Samorząd Uczniowski

          • Konkurs Piosenki Patriotycznej - Przedszkole

          • Konkurs piosenki patriotycznej

            W dniu 08.11.2024r w grupie 2 czyli starszej przedszkolnej zorganizowany został konkurs piosenki patriotycznej. Dzieci mogły samodzielnie wybrać sobie utwór z repertuaru poznanego w przedszkolu lub wybranego z rodzicami i zaprezentować go indywidualnie bądź grupowo na forum grupy i przed jury.

            Cele konkursu:

            • Wspieranie i rozwijanie uzdolnień wokalnych dzieci i umożliwienie prezentacji ich umiejętności wokalnych na forum grupy, pokonywanie bariery stresu przed wystąpieniami publicznymi,
            • wspieranie wychowania patriotycznego młodego pokolenia poprzez formy aktywności artystycznej,
            • kształtowanie wśród uczniów postaw patriotycznych,
            • pamięć o wydarzeniach, które zmieniły losy naszej Ojczyzny,
            • propagowanie obchodów świąt narodowych.

            Dzieci spośród poznanych utworów wybrały głównie hymn narodowy. Widać było duże zaangażowanie się dzieci i chęć jak najlepszego zaprezentowania swoich umiejętności przed publicznością. Dzieci, które wybrały ten utwór również dumnie i z powagą  mogły zaprezentować się wspaniale na akademii z okazji obchodów Święta Niepodległości obchodzonych również w tym samym dniu.   

                          Beata Jaskuła

            NAGRANIE Z KONKURSU

          • Wycieczka do jaskini - klasy 4-6

          • Ach… te „dolinki krakowskie”!

             

             Blisko Krakowa, w malowniczej części Wyżyny Krakowsko- Częstochowskiej, znajduje się nieduża, lecz pełna uroku Jaskinia Wierzchowska. Nie dość, że spotkać w niej można dwa gatunki nietoperzy (!)), to jeszcze… oczom zwiedzających ukazują się niezwykłej urody nacieki skalne ozdabiające korytarze i sale, w tym Salę Balową i Salę Człowieka Pierwotnego. A wszystko to w bajkowym, wręcz baśniowym, wystroju „wyczarowanym” przez profesjonalne oświetlenie.

            Te atrakcje… i jeszcze więcej… uczniowie kl. 4-7 zobaczyli 28 października podczas wycieczki szkolnej. Ale zanim uczniowie klas starszych weszli do jaskini, to z parkingu na miejsce docelowe szli ścieżką wśród drzew liściastych mieniących się przepięknymi kolorami: złotem, odcieniami zieleni i czerwieni, brązem… Kolory liści oczarowały młodszych i starszych uczestników wyjazdu. Nie brak było okrzyków zachwytu! Barwy jesieni, tej złotej polskiej jesieni, są niesamowite! Zwłaszcza, kiedy są „skąpane” w promieniach słońca. Można było podziwiać niezwykłość natury nie tylko podczas zejścia do jaskini, ale także po wyjściu z niej. Wtedy, na świeżym powietrzu, każdy uczestnik mógł upiec sobie kiełbaskę. Przepyszną kiełbaskę „w towarzystwie” świeżutkiego, mięciutkiego i pachnącego pieczywa… „Poezja smaku”! Prawdziwy rarytas!

            Po zaspokojeniu głodu i pragnienia rozpoczęła się wspaniała zabawa! Koce, piłki i paletki poszły w ruch! Były śmiech, rozmowa i wspólne zabawy! Wyobraźnia dzieci nie zna granic!

            Szczęśliwe dzieci- znaczna ich część w towarzystwie zakupionych pluszowych i miękkich nietoperzy i pająków- wróciły do domu, żegnając się z Jaskinią Wierzchowską. Do zobaczenia, jaskinio!

             

            Joanna Pukło

          • Warsztaty „Ozobot bezpieczny na drodze” klasy 1-3

          • Warsztaty „Ozobot bezpieczny na drodze”

            Kl. I-III

            Warto, aby dzieci od najmłodszych lat wykształciły w sobie odpowiednie postawy i nabyły umiejętności bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym. Dlatego w miesiącu październiku uczniowie klas I-III uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych w Miejskiej Bibliotece Publicznej „Ozobot bezpieczny na drodze”. Warsztaty dotyczyły bardzo ważnego tematu zarówno dla dzieci jak i dorosłych- bezpieczeństwa na drodze. Dzieci dzięki tym zajęciom usystematyzowały wiedzę na temat bezpiecznego poruszania się po drodze i umiejętności korzystania z sygnalizacji świetlnej oraz przejść dla pieszych.  Poruszona była również bardzo ważna kwestia konieczności noszenia odblasków.

            Właśnie zaczyna się okres jesienno-zimowy, szybciej zapadający zmrok i pogarszające się warunki atmosferyczne ograniczają widoczność na drogach, dlatego noszenie odblasków jest w tym okresie niezwykle istotne!

            Pamiętajmy, że lepiej widoczne dziecko, szczególnie po zmroku, jest bezpieczniejsze! Odblaski pozwalają nawet kilkakrotnie zwiększyć widoczność pieszych i rowerzystów na drodze!

             

            Wychowawcy kl.I-III

            5

          • Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego klasy 1-3

          • ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU PLASTYCZNEGO

            „KARTKA URODZINOWA DLA JANUSZA KORCZAKA”

             

            Szanowni Uczniowie, Rodzice

            Z radością informujemy, że zakończył się konkurs plastyczny "Kartka urodzinowa dla Janusza Korczaka" organizowany z okazji Tygodnia Korczakowskiego. Otrzymaliśmy wiele wspaniałych prac, które urzekły nas swoją pomysłowością, kreatywnością i oddaniem ducha twórczości Janusza Korczaka.

            Po burzliwych obradach jury wyłoniło zwycięzców.

            I miejsce:
            Antoni Czajkowski kl. IIa

            II miejsce:
            Zuzanna Nędza kl. Ia

            III miejsce:
            Lena Gucia kl. Ia, Adam Raputa kl. Ia, Nikodem Wrona kl. Ia

            Dodatkowo, wyróżnienia otrzymują:
            Amelia Maślanka, Zlatoslawa Kharchenko, Zoja Sikora, Wanesa Skwara, Igor Kotlarski, Maja Gruca, Lena Kozioł, Antoni Boroń, Mateusz Kałuski, Witold Karpiel, Zosia Pawłowska, Jakub Sadowski, Kinga Czopek.

            Serdecznie gratulujemy ! Każda praca była wyjątkowa i stanowiła piękne upamiętnienie życia i wartości, które propagował Janusz Korczak.

             

            Dziękujemy za zaangażowanie i życzymy dalszych sukcesów artystycznych!

            Z poważaniem,
            Wychowawcy kl. I-III

             

          • Wycieczka - klasy 1-3

          • Wycieczka do Kopalni Soli w Wieliczce

             24.10.2024 r. wczesnym rankiem klasy 1-3 wraz z opiekunami wyruszyły autokarem na wycieczkę do kopalni w Wieliczce aby podążać „Śladami Legend”. Nasze zwiedzanie rozpoczęliśmy od pokonania ośmiuset schodów drewnianych, prowadzących w głąb Ziemi. Podczas wędrówki przewodnik opowiadał nam legendę o pierścieniu św. Kingi, dowiedzieliśmy się kim był Skarbnik i Bieliczka. Zobaczyliśmy jeziora solankowe, komory i kaplice wykute w soli przez górników oraz dowiedzieliśmy się skąd pod ziemią wzięły się solne krasnale. Dużą atrakcją dla dzieci było spotkanie ze Skarbnikiem, który wyznaczał dzieciom zadania wzorowane na dawnych pracach górniczych, a jedna z dziewczynek przemieniła się w księżniczkę. Na koniec spotkania ze Skarbnikiem dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy. Był też czas na pamiątkowe zdjęcia w kaplicy św. Kingi. Wycieczka dostarczyła wiele niezapomnianych wrażeń oraz wiedzy na temat legend związanych z Kopalnią Soli w Wieliczce. Pełni energii z uśmiechami na twarzy wróciliśmy do szkoły😊

            Wychowawca klasy 1a

          • Regulamin Konkursu Recytatorskiego Polskich Poetów i Piosenki Patriotycznej dla klas I-III

          • Patriota - Szkoła Podstawowa w Straszewie im. Księdza Władysława Demskiego

            Regulamin Konkursu Recytatorskiego Polskich Poetów i Piosenki Patriotycznej dla klas I-III

            1. Organizator Konkursu

            Konkurs organizowany jest przez Zespół Nauczycieli klas I-III

            2. Cele Konkursu

            • Popularyzacja poezji polskich autorów oraz pieśni patriotycznych wśród uczniów klas I-III.
            • Kształtowanie postaw patriotycznych poprzez poznawanie twórczości wybitnych polskich poetów i autorów piosenek.
            • Rozwijanie umiejętności recytatorskich oraz wrażliwości artystycznej u dzieci.
            • Zachęcanie uczniów do prezentowania swoich talentów przed publicznością.

            3. Uczestnicy

            Konkurs skierowany jest do uczniów klas I-III

            4. Kategorie Konkursu

            Konkurs podzielony jest na dwie kategorie:

            • Recytacja wiersza: Uczestnicy prezentują utwór poetycki wybranego polskiego poety.
            • Wykonanie piosenki patriotycznej: Uczestnicy wykonują jedną wybraną piosenkę o tematyce patriotycznej.

            5. Zasady Uczestnictwa

            • Każdy uczestnik może zgłosić się do jednej lub obu kategorii konkursu.
            • Wiersz powinien być utworem polskiego poety, a piosenka musi mieć charakter patriotyczny.
            • Uczestnicy są zobowiązani do zgłoszenia swojego udziału wychowawcy do 30.10.2024 r.

            6. Przebieg Konkursu

            • Konkurs odbędzie się dnia 12.11.2024 r.
            • Uczestnicy będą występować w kolejności ustalonej przez organizatora.
            • Uczestników oceniać będzie jury składające się z nauczycieli oraz zaproszonych gości.

            7. Kryteria Oceny

            Uczestnicy będą oceniani w następujących kategoriach:

            • Dykcja i poprawność językowa
            • Interpretacja utworu – umiejętność oddania emocji i treści wiersza lub piosenki.
            • Opanowanie tekstu – recytacja lub śpiew bez pomocy tekstu.
            • Ogólne wrażenie artystyczne – ogólne wykonanie.

            8. Nagrody

            • Jury przyzna nagrody w obu kategoriach.
            • Za zajęcie miejsc I-III w każdej kategorii przewidziane są dyplomy oraz nagrody rzeczowe.
            • Każdy uczestnik konkursu otrzyma pamiątkowy dyplom za udział.

            9. Postanowienia Końcowe

            • Zgłoszenie do konkursu jest równoznaczne z akceptacją niniejszego regulaminu.
            • Wszelkie kwestie nieujęte w regulaminie rozstrzyga organizator konkursu.

            10. Kontakt

            Wszelkie pytania dotyczące konkursu należy kierować do wychowawcy.

             

          • Tydzień Korczakowski - biblioteka

          • TYDZIEŃ KORCZAKOWSKI W BIBLIOTECE

             

            O naszym Patronie, Jego dorobku literackim, o Jego pracy z dziećmi powiedzieliśmy już bardzo dużo i nawet najmłodsi uczniowie znają tę postać. Aby upamiętnić i przypomnieć Janusza Korczaka, a jednocześnie skorzystać z posiadanych informacji, zaproponowałam dzieciom konkurs na najciekawszą krzyżówkę dotyczącą jego życia i twórczości. Zbiórka prac jeszcze trwa, po zakończeniu rozstrzygniemy konkurs.

            W klasie I i II zostały przeprowadzone zajęcia „Gawęda o Januszu Korczaku”, dzieci poznały go z  lat dziecinnych i młodzieńczych, czytaliśmy fragmenty „Króla Maciusia” i „Kajtusia Czarodzieja”, dzieci rysowały portrety tych bohaterów. Nauczyliśmy się zawołania korczakowskich dzieci: „korczakowskie dzieci to nie byle kto, znamy swoje prawa, to jest to, chcemy pokoju, chcemy równości, chcemy uśmiechu, chcemy radości”. Zawołanie  ma formę tekstu rapowanego, ale Stary Doktor też lubił dobrą zabawę i zapewne nie miałby nic przeciwko temu.

            Tegoroczną wystawkę poświęconą Korczakowi oparłam w całości na jego przemyśleniach zawartych w książce „Prawidła życia”. Wypowiada się w prosty, zrozumiały sposób, używa słów dostępnych dziecięcemu językowi. Mówi prawdę o życiu, o domu, o najbliższych,
            o dzieciach ulicy, o bogactwie i biedzie, o zdolnościach, rozrywkach, uczuciach i emocjach…..

             

            Jolanta Chojnacka           

          • Tydzień Korczakowski - klasa 6a

          • Janusz Korczak bardzo mądry był!

            Patron naszej szkoły, przed laty pisał, że: „Dziecko nie może myśleć  jak dorosły, ale może dziecięco zastanawiać się nad poważnymi zagadnieniami dorosłych”. I my, uczniowie klasy VI, będziemy rozważać o poważnych sprawach związanymi ze światem dorosłych. Dlatego jeszcze we wrześniu opracowaliśmy listę zagadnień/ tematów, nad którymi będziemy się zastanawiać nie tylko podczas Tygodnia Korczakowskiego, ale i przez cały rok szkolny 2024/2025. Będziemy rozmawiać o wartości wakacji w Ojczyźnie. Zastanowimy się nad tym, czy lepiej by było, gdyby światem rządził jeden prezydent, czy jednak lepiej jest, jak każdy kraj ma swego przywódcę… Tematów do przemyśleń jest bardzo dużo i każdy z nas podał przynajmniej jedną propozycję zagadnienia.

            A jak stanowisko, różne poglądy i przemyślenia to… najlepsza jest debata oksfordzka. Jeszcze nie dyskutujemy, jak zacni debatanci podczas debaty oksfordzkiej, ale mamy już za sobą pierwszą debatę z elementami dyskusji i debaty oksfordzkiej. Niektórzy z nas na początku trochę denerwowali się, ale po chwili okazało się, że „strach ma wielkie oczy” i szybko „pożegnali” stres. I mówili, i zadawali pytania, i odpowiadali lub próbowali udzielać odpowiedzi.

            Chcemy dyskutować, debatować i wymieniać się poglądami. Chcemy rozmawiać o sprawach ważnych nie tylko dla nas, ale i dla świata! Tak, jak my to rozumiemy i widzimy!

            Klasa 6a

          • Tydzień Korczakowski - świetlica

          • Tydzień Korczakowski na Świetlicy Szkolnej

            W ramach obchodów Tygodnia Patrona Szkoły – Janusza Korczaka – świetlica szkolna zorganizowała wiele interesujących i inspirujących zajęć, które pozwoliły uczniom lepiej poznać życie i twórczość tego wybitnego pedagoga oraz obrońcy praw dzieci.

            Wspólne czytanie fragmentów książek autorstwa Janusza Korczaka było jednym z pierwszych elementów programu. Dzieci zapoznały się z wartościowymi dziełami Patrona, które uczą empatii, szacunku i odpowiedzialności. Kolejnym punktem programu było oglądanie filmu "Król Maciuś I" – ekranizacji jednej z jego najbardziej znanych książek, która stała się inspiracją do ciekawych rozmów o odpowiedzialności i przywództwie.

            Na świetlicy odbyła się także prezentacja multimedialna, w której uczniowie mogli zobaczyć najważniejsze momenty z życia Janusza Korczaka i dowiedzieć się więcej o jego działalności oraz twórczości. Prezentacja podkreśliła, jak wielką wagę Korczak przywiązywał do praw dziecka i wychowania.

            Podczas obchodów zorganizowano świetlicowy konkurs plastyczny pt. „Janusz Korczak i dzieci”. Uczniowie, inspirując się życiem i ideami Korczaka, stworzyli prace, które ukazały ich wyobrażenie o jego relacjach z dziećmi. Wszystkie prace zachwycały pomysłowością i zaangażowaniem.

            Na zakończenie tygodnia odbył się konkurs wiedzy o Januszu Korczaku. Uczniowie mieli okazję wykazać się swoją wiedzą na temat życia i twórczości Patrona, co było świetną zabawą oraz formą integracji.

            Anna Janik

            Wioleta Łosiniecka

            Elżbieta Słomiany

            Ewa Wrzoszczyk

          • Tydzień Korczakowski - klasa 8a

          • Janusz Korczak - lekarz, wychowawca, nauczyciel - wzór patrona

             

            Tradycyjnie jeden tydzień października był poświęcony Patronowi Szkoły - Januszowi Korczakowi. Klasa 8a uczestniczyła w  uroczystym ślubowaniu złożonym przez uczniów klasy pierwszej, które odbyło się 16 października 2024 r. w dniu Święta Patrona. Dodatkowo na poszczególnych lekcjach nauczyciele nawiązywali do osoby patrona podkreślając jak wyjątkową był postacią. Na lekcji z wychowawcą ósmoklasiści uczestniczyli w projekcji odcinka zrealizowanego w ramach projektu "Polska na językach" (Uniwersytet Śląski): "Janusz Korczak - pisarz, pedagog, myśliciel".

          • Wycieczka klasa 8a

          • Musimy pamiętać!!!

            Zwiedzamy  były niemiecki obóz koncentracyjny i zagłady Auschwitz-Birkenau

             

             

            23 października 2024 r. klasa 8a uczestniczyła w wyjeździe do Oświęcimia. Uczniowie zwiedzali Miejsce Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady. Warto pamiętać, że obóz w Auschwitz pełnił zarówno funkcję obozu koncentracyjnego (od momentu powstania w 1940 r.), jak i obozu zagłady (od 1942 r.), w którym  dokonywano zbrodni realizując „ostateczne rozwiązanie kwestii żydowskiego” (czyli planową zagładę narodu żydowskiego).  Ósmoklasiści wędrowali wraz z przewodnikiem-edukatorem śladami więźniów, oglądali zdjęcia i słuchali o losach niektórych z nich,  poznali historię obozu, zobaczyli najważniejsze relikty poobozowe - tereny dawnego obozu Auschwitz I i Auschwitz II-Birkenau, baraki mieszkalne, rampę wyładowczą, ruiny komór gazowych i krematoriów.

             

             

            Choć II wojna światowa skończyła się już wiele lat temu,  musimy pamiętać o tym, jaki los jedni ludzie zgotowali innym ludziom uznając, że są od nich lepsi…

             

             

                                                                                                                                                                                                                                                                   K. Jaśnikowska-Toboła

          • Podziękowanie

          • Szanowni Państwo,

            Z całego serca chcielibyśmy podziękować za Państwa zaangażowanie i wsparcie w organizacji akcji charytatywnej. Dzięki Państwa ofiarności i współpracy mogliśmy wspólnie zrealizować inicjatywę, która przyniosła wiele radości i wsparcia potrzebującym.

            Cieszymy się, że możemy liczyć na tak wspaniałą społeczność rodziców, którzy
            z zaangażowaniem włączają się w działania szkoły. To dzięki Wam uczymy dzieci, jak ważna jest pomoc drugiemu człowiekowi.

            Jeszcze raz serdecznie dziękujemy i liczymy na dalszą współpracę przy kolejnych akcjach.

            Z wyrazami wdzięczności,

            Wychowawcy kl 1-3

             

          • Tydzień Korczakowski klasy 1-3

          •  

            TYDZIEŃ KORCZAKOWSKI W KLASACH 1-3

             

             

            Obchody Tygodnia Korczakowskiego w Zespole Placówek Oświatowych w Kopance były wspaniałą okazją dla uczniów klas 1-3 do bliższego poznania postaci Janusza Korczaka, patrona szkoły. Dzięki różnorodnym aktywnościom, dzieci mogły zrozumieć życie i dorobek tego wybitnego pedagoga, który całe swoje życie poświęcił idei praw dziecka oraz promowaniu równości i szacunku. Jednym z ważniejszych wydarzeń w ramach obchodów była zorganizowana akcja charytatywna na rzecz Rodzinnego Domu Dziecka „Dar Serca" przy Centrum Don Guanella w Skawinie. To działanie było wspaniałym wyrazem empatii i solidarności z rówieśnikami, ucząc dzieci w praktyce wartości niesionej przez ideę Korczaka – troski o najmłodszych. W ramach obchodów odbył się także konkurs plastyczny na kartkę urodzinową dla Janusza Korczaka. Uczniowie z zaangażowaniem tworzyli swoje prace, wyrażając wdzięczność i szacunek dla patrona szkoły. Wszystkie prace zostały zaprezentowane na specjalnej wystawie. Tworzenie portretów Korczaka z kolorowej bibuły było kolejną z głównych aktywności, angażując uczniów w kreatywny sposób. Powstałe prace stanowiły ważny element klasowej wystawy. Dzieci miały także okazję zgłębić „Złote Myśli” Korczaka, które w przystępny sposób przekazują głębokie wartości i zasady wychowawcze. Zapoznawanie się z prawami dziecka, opracowanymi przez Korczaka, pomogło im zrozumieć, jak istotna jest troska o każdego najmłodszego członka społeczeństwa. Wysłuchanie fragmentów audiobooka „Król Maciuś Pierwszy” oraz tworzenie ilustracji inspirowanych tym dziełem było doskonałym sposobem na połączenie literatury z wyobraźnią dzieci, pozwalając im wyrazić emocje i przeżycia bohatera. Lekcja biblioteczna uzupełniła tę wiedzę, wprowadzając uczniów w świat literatury Korczaka i zachęcając do odkrywania jego książek. Tydzień Korczakowski był niezapomnianym wydarzeniem, które nie tylko poszerzyło horyzonty dzieci, ale także nauczyło je wartości, takich jak szacunek, empatia i odpowiedzialność za innych.

            Wychowawcy kl 1-3

             

          • Pasowanie na Ucznia klasy I oraz Dzień Edukacji Narodowej

          •  

                              16 października 2024r. odbyło się ważne wydarzenie w naszej szkole. Dzieci z klasy pierwszej złożyły uroczyste ślubowanie i dołączyły do grona uczniów naszej szkoły.

            Nie było łatwo…uczniowie klasy drugiej i trzeciej przeprowadzili pierwszoklasistom egzamin, który nasze zuchy zdały wzorowo.

            Uczniowie ślubowali być godnymi Polakami i wzorowymi uczniami. Największym przeżyciem dla dzieci był moment pasowania. Pani Dyrektor, dotykając ramienia dziecka zaczarowaną kredką, zamieniała go w ucznia. Na koniec dzieci otrzymały upominki od Pani Dyrektor oraz Rodziców.

            Po uroczystości pasowania, uczniowie uczestniczyli w apelu z okazji Dnia Edukacji Narodowej, przygotowanym przez uczniów kl. II i III, którzy wierszykami i piosenkami dziękowali wszystkim pracownikom szkoły za codzienną pracę.

            Uroczystość zakończyła się niespodzianką w postaci inscenizacji wiersza Juliana Tuwima „Rzepka”, w której wystąpili nasi nauczyciele wraz z Panią Dyrektor. Uśmiech i brawa dzieci dodawały aktorom odwagi i energii.

            To był wyjątkowy dzień dla najmłodszych dzieci, którym życzymy samych sukcesów w naszej szkole i pięknych przyjaźni.

                                                                   

                                                                                                               Wychowawca klasy 1a

             

            23

          • Konkurs Plastyczny klasy 1-3

          •     KONKURS PLASTYCZNY

            „Kartka urodzinowa dla Janusza Korczaka”

            z okazji obchodów Dnia Patrona Szkoły

            1. Organizator konkursu

            Organizatorem konkursu są wychowawcy kl 1-3

            2. Cele konkursu

            • Upamiętnienie postaci Janusza Korczaka, patrona szkoły.
            • Zachęcanie uczniów rozwijania umiejętności plastycznych.
            • Kształtowanie postaw patriotycznych i wartości związanych z życiem i działalnością Janusza Korczaka.
            • Integracja społeczności szkolnej poprzez wspólną zabawę.

            3. Uczestnicy konkursu

            Konkurs skierowany jest do uczniów klas 1-3 Zespołu Placówek Oświatowych w Kopance.

            4. Tematyka konkursu

            Każdy uczestnik konkursu ma za zadanie przygotować kartkę urodzinową dla Janusza Korczaka. Kartka powinna nawiązywać do wartości i idei, które przyświecały działalności Korczaka, a także do obchodów Dnia Patrona Szkoły.

            5. Zasady uczestnictwa

            1. Każdy uczeń klas 1-3 może wziąć udział w konkursie, wykonując samodzielnie jedną pracę.
            2. Kartka urodzinowa może być wykonana dowolną techniką plastyczną (rysunek, malowanie, kolaż, techniki mieszane itp.).
            3. Format pracy: A5 lub A4.
            4. Prace muszą być wykonane indywidualnie.
            5. Na odwrocie kartki należy zamieścić następujące dane:
              • Imię i nazwisko ucznia,
              • Klasa

            6. Termin i miejsce składania prac

            1. Prace należy dostarczyć do wychowawcy klasy do dnia 15 października 2024 r.

            7. Ocena prac

            1. Prace zostaną ocenione przez komisję konkursową, która będzie składała się z nauczycieli oraz przedstawicieli dyrekcji.
            2. Kryteria oceny:
              • Zgodność pracy z tematyką konkursu,
              • Oryginalność i kreatywność,
              • Estetyka wykonania,
              • Wkład pracy własnej ucznia.
            3. Decyzje komisji konkursowej są ostateczne i nieodwołalne.

            8. Nagrody

            1. Przewidziane są nagrody za pierwsze trzy miejsca.
            2. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 18 października 2024 roku.

            9. Postanowienia końcowe

            1. Udział w konkursie jest jednoznaczny z akceptacją niniejszego regulaminu.
            2. Organizator zastrzega sobie prawo do modyfikacji regulaminu.

             

            Wychowawcy klas 1-3

             

          • Warsztaty ekologiczne klasa 3a

          • WARSZTATY EKOLOGICZNE

             

            Projekt EKO-START | Instytut Zrównoważonej Energetyki

             

             

            25 września trzecioklasiści naszej szkoły brali udział w warsztatach ekologicznych. Lekcja została zrealizowania w ramach projektu „GOZpodarna Gmina Skawina.”  Zajęcia miały na celu zapoznać dzieci ze sztuką kompostowania bioodpadów, rozwijać umiejętności segregacji odpadów na kompost oraz podkreślić zalety kompostowania odpadów.

            Uczniowie z wielkim zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach. Zrozumieli, jak ważne jest kompostowanie i jak mogą przyczynić się do ochrony środowiska. Część uczniów pochwaliła się również tym, że takie działania prowadzą już w swoich domach. Poprzez takie doświadczenie temat kompostownika nie był im obcy, pozwoliło im to w sposób aktywny uczestniczyć w zajęciach.

             Praktyczna wiedza związana z zakładaniem kompostownika, która została przekazana podczas lekcji,  zainspirowała dzieci do deklaracji, że spróbują  przetwarzać odpady w swoich własnych domach. Trzymam kciuki za moich młodych, ambitnych ekologów😊

            Realizacja projektu okazała się cennym źródłem nie tylko  informacji, ale również inspiracji!

             

            B. Mazur

          • INFORMACJA O PRACY SZKOŁY 2024/2025

          • logo nasze

            ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH

            im. JANUSZA KORCZAKA w KOPANCE

            ul. Skawińska 59, 32-050 Kopanka

            tel./fax: 276 32 24, e-mail: zpokopanka@gmail.com

             

            INFORMACJA  O  PRACY  SZKOŁY

            W ROKU SZKOLNYM 2024/2025

             

             

            • Rozpoczęcie roku szkolnego         2 września 2024 r.
            • Zimowa przerwa świąteczna         23 grudnia 2024 r. – 31 grudnia 2024 r.
            • Ferie zimowe                                   20 stycznia 2025 r. – 2 lutego 2025 r.
            • Wiosenna przerwa świąteczna      17 kwietnia 2025 r. – 22 kwietnia 2025 r.
            • Zakończenie zajęć edukacyjnych   27 czerwca 2025 r.

             

             

            Dodatkowe dni wolne od zajęć edukacyjnych:

            • 14 października 2024 r. dzień wolny od zajęć dydaktycznych (KN art. 74 Dz.U.2024 poz.986)
            • 31 października 2024 r.
            •  2 stycznia 2025 r.
            •  3 stycznia 2025 r.
            •   2 maja  2025 r.
            • 13, 14, 15 maja 2025 r. – egzamin ósmoklasisty
            •   20 czerwca 2025 r.

             

             

          • AKCJA CHARYTATYWNA!

          • Money Box of the Donor Janusz Ślazyk - RAZEM możemy WIĘCEJ, a nawet WSZYSTKO! | Siepomaga.pl

             

            AKCJA CHARYTATYWNA!

             

            Z okazji obchodów Dnia Patrona naszej szkoły, Janusza Korczaka, serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w wyjątkowej akcji charytatywnej na rzecz dzieci

             

            Z RODZINNEGOEGO DOMU DZIECKA "DAR SERCA"

            PRZY CENTRUM DON GUANELLA W SKAWINIE

             

            W duchu wartości, jakie przekazywał nasz Patron – szacunku, troski i miłości do dzieci – pragniemy pomóc tym, którzy najbardziej tego potrzebują.

            Każdy z Państwa może wesprzeć naszą zbiórkę, przekazując:

            papier toaletowy, ręczniki papierowe, kakao rozpuszczalne, mleko 3,2%, makaron, budyń/galaretki/kisiel, majonez, płyn do podłóg, mydło w płynie

             

            Przyniesione rzeczy  można składać do pudeł na portierni szkoły u  Pani Woźnej do
            18  października.

             

            Dobro uczynione innym zawsze wraca do darczyńcy pomnożone!

             

             

            Wychowawcy klas I-III.

          • Obchody Dnia Kropki w klasach 1-3

          • DZIEŃ KROPKI - pakiet materiałów - Sklep online

            OBCHODY DNIA KROPKI W KLASACH I-III

            . 

            O kropce.

            Znajdziesz ją na skrzydełkach czerwonej biedronki.

            Nad i postawisz, i na końcu zdania.

            Może być oczkiem na głowie misia,

            albo okruszkiem podczas śniadania.

            Zdobi geparda, a nawet jelenia,

            na sukni mamy w groszek się zamienia.

            Może być kleksem, znakiem, tatuażem,

            na zwykłej kartce przepięknym obrazem.

            Malutka - raz pojawia się, raz znika,

            razem z farbami koziołki fika.

            Latem na niebie, na ulicy wieczorem,

            staje się gwiezdnym, świetlistym tworem.

            Maleńka - prawie jak pyłek,

            który lecąc zgubił też mały motylek.

            Maciupka, ale jednak duża,

            bo gdy są trzy to wszystko wydłuża.

            Czy wiesz gdzie jeszcze możesz ją spotkać?

            Czy wiesz o czym mowa? To właśnie... kropka.

            W minionym tygodniu uczniowie klas 1-3 naszej szkoły obchodzili Międzynarodowy Dzień Kropki, święto kreatywności, odwagi i odkrywania talentów. Na początku uczniowie obejrzeli inspirujący film pt. „The Dot”, który opowiada historię małej Vashti – dziewczynki, która dzięki małej kropce odkrywa swoją artystyczną pasję.

            Po projekcji filmu, uczniowie wzięli udział w różnorodnych aktywnościach, które rozwijały ich wyobraźnię i umiejętności. W klasach odbywały się ciekawe zadania, w tym gry, zabawy oraz twórcze projekty plastyczne, których głównym motywem była kropka. Dzieci malowały, rysowały, przeliczały, porównywały i wyklejały swoje kropkowe dzieła.

            Dzięki temu dniu uczniowie nie tylko mieli okazję wyrazić siebie poprzez sztukę, ale także zrozumieć, że każdy z nas ma w sobie ukryte talenty, które warto odkrywać i rozwijać!

            Wychowawcy klas I-III

             

             

  • Galeria zdjęć

    • brak danych
  • Biuletyn informacji publicznej