pani Elżbiety Słomiany, za opiekę dydaktyczną i merytoryczną.

            Jolanta Kozłowska

             

          • Komunikat

          • Zakończenie roku szkolnego 2019/2020

             

            Drodzy Uczniowie! Szanowni Rodzice!

            Zapraszamy na skromną uroczystość zakończenia roku szkolnego 2019/2020. W sposób szczególny pragniemy pożegnać naszych absolwentów, którzy po 8-letnim pobycie w naszej szkole rozpoczną nowy etap edukacyjny w swoim życiu.

            Wręczenie świadectw oraz wyróżnień i nagród odbędzie się
            26 czerwca 2020 r. wg podanego harmonogramu:

            godz. 8.00 – 10.00 – klasa 8a i 7a (w tym uroczyste pożegnanie absolwentów);

            godz. 10.30 – 11.20 – klasy 5a, 5b, 6a;

            godz. 12.30 – 14.30 – klasy 1a, 2a, 3a, 4a.

            Spotkania z Wychowawcami oraz Dyrektorem szkoły odbywać się 
            z zachowaniem zasad i procedur bezpieczeństwa sanitarnego.

             

            Odbiór świadectw będzie możliwy także 29 i 30 czerwca w sekretariacie szkoły w godz. 8.00 – 15.00.

          • Projekt profilaktyczny

          • Projekt „Wnuczka, wnuczek edukuje — babcia, dziadek się stosuje!”

             

            Komenda Wojewódzka Policji w Krakowie wraz Małopolskim Kuratorem Oświaty zapraszają wszystkich uczniów szkół podstawowych z całej Małopolski do wzięcia udziału w projekcie pt. „Wnuczka, wnuczek edukuje — babcia, dziadek się stosuje!”. Celem projektu jest integracja międzypokoleniowa, w której dzieci i młodzież w ciekawy, atrakcyjny i komunikatywny sposób poinformują seniorów, jak nie stać się ofiarą oszustwa.

            Policjanci zajmujący się profilaktyką społeczną z Wydziału Prewencji Komendy Wojewódzkiej Policji w Krakowie przygotowali krótki film instruktażowy w którym omawiają najczęstsze sposoby działania oszustów. Zadaniem uczniów będzie wybranie jednego ze sposobów i ostrzeżenie przed nim seniora ze swojego otoczenia (rodzina, znajomi, sąsiedzi).

            Forma wykonania zadania jest dowolna. Przy zachowaniu wszelkich środków ostrożności związanych ze stanem pandemii, może to być np. plakat, list, krótka scenka dramatyczna lub nawet rozmowa telefoniczna.

            Jesteśmy przekonani, że udział w projekcie da uczniom możliwość rozwinięcia swojej kreatywności, a przede wszystkim uwrażliwi ich na potrzeby i sytuację osób starszych. Seniorzy, natomiast zostaną poinformowani o zagrożeniach, dzięki czemu unikną nieprzyjemnych sytuacji, które narażą ich nie tylko na utratę, często nawet całego dorobku życia ale również niepotrzebny stres.

            Serdecznie zapraszam wszystkich uczniów klas IV-VIII do włączenia się w działania zaproponowane przez KWP w Krakowie. Drodzy Uczniowie podzielcie się swoimi umiejętnościami i wiedzą z Bliskimi. Ostrzegajcie Swoich Dziadków, Sąsiadów przed zagrożeniami, jakie mogą ich spotkać w przypadku nieumiejętnego reagowania na przesyłane linki, sms-y, wiadomości głosowe. 
            W załączeniu przesyłam link informujący o idei projektu:

             https://youtu.be/c7qMo_cMvk0 

            Liczę na Waszą kreatywność i zaangażowanie!

            Jolanta Kozłowska

          • "CZYTAM Z KLASĄ - lekturki spod chmurki" - IIa

          • OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY

            III MODUŁ

            “POLSKIE LEKTURKI SPOD CHMURKI”

            Klasa IIa Zespołu Placówek Oświatowych w Kopance im. Janusza Korczaka zrealizowała III MODUŁ innowacji pedagogicznej “CZYTAM Z KLASĄ - lekturki spod chmurki”. W domowych pieleszach podczas zdalnego nauczania, uczniowie doskonale poradzili sobie z zadaniami, które czekały na nich w ostatnim module Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego. III MODUŁ realizowany był przez uczniów zdalnie w domowym zaciszu, na szczęście nie przeszkodziło to dzieciom w doskonaleniu umiejętności czytania i recytacji oraz co najważniejsze w świetnej zabawie. Każdy uczeń wybrał z ogromnym entuzjazmem i zaciekawieniem dowolny wiersz J. Tuwima i wykonał zadania, które następnie udostępnił wychowawcy i swoim rówieśnikom  przesyłając swoje dokonania. Wychowawca natomiast umieścił poczynania dzieci i ich realizację na stronie internetowej szkoły, aby każdy mógł podziwiać wykonane przez uczniów prace. Było ciekawie wesoło i kolorowo.

            Klasa IIa rozpoczęła III MODUŁ Ogólnopolskiego projektu od zapoznania się z twórczością  oraz życiorysem J. Tuwima, a następnie wpisania zdobytych informacji oraz tytułów wierszy do swoich zeszytów - na wzór lekturnika. Dzięki temu postać autora wierszy J. Tuwima stała się dla uczniów bliższa i śmiało mogą dzisiaj powiedzieć, że znana. 

            Pierwsze wykonane zadanie w tym module dało początek drugiemu, co z kolei pobudziło wyobraźnię uczniów i skłoniło do zaprojektowania plakatu o samym autorze wierszy. Uczniowie doskonale poradzili sobie z zadaniem, wielu uczniów wspomagało się rzetelnymi informacjami z różnych źródeł i umieściło je na swoich plakatach. Pojawiał się też sam autor w wykonaniu dzieci, jego postać lub zarys, co uatrakcyjniło plakat i wzbogaciło dzieło uczniów.

            Trzecie zadanie sprawiło dzieciom ogromną frajdę i pobudziło fantazję oraz kreatywność. Uczniowie zorganizowali pokaz mody baśniowej w swoim domu. Mieli do dyspozycji dowolne materiały oraz kolejny wybrany wiersz J. Tuwima. Z przyjemnością oglądało się przesłane zdjęcia oraz pomysły dzieci, które nie znały granic. Widownia choć wirtualna, a  trud uczniów podziwiała zza ekranu, była zachwycona i oczarowana efektami wykonania zadania.

            Ostatnie wykonane zadanie w III MODULE, było niemalże teleportacją do  teatru. Uczniowie klasy IIa dali nam możliwość przeniesieniem się do miejsca bardzo ważnego dla kultury i sztuki. Każdy uczeń stworzył w swoim domu własny teatr i wcielił się w rolę aktora, który prezentuje, a co najważniejsze odgrywa ulubiony wiersz J. Tuwima. Widownia ponownie zdumiała i zaniemówiła z zachwytu, a przedstawienie po wielokroć odtwarzała na swoich monitorach. Wspólna zabawa okazałą się wspaniałą nauką, jednocześnie podróżującą po wspaniałych lekturach, które uczniowie klasy IIa zostawią w pamiętniku wspomnień na zawsze.

             

            Wioletta Wełna

          • PRZYJACIEL Z PLASTELINY - KLASA IIA

          • Czas wakacji i beztroski zbliża się wielkimi krokami. Uczniowie klasy IIa postanowili przygotować się do niego w sposób szczególny, w myśl słów “Razem możemy więcej…”. Każdy uczeń klasy IIa przygotował swojego wymarzonego przyjaciela, aby razem z nim przeżyć niezliczone i niezapomniane przygody wakacyjne. W ramach edukacji plastycznej uczniowie wykonali prace pt. “Mój wakacyjny przyjaciel z plasteliny”.

          • WYSTAWA ZESZYTÓW KLASY I-III

          • Uczniowie klas I-III serdecznie zapraszają na wystawę najpiękniejszych zeszytów w roku szkolnym 2019/2020. 

            Zeszyt to mały fragment świata ucznia, który każdego dnia powiększa się i nabiera nowych barw. Uczniowie z wielką pieczołowitością dbają o swój mały papierowy świat, pracując  w nim oraz starając się, aby wyglądał jak najpiękniej. Jednak przede wszystkim zdobywają, każdego dnia coraz to nowe umiejętności, które skrupulatnie i dokładnie notują w swoich zeszytach, aby móc powracać do nich, kiedy nadejdzie taka potrzeba. Ciężka pracy wielu uczniów, zasługuje na wyjątkowe wyróżnienie poprzez wystawę najpiękniejszych zeszytów w mijającym roku szkolnym.

          • Projekt klasa 3

          • "Hodowla fasoli"

            Uczniowie klasy IIIa w ramach edukacji przyrodniczej hodowali fasolę. Prowadzili obserwację ziarenek fasoli od momentu kiełkowania aż do pierwszych listków. Niektórzy aż trzykrotnie podchodzili do tego zadania, bo wcale nie było łatwo, ale efekty są piękne. Pierwsi doczekali się już pięknych kwiatów. Praca zdalna w edukacji przyrodniczej pozwoliła również na założenie „Klasowego zielnika’’. Uczniowie chętnie podjęli się tego zadania. Oto efekty ich pracy.

            Magdalena Przęczek

          • Wyniki konkursu plastycznego w ramach kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł

          • Szanowni Rodzice!

             

            Dziękujemy za przesłanie prac na konkurs w ramach kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł.

            Jury przyznało trzy I miejsca:

             

            Rodzina Kolstrung

            Rodzina Sikora

            Rodzina Zaremba - Śmietańscy

             

            Prosimy o zgłoszenie się do sekretariatu po odbiór nagród (konieczna obecność jednego z rodziców, gdyż trzeba podpisać potwierdzenie odbioru nagrody).

             

            Nagrody zostały ufundowane przez Urząd Miasta i Gminy w Skawinie - Centrum Wspierania Rodziny.

             

          • Załącznik do Procedur bezpieczeństwa sanitarnego ZPO w Kopance

          • Załącznik do Procedur bezpieczeństwa sanitarnego ZPO w Kopance       Kopanka, dnia………………………….

             

            Dane dziecka (imię, nazwisko, PESEL)

             

            ...........................................................

            ...........................................................

             

            Dane rodzica  ...........................................................  Tel…………………………………

             

            Podczas przebywania w ZPO w Kopance, pomimo zastosowania procedur i środków ochrony, może dojść do zakażenia wirusem SARS-CoV-2 lub innym drobnoustrojem przenoszonym drogą kropelkową. Rodzic dziecka (lub prawny opiekun dziecka), rozumie oraz w pełni akceptuje powyższe ryzyko zakażenia, ryzyko wszystkich powikłań COVID-19, a także możliwość przeniesienia zakażenia na inne osoby ( w tym rodzina dziecka).

            Oświadczam, że jestem świadoma/świadoma opisanego powyżej ryzyka podczas kolejnych dni przebywania w placówce, a podpis składam dobrowolnie. Nie będę zgłaszać jakichkolwiek roszczeń dotyczących ewentualnego zachorowania dziecka czy członków naszej rodziny na COVID-19, które mogłoby być związane z pobytem dziecka w tej placówce.

             

                .................................................................................................

                              (czytelny podpis rodzica/opiekuna)

             

            OŚWIADCZENIE RODZICA / OPIEKUNA PRAWNEGO DZIECKA UCZĘSZCZAJĄCEGO

            DO  SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOPANCE

             

            1. Zapoznałam/em się i akceptuję procedury bezpieczeństwa sanitarnego w trakcie epidemii COVID-19 obowiązujące w Zespole Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka w Kopance i nie mam w stosunku do nich zastrzeżeń.
            2. Jestem świadoma/y możliwości zarażenia się mojego dziecka, mnie, moich domowników, opiekunów
              w szkole COVID-19.
            3. Jestem świadoma/y iż podanie nieprawdziwych informacji naraża na kwarantannę wszystkich uczestników zajęć wraz z nauczycielami i pracownikami, jak również ich rodzinami.
            4. Odpowiedzialność za podjętą przeze mnie decyzję związaną z uczestniczeniem mojego dziecka
              w konsultacjach/egzaminie ósmoklasisty * dla uczniów Szkoły Podstawowej w Kopance tym samym na narażenie na zakażenie COVID-19 jest po mojej stronie.
            5. W czasie przyjęcia dziecka do szkoły na egzamin ósmoklasisty/zajęcia-konsultacje dla uczniów* moje dziecko jest zdrowe. Nie ma kataru, kaszlu, gorączki, duszności, wysypki, zmian skórnych ani nie wystąpiły u niego żadne niepokojące objawy chorobowe.
            6. W ciągu ostatnich 24 godzin nie wystąpiły u mojego dziecka: gorączka, duszności, katar, kaszel, ból brzucha, wysypka, rumień, zapalenie spojówek, nie miało ono styczności z osobami, które wróciły
              z zagranicy lub odbywały kwarantannę.
            7. Wyrażam zgodę na każdorazowe mierzenie temperatury ciała mojego dziecka przed rozpoczęciem zajęć/egzaminu i pomiar temperatury w trakcie trwania zajęć.
            8. Zostałem poinformowana/y, iż zgodnie z procedurami do odwołania obowiązuje zakaz wchodzenia rodziców 
              i opiekunów na teren szkoły. Osoby przyprowadzające i odbierające dziecko zobowiązane są do posiadania maseczki ochronnej i rękawiczek. W przypadku dopuszczenia wejścia na teren szkoły zobowiązuję się dezynfekować ręce i zachować bezpieczny dystans pomiędzy innymi osobami.
            9. W przypadku, gdyby u mojego dziecka wystąpiły niepokojące objawy chorobowe zobowiązuję się do każdorazowego odbierania telefonu od pracowników szkoły, odebrania dziecka w trybie natychmiastowym
              z wyznaczonego w szkole pomieszczenia do izolacji.
            10. O każdorazowej zmianie powyższych oświadczeń natychmiast powiadomię dyrekcję szkoły.
            11. W przypadku podejrzenia COVID 19 u mojego dziecka lub najbliższego członka rodziny zobowiązuję się poinformować o tym fakcie powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną oraz zastosować się do podanych tam wytycznych
            12. W  przypadku zakażenia COVID-19 wyrażam zgodę na przekazanie terenowej jednostce Sanepidu danych osobowych.

             

             

                                                                                    …………………………………………………..............

                                                                                               (czytelny podpis rodzica/prawnego opiekuna

             

             

            Załącznik   do Procedur bezpieczeństwa sanitarnego                                             

             

             

                  

            OŚWIADCZENIE

            rodzica/opiekuna w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

             Instrukcja wypełniania

            1.        Wypełnij WIELKIMI LITERAMI

            2.        Wypełnij kolorem czarnym lub niebieskim (nie ołówkiem)

            3.        Podaj adres do korespondencji w tej sprawie.

            Dane rodzica/opiekuna dziecka chcącego uczęszczać do placówki oświatowej

              

            Imię i nazwisko …………………………………………………..…………………………………….……….

             

            Adres zamieszkania ……………………………………………………………………………….…………….

            miejscowość, numer domu i lokalu

             

            Numer telefonu (obowiązkowy) …………………………………………

             

            Ja niżej podpisany/a oświadczam, że w ostatnich 14 dniach poprzedzających dzień, w którym zamierzam oddać dziecko pod opiekę placówki oświatowej żadna z osób, w tym ja i moje dziecko, wspólnie zamieszkujących gospodarstwo domowe:

            • nie miała objawów ostrej infekcji układu oddechowego (gorączka, kaszel, duszności);
            • nie podróżowała/przebywała w regionie, w którym podejrzewa się utrzymującą się transmisję SARS-CoV-2;
            • nie miała bliskiego kontaktu z osobą, u której stwierdzono zakażenie SARS-CoV-2 (kontakt z przypadkiem potwierdzonym lub przypadkiem prawdopodobnym);
            • nie przebywała jako odwiedzający w jednostce opieki zdrowotnej, w której leczono pacjentów zakażonych SARS-CoV-2.

            Ja niżej podpisany/a oświadczam, że jestem świadomy/a że :

            • na terenie Rzeczypospolitej Polskiej, w tym na terenie Gminy Skawina, utrzymuje się pozioma transmisja koronawirusa SARS-CoV-2 wywołującego chorobę COVID – 19, tzn., że mieszkańcy RP, w tym mieszkańcy Gminy Skawina zarażają się od siebie wzajemnie, a nie tylko od osób, które „przyniosły” koronawirus SARS-CoV-2
              z zagranicy;
            • każdy mieszkaniec RP w tym mieszkaniec Gminy Skawina może być nosicielem koronawirusa SARS-CoV-2,
              w tym także bezobjawowym i może zarażać inne osoby, w tym również mogą to być pracownicy placówki oświatowej oraz dzieci przebywające na terenie tej placówki;
            • pomimo, że organ prowadzący spełnił na terenie tej placówki oświatowej wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego w zakresie bezpieczeństwa, higieny i zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa SARS-CoV-2 może na terenie tej placówki dojść do zakażenia koronawirusem SARS-CoV-2 nie z winy Gminy Skawina oraz Dyrekcji Zespołu Placówek Oświatowych im. J.Korczaka  w Kopance,  to z uwagi na możliwość zakażania przez osoby, które nie wykazują objawów choroby COVID-19, są tzw. ”nosicielami”.

            Ja niżej podpisany/a wyrażam zgodę na sprawdzanie bezdotykowym termometrem, temperatury ciała mojego dziecka przed przyjęciem go do szkoły oraz w trakcie pobytu w szkole.

             

             

             

            ……………..………                                        …………...…….                                                     ………….……

             Miejscowość                                                 Data                                                                      Czytelny podpis

          • KOMUNIKAT DLA RODZICÓW I UCZNIÓW KLASY VIII

          • Wytyczne MZ i GIS dotyczące organizacji egzaminu ósmoklasisty

             

            1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa.

            2. Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.

            3. Rodzic/prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.

            4. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.

            5. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki, cyrkla, kalkulatora itd.

            6. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.

            7. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.

            8. Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.

            9. Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających.

            10. Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu). Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej.

            11. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:

            • podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie;
            • wychodzi do toalety;
            •  kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

            12. Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku (w przypadku zdających) lub kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc (w przypadku członków zespołu nadzorującego i innych osób zaangażowanych w przeprowadzanie egzaminu w danej sali).

            13. Przed wejściem do szkoły obowiązuje dezynfekcja rąk.

            14. W pierwszym dniu egzaminu uczniowie przynoszą w podpisane przez rodziców deklaracje epidemiologiczne oraz oświadczenia rodziców  potwierdzające fakt zapoznania się z procedurami funkcjonowania placówki na czas COVID-19,  a także oświadczenia, że nie będzie sobie rościć praw do odszkodowania w przypadku zachorowania dziecka.

            15. Ławki w sali egzaminacyjnej należy ustawić w taki sposób, aby pomiędzy zdającymi zachowany był co najmniej 1,5-metrowy odstęp w każdym kierunku.

            16. Miejsca dla członków zespołu nadzorującego również powinny zostać przygotowane z zachowaniem co najmniej 1,5-metrowego odstępu od zdających oraz od pozostałych członków zespołu nadzorującego (podczas gdy zdający rozwiązują zadania; w trakcie czynności organizacyjnych członkowie zespołu nadzorującego są zobowiązani zakrywać usta i nos oraz mieć założone rękawiczki). Członkowie zespołu nadzorującego powinni do niezbędnego minimum ograniczyć poruszanie się po sali egzaminacyjnej; konieczne jest jednak regularne nadzorowanie pracy zdających w pozycji stojącej. Istotne jest, aby zapewnić miejsca dla członków zespołu nadzorującego w taki sposób, aby zachować odpowiednie odstępy, przy jednoczesnym zapewnieniu możliwości właściwego nadzoru pracy zdających.

            17. Drzwi do szkoły oraz wszystkie drzwi wewnątrz budynku powinny być otwarte, tak aby zdający oraz inne osoby uczestniczące w przeprowadzaniu egzaminu nie musiały ich otwierać. Wyjątek stanowią:

            • egzamin z języków obcych nowożytnych w zakresie zadań na rozumienie ze słuchu, podczas których odtwarzane jest nagranie z płyty CD,
            • sytuacje, w których sale egzaminacyjne są wietrzone, tak aby nie tworzyć przeciągów.
            • Jeżeli ze względów bezpieczeństwa przeciwpożarowego drzwi nie mogą być otwarte, należy zapewnić regularną dezynfekcję klamek/uchwytów.

            18. Sale egzaminacyjne należy wietrzyć przed wpuszczeniem do nich zdających, mniej więcej co godzinę w trakcie egzaminu (jeżeli pogoda na to pozwala oraz na zewnątrz budynku nie panuje zbyt duży hałas) oraz po egzaminie, dbając o zapewnienie komfortu zdających.

            19. Ławki oraz krzesła w sali egzaminacyjnej należy dezynfekować przed i po każdym egzaminie.

            20. Na terenie szkoły przygotowano pomieszczenie (wyposażone m.in. w środki ochrony osobistej i płyn dezynfekujący), w którym będzie można odizolować osobę w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych.

            21. Przed rozpoczęciem egzaminu należy poinformować zdających o obowiązujących zasadach bezpieczeństwa, w tym przede wszystkim:

            1) zakazie kontaktowania się z innymi zdającymi,

            2) obowiązku zakrywania ust i nosa w przypadku kontaktu bezpośredniego z nauczycielem, wyjścia do toalety lub wyjścia z sali egzaminacyjnej po zakończeniu pracy z arkuszem egzaminacyjnym,

            3) niedotykania dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu, a także przestrzegania higieny kaszlu i oddychania: podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką,

            4) konieczności zachowania odpowiedniego dystansu od innych zdających po zakończonym egzaminie.

            22. Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą  egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu.

            23. Należy poinstruować zdających, aby wrażeniami po egzaminie dzielili się między sobą z wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów, telefonicznie, a unikali spotkań w grupie, np. przy wejściu do szkoły.

            24. Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.

            25. W przypadku wystąpienia konieczności odizolowania zdającego, członka zespołu nadzorującego lub innej osoby zaangażowanej w przeprowadzanie egzaminu przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego może podjąć decyzję o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu dla wszystkich zdających, którzy przystępowali do danego egzaminu w danej sali, jeżeli
            z jego oceny sytuacji będzie wynikało, że takie rozwiązanie jest niezbędne.

          • HARMONOGRAM KONSULTACJI DLA UCZNIÓW IV-VIII

          • KONSULTACJE DLA UCZNIÓW KLAS IV-VIII- HARMONOGRAM DYŻURÓW NAUCZYCIELI

            08.06.2020 r. – 12.06.2020 r.

             

            PONIEDZIAŁEK – 08.06.

            lic. Marcin Dudała                           12.00-13.30   

            mgr Marcin Szczypczyk                  12.00-13.30   

            mgr Kamila Jaśnikowska-Toboła   12.00-13.30

            mgr Ewa Wrzoszczyk                      13.00 – 13.45

             

            WTOREK – 09.06.

            mgr Joanna Pukło                    8.30- 10.00      klasa 8a

             

            mgr Agata

            Wiśniowska-Jędrusiak            10.05-12.30       klasa 8a

                   

                                                           

            mgr Natalia Tyran                   12.45-14.15   klasa 8a

             

            ŚRODA – 10.06.

            mgr Olga Wielgus-Wosatko   12.00-13 30

          • BIBLIOTEKA- HARMONOGRAM ZWROTU KSIĄŻEK

          • 22.06 – KLASA I , II, VIII

            23.06 – KLASA III, IV

            24.06 – KLASA VA, VB

            25.06 – KLASA VI, VII

            GODZINY ODBIORU: 9.00 – 12.00

            26.06 – MOŻLIWOŚĆ DONIESIENIA MATERIAŁÓW

            PRACOWNICY SZKOŁY – OSTATNI TYDZIEŃ SIERPNIA, TERMIN ZOSTANIE PODANY NA ADRESY  E-MAIL, MATERIAŁY NIE ZWRÓCONE PRZEZ PRACOWNIKÓW ZOSTANĄ PROLONGOWANE, PROLONGATĘ PODPISZE KAŻDY ZAINTERESOWANY.

          • BIBLIOTEKA - PROCEDURY ZWROTU KSIĄŻEK

          • ZASADY FUNKCJONOWANIA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W ZPO W KOPANCE OPRACOWANE NA PODSTAWIE WYTYCZNYCH GIS W ZWIĄZKU Z ZAPOBIEGANIEM, PRZECIWDZIAŁANIEM I ZWALCZANIEM COVID - 19

             

            1. Zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy ustala i upowszechnia dyrektor szkoły uwzględniając potrzeby uczniów i nauczycieli, a także konieczny okres kwarantanny dla książek i innych materiałów bibliotecznych.
            2. Bibliotekarz wyznacza miejsce składowania oddawanych książek z datą ich przyjęcia.
            3. Przy wejściu do szkoły osoby dezynfekują ręce i mają mierzoną temperaturę. Pracownicy wypełniają każdorazowo deklarację epidemiologiczną.
            4. Nauczyciel bibliotekarz pracuje w rękawiczkach, a podczas kontaktów osobistych zakłada maseczkę.
            5. Rekomenduje się zachowanie około 2 m odległości od rozmówcy, zaleca się ustawienie przesłony ochronnej (np. z pleksi) w punkcie kontaktu użytkownika z bibliotekarzem, można też ustawić stolik odgradzający, na którym będą zostawiane materiały biblioteczne.
            6. Pomieszczenie biblioteki jest jak najczęściej wietrzone, powierzchnie użytkowe w tym  klamki, blaty stołów są dezynfekowane po każdym odwiedzającym bibliotekę.
            7. Nie ma możliwości dostępu do księgozbioru, korzystania z czytelni i innych zbiorów bibliotecznych. Potrzebne materiały podaje bibliotekarz, można je wcześniej zamówić przez e-mail lub inny kontakt.
            8. W bibliotece oprócz bibliotekarza może się znajdować jedna osoba.
            9. Na półkach znajdują się tylko książki bezpieczne od koronawirusa, po wskazanym okresie kwarantanny.
            10. W przypadku podejrzenia zakażenia koronawirusem SARS – COV – 2 wśród pracowników, należy wdrożyć procedury przewidziane przez GIS.

             

            REALIZACJA PRZYJMOWANIA ZWROTÓW MATERIAŁÓW BIBLIOTECZNYCH PRZEZ NAUCZYCIELA BIBLIOTEKARZA.

             

            Okres kwarantanny dla książek i innych materiałów bibliotecznych:

            - na powierzchniach plastikowych wirus jest aktywny do 72 godz.

            - na powierzchniach tekturowych i papierowych do 24 godz.

            1. Kwarantannie podlegają wszystkie materiały biblioteczne, również czasopisma.

            2. Poza pracownikami biblioteki nikt nie ma dostępu do czytelni i materiałów  

                bibliotecznych.

            3. Po przyjęciu książek każdorazowo dezynfekuje się blat na którym leżały książki.

            4. Przyjęte materiały zostają odizolowane w wyznaczonym miejscu a po zakończeniu  

                kwarantanny (do 4 dni) włączone do księgozbioru (ułożone na półkach).   

                Bibliotekarz pracuje w rękawiczkach, zwracane materiały są opatrzone datą

                zwrotu, aby łatwo ustalić koniec kwarantanny.

            5. Egzemplarzy zwracanych do biblioteki nie wolno dezynfekować preparatami

                dezynfekującymi, nie wolno stosować ozonu ani lamp UV.

            6. Obsługa czytelnika powinna zostać ograniczona do minimum, nie należy tworzyć

                 skupisk, zgodnie z zasadami dystansu społecznego.

            7.Przyjmowane materiały będą odkładane na stół, z którego bibliotekarz je odbiera, a

                następnie go dezynfekuje.

            8. Zwracane egzemplarze umieszcza się w izolacji od pozostałych materiałów na okres

                kwarantanny (do 4 dni).

             9.Nie wymaga się osobnych pomieszczeń na kwarantannę, bo wirus nie przenosi się

                     samodzielnie.     

             10. Jeżeli okładka foliowa jest mocno zabrudzona czytelnik jest zobowiązany ją usunąć.

             

             

             

            ORGANIZACJA PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

            1.Nauczyciel bibliotekarz ustala z dyrektorem szkoły zasady zwrotu książek i podręczników, oraz terminy ich zwrotu do biblioteki szkolnej.

            2. Zwrot będzie się odbywał według harmonogramu ustalonego dla każdej klasy, oraz w terminach ustalonych dla pracowników szkoły.

            3. Miejsce i tryb odbioru materiałów bibliotecznych:

            - nauczyciel bibliotekarz wchodząc na teren szkoły każdorazowo wypełnia deklarację epidemiologiczną, zostaje mu również wykonany pomiar temperatury, dezynfekuje dłonie, jest wyposażony w maseczkę i rękawiczki jednorazowe;

            - osoby zwracające materiały biblioteczne (uczniowie/rodzice/opiekunowie prawni dziecka) dezynfekują dłonie, poddają się pomiarowi temperatury, są zaopatrzone w maseczki chroniące usta i nos;

            - materiały biblioteczne są zwracane w wyznaczonym miejscu tuz przy wejściu do szkoły, zwracający nie wchodzą na teren szkoły (przygotowanie materiałów do zwrotu zostało omówione w punkcie     );

            - zwrócone komplety i egzemplarze pracownicy odnoszą pracując w rękawiczkach na wyznaczone miejsce kwarantanny, gdzie pozostają one ok. 4 dni, po czym bibliotekarz  włącza je do księgozbioru, układając na półkach;

            - blat stolika, na którym są kładzione zwracane materiały, jest dezynfekowany po każdym odbiorze.

            4. Wychowawcy powiadamiają uczniów/rodziców o terminie zwrotu materiałów do biblioteki przez dziennik elektroniczny oraz  inne kanały kontaktowe. Wychowawcy przypominają uczniom o zasadach zwrotu wypożyczonych książek i podręczników zapisanych w regulaminach (zwrot podręczników w kompletach, usunięcie okładek, wymazanie zapisów ołówkowych, zwrócenie uwagi na czystość i estetykę książek – wyprostowanie kartek, sklejenie rozdarć…). Za zniszczone lub zagubione książki bierze odpowiedzialność rodzic/opiekun prawny. Powinien je odkupić, w przypadku podręczników możliwe jest uiszczenie opłaty na konto szkoły. Podręcznik nie posiadający płytki lub innych materiałów dydaktycznych będących w komplecie, nie zostanie przyjęty.

            5.Wychowawcy informują uczniów i rodziców o terminie i procedurach zwrotu materiałów bibliotecznych. Informacja i procedury umieszczone są na stronie internetowej szkoły z adresem e-mailowym bibliotekarza (w razie potrzeby kontaktu lub zapytań)

            6. Osoby dokonujące zwrotu podręczników i książek powinny być wyposażone w maseczkę podczas kontaktów z pracownikami szkoły, bibliotekarz posługuje się maseczką, rękawiczkami i płynem dezynfekującym.

            7. Podręczniki i książki są zapakowane w torby foliowe lub papierowe. Torba jest obowiązkowo zaopatrzona w zewnętrzny opis: imię i nazwisko ucznia, klasa, telefon lub e-mail rodzica/opiekuna prawnego. Osoba zwracająca podpisuje listę zwrotów własnym długopisem.

            8. Po upływie kwarantanny nauczyciel dokonuje oceny stanu technicznego zwróconych materiałów . W sytuacji braku lub zniszczenia egzemplarza rodzic /opiekun prawny zostaje powiadomiony o konieczności odkupienia i terminie zwrotu.

                                                                                               Opracowała J. Chojnacka

                                                                            (jchojnacka654@gmail.com)

          • ŻYCZENIA

          •  Drodzy Uczniowie…Drogie Przedszkolaki…

            1 czerwca to wyjątkowy dzień w roku; to dzień , w którym dziecięce oczy i serca wypełnia uśmiech i radość.

            Patron naszej szkoły i przedszkola powiedział,  że „kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”. Tego właśnie Wam i sobie życzę, bo Wasza radość daje nam siłę i motywuje do działania , bo dzięki Waszej radości i wesołości nasza szkoła tętni barwnym życiem ….bez Was jest w niej smutno i pusto.

            Życzę Wam zdrowia, nieustającego optymizmu i wiary, że potraficie
            i możecie spełniać swoje marzenia. Niech nie opuszcza Was pogoda ducha, niech umacnia Was
             przyjaźń i życzliwość innych , niech pomyślność, odwaga, wytrwałość i nadzieja prowadzą Was do sukcesów i osiągnięcia wymarzonych celów.

            Codziennej radości, szczęścia oraz wielu pięknych , kolorowych dni…
            i wspaniałych prezentówJ !!!

            Dziękuję Wam za życzliwość, serdeczność i tysiące uśmiechów, które rozpromieniały każdy wspólny dzień w naszej szkole i przedszkolu.

             

            Jolanta Kozłowska

             

             

              

          • Dyżur wakacyjny w przedszkolu

          • Szanowni Rodzice!

            Rozpoczął się nabór dzieci na wakacyjny dyżur w Przedszkolu Samorządowym w Kopance.

            W obecnej sytuacji, zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Zdrowia oraz Głównego Inspektora Sanitarnego, do przedszkola możemy przyjąć max. 4 dzieci.

            Sytuacja jest jednak dynamiczna i w przypadku złagodzenia wytycznych MZ i GIS liczba miejsc wzrośnie.

            Rodziców zainteresowanych zapisaniem dziecka na dyżur wakacyjny, który planowany jest w okresie od 03.08.2020r. do 28.08.2020r proszę o składanie wniosków do dnia 10 czerwca 2020r.

            Jolanta Kozłowska

             

            Poniżej znajduję się wniosek do pobrania.

            wniosek_dyzur_wakacyjny.docx

          • Przedszkole - ważne informacje

          • Szanowni Państwo!


            Informuję, że wszelkie informacje, komunikaty i ogłoszenia dotyczące pracy przedszkola w obecnej sytuacji, a także w okresie wakacyjnym, umieszczane są w zakładce „Przedszkole” oraz „Nauczanie zdalne - Przedszkole”.
            Znajdziecie tam Państwo również wzory dokumentów (wzór wniosku, oświadczeń), które należy złożyć.

             


            Jolanta Kozłowska

  • Galeria zdjęć

    • brak danych
  • Biuletyn informacji publicznej