• Konkurs plastyczny, klasy 1-3

          • REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO

             "PORTRET ŚW. MIKOŁAJA”

             

             

             

            Cele konkursu:

            - Kształtowanie kreatywnego myślenia.

            - Pobudzenie wyobraźni twórczej i wrażliwości.

            - Inspirowanie zainteresowań z zakresu sztuk plastycznych.

            - Rozwijanie i wspieranie zainteresowań i uzdolnień.

             

            Uczestnicy:

            Do udziału w konkursie zapraszamy dzieci klas I-III.

             

            Warunki uczestnictwa:

            -Aby wziąć udział w konkursie należy wykonać w dowolnym rozmiarze, dowolną techniką

            pracę przedstawiającą św. Mikołaja.

            - Prace należy opatrzyć metryczką umieszczoną na odwrocie pracy, zawierającą: imię i nazwisko autora.

            - Prace należy dostarczyć do 05 grudnia 2022r.

            - Jury powołane przez organizatora dokona wyboru najlepszych prac oraz przyzna nagrody rzeczowe za I, II, III miejsca.

            - O wynikach konkursu osoby nagrodzone zostaną powiadomione do 15 grudnia 2022 r.

             

            Ocena prac:

            - Ocenie podlega m.in. kompozycja, pomysłowość, oryginalność, wyjątkowość, estetyka

            - Zgodność z tematem.        

               ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE!

            Bernadetta Mazur

            53,940 Mikołaj Renifer Zdjęcia Stockowe - 123RFMagdalena Raputa

             

          • Wycieczka do Krakowa - klasy 5a, 6a

          • Spacer po Katedrze Wawelskiej,  czyli niezwykła lekcja historii…

             

            16 listopada 2022 roku klasy 5a i 6a wzięły uczestniczyły w lekcji historii w „terenie”. Uczniowie wędrowali śladami naszych królewskich i książęcych przodków po Wzgórzu Wawelskim, słuchali legend z nim związanych (czy wiecie, że Smok Wawelski ma już 50 lat?) oraz oglądali znajdujące się na nim budowle (po kilku zostały tylko fundamenty…).

            Następnie udali się do wyjątkowego miejsca, prawdziwego skarbca licznych źródeł historycznych – Katedry Wawelskiej. Tam zobaczyli wszystko, co najistotniejsze dla Polaków: konfesję św. Stanisława z relikwiami patrona Polski św. Stanisława ze Szczepanowa, sarkofagi  królów Polski, Dzwon Zygmunta oraz kryptę wieszczów Adama Mickiewicza i Juliusza Słowackiego. Zeszli  również do podziemnych krypt katedralnych, gdzie spoczywają władcy Polski i wielcy Polacy zasłużeni dla naszego kraju (m.in. wielki bojownik o niepodległość - marszałek Józef Piłsudski).

            Uczniowie zachwycali się gobelinami zdobiącymi ściany katedry, drewnianymi stallami, renesansową dekoracją wnętrza Kaplicy Zygmuntowskiej (tej, która na zewnątrz ma kopułę pokrytą złotą łuską!) oraz insygniami królewskimi (szczególnie pierwszego króla kobiety – Jadwigi - wykonanymi z drewna!).

            Dzięki wycieczce piąto- i szóstoklasiści poznali  polskich władców i postaci wielkich Polaków związanych z Katedrą Wawelską, rozpoznawali i nazywali style w sztuce oraz przypomnieli sobie daty ważnych wydarzeń historycznych związanych z Katedrą Wawelską (i historią naszej Ojczyzny). Zrozumieli również  rolę i  znaczenie katedry dla Polaków – szczególnie w okresie zaborów.                                   

            K. Jaśnikowska-Toboła

          • LABOLATORIA PRZYSZŁOŚCI- klasa 8b

          • 18.11.2022  odbyła się niezwykle ciekawa lekcja matematyki, podczas której wykorzystane zostały pomoce dydaktyczne zakupione w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości”.


            Uczniowie klasy 8b pod opieką dydaktyczną p. Ireneusza Borowińskiego na lekcji matematyki pracowali z klockami Lego. Uczniowie pracowali w 3 grupach. Każda grupa samodzielnie wybrała projekt do wykonania. Wszystkie grupy zdążyły wykonać swoje projekty.


            Wszyscy uczestnicy tej fascynującej „przygody dydaktycznej” byli zadowoleni!


            VID_20221118_141628.mp4


            Ireneusz Borowiński


          • Wycieczka do Multicentrum w Skawinie - klasa 3a

          • Zajęcia w Multicentrum

            Podczas piątkowych zajęć w Multicentrum uczniowie z klasy 3a odbyli niezwykłą podróż dookoła świata, utrwalając wiedzę na temat kontynentów oraz charakterystycznych zwierząt, które je zamieszkują.  Oprócz utrwalenia tematyki związanej z kontynentami poznali również roboty Ozobot i ich działanie (uruchamianie, obsługę, sporządzanie przykładowych tras).

          • Laboratoria Przyszłości- Klocki LEGO, klasa 3a

          • Cóż nie cieszy dziecka bardziej, jak dobra zabawa klockami LEGO.

            Dzięki programowi Laboratoria Przyszłości otrzymaliśmy dla naszych uczniów klocki LEGO Education. Podczas zajęć dzieci w interaktywny sposób poznają zagadnienia związane z przedmiotami STEAM, równocześnie rozwijając zdolności językowe, matematyczne, oraz kompetencje społeczno-emocjonalne. Połączenie popularnych klocków LEGO, elementów do konstruowania uczy najmłodszych programowania, wytrwałości i samodzielnego myślenia.


            IMG_26195593(3).mov

            IMG_17516386(1).mov​​​​​​​


                                                                                                                                                                   M. Raputa

          • Ogłoszenie

          • Zielona szkoła Biały Dunajec 2023r.

             

            Zielona szkoła dla uczniów kl.IV-VIII w dniach 12- 17 .06. 2023r

            W Białym Dunajcu w Ośrodku Wypoczynkowym „Danuta”

             Całkowity Koszt 900zł.

            Ostateczny termin zgłoszeń do 18.11.2022r.

            Możliwa płatność w ratach ( pierwsza rata do 10 12.2022r 150zł) , kolejne raty w miesiącu I,II,III,IV,V 2023r.

            Warunkiem wyjazdu na Zieloną Szkołę jest zebranie się 40 uczniów.

             

                                                                                          Ewa Wrzoszczyk

          • Kampania Społeczna „Benefis Rodzin”

          • Kampania Społeczna „Benefis Rodzin”

             

               Zapraszamy Państwa do przeżycia własnej przygody- święta własnej rodziny w konkursie „Benefis Rodzin”.

            Cele kampanii społecznej” Benefis naszej Rodziny”

            • zachęcenie do tworzenia i kultywowania własnych, rodzinnych obyczajów
            • wzmacnianie więzi i pogłębiania relacji
            • propagowanie tradycji i wartości rodzinnych
            • rozbudzenie ciekawości świata, pasji i aktywności życiowej rodzin
            • doskonalenie umiejętności wyrażania swojego przywiązania i miłości do rodziny
            • wdrażanie do okazywania sobie nawzajem szacunku w rodzinie

             

            Święto rodziny może polegać  na przygotowaniu i przeprowadzeniu dowolnej aktywności:

            - gry i zabawy

            - ułożenia scenariusza i odegrać widowisko, spektakl, teatr kukiełkowy, warsztaty kulinarne, plastyczne, techniczne,

            - ułożyć piosenkę o własnej rodzinie lub wiersz

            - wykonać plakaty i transparenty na temat rodziny

            - wykonać drzewo genealogiczne

            - przygotować olimpiadę na wesoło

            - dowolne inne wydarzenia, które pozwolą członkom rodziny wyrazić swoją wyjątkowość oraz wzmacniać (lub budować) rodzinne tradycje

             

            Zgłoszenia rodzin do wychowawcy lub pedagog szkolnego do dnia 17.11.2022r

          • Wieczornica Patriotyczna

          • Narodowe Święto Niepodległości – 104. rocznica odzyskania Niepodległości |  Oficjalny portal miasta Siedlce

             

                        10 listopada 2022 roku w naszej szkole odbyła się uroczystość upamiętniająca 104 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, w której uczestniczyli: Pani Dyrektor, Nauczyciele, Pracownicy Szkoły, Uczniowie oraz zaproszeni Goście.

            Ważne rocznice narodowe to szczególna okazja do przypomnienia wydarzeń historycznych, które w ciągu wieków kształtowały nasz patriotyzm i miłość do Ojczyzny.

            W czasie uroczystości wróciliśmy pamięcią do wydarzeń z 1918 roku, kiedy Polacy, wykazując się wielką odwagą i odpowiedzialnością za los Ojczyzny, wywalczyli niepodległość po 123 latach niewoli. Przywiązanie Polaków do Ojczyzny podkreśliły przywołane na początku Wieczornicy słowa papieża Jana Pawła II: „Słowo ojczyzna  posiada dla nas takie znaczenie […], którego, zdaje się, nie znają inne narody Europy i świata. Te zwłaszcza, które nie doświadczyły takich jak nasz Naród dziejowych strat, krzywd i zagrożeń”.

            Chwilę refleksji i zadumy przyniosły wspomniane w czasie uroczystości wydarzenia II wojny światowej, które ponownie uświadomiły nam, że niepodległość nie jest dana raz na zawsze. Mocne ostrzeżenie przed złem i nieszczęściem, jakie niesie ze sobą wojna, stanowiło przypomniane przemówienie prezydenta Warszawy Stefana Starzyńskiego wygłoszone 20 września 1939 roku. Przejmująco zabrzmiały również słowa wiersza poświęconego Ofiarom Katynia.

             

            Uczniowie naszej szkoły z pełnym zaangażowaniem włączyli się w przygotowanie Wieczornicy.
            W roli prowadzących uroczystość wystąpili uczniowie klasy 8: Piotr Kolstrung oraz Anna Zajda. Wiersze o tematyce patriotycznej recytowali: Wiktoria Fudalej, Anna Zajda, Jakub Majcherek Julian Stępski, Klaudia Boroń (z klasy 8) oraz Roksana Brańka i Kacper Truszczyński (z klasy 5). Pieśni związane z tradycją niepodległościową zaprezentowali uczniowie klasy 6.

             

            Pamiętajmy o naszych bohaterach.

            Heroizm polskiego żołnierza, miłość i poświęcenie dla Ojczyzny nie mogą iść w niepamięć.

             

                                                                                             Marcin Szczypczyk

             

          • Święto Niepodległości- Przedszkole gr. II

          • 11 listopada. Święto Niepodległości [RELACJA] - Dziennik.pl

            Szumią stare polskie drzewa , wiatr historii wieje,

            I w gałęziach cicho śpiewa, sławiąc dawne dzieje.

            Wiedzą o tym wszystkie dzieci od gór aż po morze,

            że nas strzeże od stuleci białopióry orzeł…

            Takie słowa piosenki patriotycznej, zabrzmiały 10.11.2022r przygotowane przez dzieci z okazji Narodowego Święta odzyskania Niepodległości. Dzieci z grupy drugiej zaprezentowały również wiersze z tej okazji, a na koniec wspólnie odśpiewały hymn, z pełną godnością, w uroczystych galowych strojach. Kształtowanie postaw patriotycznych to ważny element w edukacji przedszkolaków, dlatego od najmłodszych lat dzieci biorą udział w uroczystościach patriotycznych, zapoznawane są z symbolami narodowymi, ważnymi postaciami, bohaterami narodowymi.

             

            B.Jaskuła

            A.Janik

          • ZAPROSZENIE

          • Narodowe Święto Niepodległości – Oficjalny serwis Gminy Lubaczów ŚWIĘTUJMY  RAZEM!

            ZAPRASZAMY RODZICÓW, MIESZKAŃCÓW KOPANKI I SKAWINY NA WIECZORNICĘ Z OKAZJI NARODOWEGO ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI, KTÓRA ODBĘDZIE SIĘ
            10 LISTOPADA 2022 r.  O GODZ. 16.00

            W SZKOLE PODSTAWOWEJ
            im. JANUSZA KORACZAKA w KOPANCE

          • OGŁOSZENIE

          • W DNIU 9 LISTOPADA 2022 r.

            ZAPRASZAMY RODZICÓW NA SPOTKANIA

            Z WYCHOWAWCAMI I NAUCZYCIELAMI

             

            Klasy 1-3 – godz.  16.00

            Klasy 4- 8 – godz. 17.00

          • Tydzień Korczakowski - klasa 2a

          •  

                  Janusz Korczak to Człowiek historia, niesamowita postać, którą zna każdy uczeń Zespołu Placówek Oświatowych w Kopance. Każdego roku w naszej szkole organizowany jest TYDZIEŃ KORCZAKOWSKI.  Od pierwszego dnia Tygodnia Korczakowskiego, niejako zbliżamy się do J. Korczaka  i możemy poczuć Jego wielki etyczny heroizmem.
            W bieżącym roku szkolnym klasa II “a” rozpoczęła Tydzień Korczakowski od interesującej lekcji bibliotecznej, podczas której poprzez gry, zabawy, rebusy, bajki edukacyjne oraz pogadankę edukacyjną uczniowie poznali ciekawe informacji o życiu i działaniach J. Korczaka. Kolejny dzień w szkole rozpoczął się od uroczystego apelu, podczas którego cała szkoła świętowała DZIEŃ PATRONA SZKOŁY. Kolejnym działaniem upamiętniającym i zbliżającym nas do postaci J. Korczaka było wykonanie portretu, a następnie spacer “alejkami” szkoły. Uczniowie klasy II “a” przeszli “Śladami Janusza Korczaka” - oglądając gazetki szkolne, wystawy i jednocześnie  prowadząc ciekawe rozmowy o życiu i działaniach Wielkiego Polaka. Wszak niejeden z nas chciałby być jak Korczak…

             

            Wioletta Wełna

             

             

             

          • Tydzień Korczakowski w Przedszkolu- Grupa Motylki

          •                                          ŚWIĘTO PATRONA

            Patron szkoły - Strona Internetowa,,Pan Janusz Korcza A któż to taki? Znają go przecież wszystkie dzieciaki, bo pewnie wiecie, że dzięki niemu swe prawa mają wszystkie dzieci na całym świecie. On dzieci leczył iwychowywał, Zawsze wysłuchał, nigdy nie zbywał.’’                                                                                                          

                                                                                             Małgorzata Olszewska- Chabura                                                                                                                                                                                                                                               

             25 października przedszkolaki z grupy ,,Motylki’’ obchodziły ŚWIĘTO PATRONA. Z tej okazji obejrzeliśmy film edukacyjny o Januszu Korczaku i rozmawialiśmy o tym, co to znaczy ,, być patronem’’. Dzieci pokolorowały rysunek Janusza Korczak, a następnie wybierały cechy, które go charakteryzowały. Wszystkie wybrane przez dzieci określenia przyklejaliśmy na odrysowanych, kolorowych dłoniach.

                                                                                       Grupa 1 ,,Motylki’’, opiekun: Natalia Światłoń

                                                                                  

             

          • Tydzień Korczakowski w klasie 8a

          • Obchody Dni Korczakowskich

             

            W ramach obchodów Tygodnia Patrona szkoły, uczniowie klas 4-7 wzięli udział w konkursie plastycznym na przedstawienie postaci Janusza Korczaka jako nauczyciela i przyjaciela wszystkich dzieci. Uczniowie klasy 5a oraz 7a nauczyli się trzech piosenek wykorzystanych w uroczystym apelu poświęconym pamięci Patrona. Na lekcji wychowawczej uczniowie klasy 8a utrwalili wiadomości na temat życia i twórczości Janusza Korczaka w postaci obejrzenia prezentacji multimedialnych oraz filmów dokumentalnych, a także podzielili się spostrzeżeniami i refleksjami dotyczącymi tej tematyki.

             

            O.Wielgus-Wostko

          • Tydzień Korczakowski w klasie 8b

          • W dniu 20.10 klasa 8b uczestniczyła w warsztatach korczakowskich na zajęciach z wychowawcą. Uczniowie zostali podzieleni na 4 grupy. Każda grupa pracowała nad swoją częścią. Pierwsza „opracowywała” portret Janusza Korczaka widziany „okiem” nastolatków. Druga grupa zajęła się życiorysem pana Korczaka. Trzecia - jego twórczością, a ostatnia najcenniejsze sentencje z jego życia, które warto zapamiętać. Efektem pracy uczniów, jest „bogata” gazetka w naszej klasie!

             

            E.Słomiany

          • Tydzień Korczakowski w klasie 1a

          • Uczniowie klasy 1a przez cały tydzień obchodów święta Patrona Szkoły  poznawali postać  Janusza Korczaka.  Spędzili ten czas  poznając życie, czyny i twórczość pisarza, lekarza i pedagoga. Słuchali opowieści, oglądali film "Król Maciuś Pierwszy", rysowali portrety naszego patrona oraz wykonywali prace plastyczne, których tematem była ,,Ulubiona postać z książki Janusza Korczaka”. W tym czasie również uczniowie wspólnie z wychowawcą  wykonali gazetkę ścienną o Januszu Korczaku pt.” Prawa dziecka wg. Janusza Korczaka”.

             

            B. Mazur

          • Tydzień Korczakowski w klasie 6a

          • Patron - SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA W ŁUBIANCETradycją naszej szkoły stało się, że  ostatni tydzień października  poświęcony  jest Patronowi Szkoły - Januszowi Korczakowi. Klasa 6a uczestniczyła w  uroczystej akademii przygotowanej przez klasy 5a i 7a przypominając sobie sylwetkę Janusza Korczaka, jego życie, twórczość
             i dokonania. Ponadto na poszczególnych lekcjach nauczyciele nawiązywali do osoby Patrona podkreślając jak wyjątkową był postacią. Klasa 6a próbowała sprawdzała również  swoją wiedzę dotyczącą Korczaka biorąc udział w rywalizacji z inną klasą w ramach zorganizowanej przez Samorząd Uczniowski „Familiady Korczakowskiej”.

             

            K. Jaśnikowska-Toboła.

          • Tydzień Korczakowski- Przedszkole gr.II

          • TYDZIEŃ KORCZAKOWSKI W PRZEDSZKOLU

             

            „Pozwól dzieciom błądzić i radośnie dążyć do poprawy” to jeden z wielu cytatów charakterystycznych dla największego przyjaciela dzieci – Janusza Korczaka. Jak co roku w naszej szkole obchodzimy tydzień korczakowski dla uczczenia pamięci wielkiej postaci, naszego patrona. Dzieci z grupy drugiej miały okazję zapoznać się z ciekawostkami z życia i twórczości wielkiego poety oraz obejrzeć film pt. „Król Maciuś I i nowi przyjaciele”. Na koniec stworzyły piękne ilustracje do filmu, który bardzo im się spodobał.

             

            B.Jaskuła

            A.Janik

          • Tydzień Korczakowski w klasie 4a

          • Tydzień Korczakowski w kl. 4

             

                        Jest taka historia... Jaka historia? Niesamowita, niezwykła i nietuzinkowa! Napisana przez   p. Beatę Ostrowicką, a jej tytuł brzmi... Jest taka historia opowieść o Januszu Korczaku. I właśnie fragmenty tej opowieści poznawali uczniowie klasy czwartej w ramach Tygodnia Korczakowskiego.

                        Dzięki niej – razem z chłopcem o imieniu Jasiek- czwartoklasiści przenieśli się do „Domu Sierot” w Warszawie przy ulicy Krochmalnej 92, gdzie przed II wojną światową dyrektorem był
            „Pandoktor”.

                        Dzieci z klasy czwartej nie mają magicznej różdżki ani zaczarowanego pierścionka, a jednak... odbyły podróż w czasie. Dzięki wyobraźni zobaczyły p. J. Korczaka, jak na facjatce ( malutkim pokoju na poddaszu) siedział do późna w nocy i pracował... Jak stworzył tablicę, na której zamieszczał informacje, ilu chłopców i ile dziewczynek potrzebnych jest do pomocy w kuchni, w stolarni, kotłowni...

                        Szczególnym zainteresowaniem cieszył  się fragment książki dotyczący Różyczki- mieszkanki „Domu Sierot”. Ta dziewczynka napisała kiedyś, że jak rano wstaje, to bardzo jej się oczy zamykają. „Pandoktor” karteczkę przeczytał i pozwolił dziewczynce dużej spać. Nie musiała wcześnie rano wstawać, tak jak inne dzieci. Pewnie wszyscy by tak chcieli!

                        Uczniowie kl. 4 poznawali fragmenty wcześniej wspomnianej książki i dzielili się swoimi refleksjami i spostrzeżeniami. Słuchali fragmentów Króla Maciusia Pierwszego i wykonywali ilustracje. Uczestniczyli w uroczystej akademii przygotowanej przez kl. 5 i 7. Rozwiązywali krzyżówki związane z postacią Patrona. Stawali w szranki z uczniami klasy piątej w turnieju „Familiada Korczakowska”.

             

            J.Pukło

          • FAMILIADA KORCZAKOWSKA

          • FAMILIADA KORCZAKOWSKA

             

            28.10.2022 roku odbyła się w naszej szkole „Familiada Korczakowska” z okazji tygodnia Korczakowskiego. Klasy 4-5, 6-7, 8a-8b rywalizowały między sobą. Każda klasa dostała zestaw 16 pytań. Osoba, która pierwsza nacisnęła dzwonek miała prawo do pierwszeństwa odpowiedzi . Podczas rywalizacji ocenie podlegała nie tylko liczba  pytań, na które poprawnie odpowiedziała dana klasa, ale również oceniano współpracę oraz zachowanie klasy w trakcie rywalizacji.

            W międzyklasowej rywalizacji bezkonkurencyjna okazała się klasa 7a!

             

            Gratulujemy zwycięstwa i życzymy radości w smakowaniu pysznej „wygranej” pizzy😊

  • Galeria zdjęć

      brak danych
  • Biuletyn informacji publicznej