Samorząd Uczniowski

          • CZERNIAK- nowotwór skóry. Profilaktyka czerniaka - co warto wiedzieć!!!

          • Drodzy Rodzice i Uczniowie

                 Lato, wakacje to okres w roku, w którym nasza skóra jest najbardziej narażona na podrażnienia, wywołane promieniowaniem UV. Coraz bardziej słoneczne lata w naszym kraju, wyczekiwane przez cały rok wakacyjne wyjazdy, pobyty w miejscach, gdzie opala nas intensywne słońce, wycieczki do egzotycznych krajów, gdzie chwila nieuwagi może spowodować oparzenie skóry i porażenie słoneczne, ekspozycja fragmentów ciała, które zazwyczaj nie są narażone na opalania - wszystko to powoduje, że po powrocie nasza skóra nie jest bynajmniej wypoczęta, jest podrażniona i wysuszona, podatna na niepożądane zmiany. Całkowite uniknięcie promieniowania nie jest możliwe, a nawet nie byłoby wskazane. Efektem działania promieni UVB jest produkcja witaminy D, której 90% powinno być wytworzone w naturalny sposób. Ścisła ochrona przeciwsłoneczna jest drogą do niedoboru witaminy D, a w konsekwencji może wywołać wiele niezależnych chorób, takich jak choroby sercowo-naczyniowe, nadciśnienie, choroby autoimmunologiczne i choroby kości. Odpowiednie wyważenie pomiędzy ochroną i ekspozycją na promienie UV może przyczynić się do zmniejszenia się braków witaminowych w organizmie. Korzystajmy więc z kąpieli słonecznych mądrze, odpowiednio dawkując ekspozycję na promieniowanie UV, dostosowując ją do rodzaju cery.
            Profilaktyka czerniaka skóry zawarta jest w poniższej prezentacji uczennicy z kl. VII Nikoli Suder. 

             

                                                                                                                          Ewa Wrzoszczyk

            CZERNIAK-_nowotwor_skory..docx

             

             

             

          • OGŁOSZENIE

          •  NAGRODY STATUTOWE!

            Z wielką przyjemnością  pragnę  poinformować, że decyzją Dyrektora  Zespołu Placówek Oświatowych , na wnioski wychowawców, udzielone zostały nagrody statutowe – pochwały Dyrektora Szkoły –   uczniom:

            Katarzynie Dźwigał – uczennicy klasy VIII „a”

            za godne reprezentowanie szkoły w środowisku lokalnym poprzez uczestnictwo i zdobycie wyróżnienia w XVI Gminnym Konkursie Polonistycznym „Miłość niejedno ma imię”, a także za zaangażowanie w pracę na rzecz klasy i szkoły, za postawę, która może być wzorem do naśladowania dla rówieśników.

            Pawłowi Płonka – uczniowi klasy VIII „a”

            Uczeń wyróżnia się wysoką kulturą osobistą oraz zaangażowaniem w życie klasy i szkoły. Aktywnie uczestniczył w przygotowaniu i realizacji uroczystości szkolnych godnie reprezentując szkołę. Postawa ucznia może być wzorem do naśladowania dla rówieśników.

            Aleksandrze Truszczyńskiej – uczennicy klasy VIII „a”

            Uczennica wyróżnia się wysoką kulturą osobistą oraz zaangażowaniem w życie klasy i szkoły. Brała  aktywny udział w przygotowaniu uroczystości szkolnych, a jej postawa może być wzorem do naśladowania dla rówieśników.

                                                             Mikołajowi Zaremba-Śmietańskiemu – uczniowi klasy VIII „a”

            Uczeń godnie reprezentował szkołę w konkursach przedmiotowych i tematycznym, co wymagało dużego zaangażowania i wkładu dodatkowej pracy. Postawa ucznia może być wzorem do naśladowania dla rówieśników.

            Aleksandrze  Rypina – uczennicy klasy V „a”

            Uczennica wyróżnia się wysoką kulturą osobistą, wzorową postawą i dużym zaangażowaniem w życie klasy i szkoły. Aleksandra chętnie i aktywnie brała udział w przygotowaniu i realizacji  uroczystości szkolnych, a ponadto reprezentowała szkołę w konkursach międzyszkolnych.

            Julianowi  Stępskiemu – uczniowi klasy V „a”

            Julian chętnie angażował się w pracę nad przygotowaniem i realizacją uroczystości i imprez szkolnych, godnie reprezentując społeczność szkolną. Udział ucznia w tych uroczystościach wpływał na podniesienie walorów artystycznych i doznań odbiorców. Aktywność, zaangażowanie i wzorowa współpraca z nauczycielami i rówieśnikami oraz wysoka kultura osobista w pełni uzasadniają przyznanie uczniowi nagrody statutowej.

            Gratuluję wyróżnionym Uczniom oraz ich Rodzicom!

                                                                                                 Jolanta Kozłowska

          • KOMUNIKAT

          • Drodzy Uczniowie… Szanowni Rodzice!

                 Rozpoczęliśmy kolejny tydzień nauczania na odległość. Wszyscy pozyskujemy nowe doświadczenia i podejmujemy nowe wyzwania. Nie jest to sytuacja łatwa, ale dotychczasowa praca w systemie zdalnym, dowiodła, że społeczność naszej placówki stanęła na wysokości zadania. Wszyscy bowiem, zarówno nauczyciele, pracownicy, rodzice, jak i uczniowie oraz przedszkolaki z odpowiedzialnością, rzetelnością i zaangażowaniem podjęli nowe zadania i obowiązki. Teraz szczególnie jest to bardzo cenne, gdyż wymaga samodyscypliny, wewnętrznej mobilizacji. Jestem bardzo dumna z tego, jak wszyscy pięknie i wytrwale, mimo trudności, obaw i barier różnego rodzaju, pracowali i nadal pracują doskonaląc warsztat pracy oraz wprowadzając nowe rozwiązania i pomysły, które wzbogacają i  urozmaicają codzienną pracę dydaktyczną.

            Wielkie znaczenie ma również to, że sytuacja ta wzmocniła i jeszcze bardziej zintegrowała nas wszystkich. Wiemy, że możemy liczyć na siebie wzajemnie, że możemy polegać na sobie.

             Dziękuję wszystkim – Uczniom, Przedszkolakom, które tak pięknie i wytrwale dokumentują swoje małe i duże osiągnięcia, Rodzicom, Pracownikom szkoły i przedszkola, za niezawodność, solidarność i rzetelność. Tak trzymać! 

                    Szczególne słowa otuchy kieruję do ósmoklasistów. Drodzy Uczniowie wspaniałej i wyjątkowej klasy VIII „a”!

            Dzisiaj pisalibyście swój pierwszy „ważny” egzamin…wiem, że nie jest Wam łatwo, że musicie zmierzyć się już u progu swojego prawie dorosłego życia z taką kryzysową sytuacją, która sprawia, że pojawiają się pytania, co dalej…? Jaką decyzję podjąć? Jaką szkołę wybrać? Czy dostanę się do tej wybranej szkoły? I wiele innych. Pamiętajcie, że z takich trudnych sytuacji człowiek wychodzi silniejszy, że wzmocniony trudnymi doświadczeniami, potrafi realizować swoje plany i marzenia. Wam też się  uda. Wierzę w to, bo znam Was i wiem, że jesteście wspaniałymi i wartościowymi młodymi ludźmi. Szkoda, że nie możemy cieszyć się swoją obecnością…ale nic straconego. Jeszcze to nadrobimy, bo nasza szkoła zawsze będzie Wasza szkołą i zawsze znajdziecie tu wsparcie, czas na rozmowę, miejsce do wspólnego przeżywania nowych wydarzeń.

                    Życzę wszystkim nieustającego zdrowia i pogody ducha w oczekiwaniu na powrót znanej nam „codzienności”… 

            Proszę także abyście dbali o siebie i swoje zdrowie.

                                                                                         Jolanta Kozłowska

          • OGŁOSZENIE

          •      "SZYJEMY MASECZKI"

                   Wiosna na dobre zawitała nie tylko w przyrodzie, ale również w naszych sercach. Trudna sytuacja, z jaką przyszło nam zmierzyć się tej wiosny, nie zamyka serc ludzkich …wręcz przeciwnie. Dowodem na tę otwartość jest podejmowanie różnych wyzwań i inicjatyw, które integrują ludzi, mimo społecznej izolacji, a jednocześnie pozwalają aktywnie i pożytecznie przetrwać „trudny czas”. Jedną z takich akcji jest szycie maseczek, które chronić będą mieszkańców naszej miejscowości i gminy. Pracownicy Zespołu Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka w Kopance od kilku dni z zaangażowaniem szyją maseczki ochronne. Nasze Panie, kroją, szyją, prasują, składają…praca wre i maseczek przybywa.

            Uczniowie naszej szkoły również przystąpili do tej akcji. Korzystając z instruktażu Pani Olgi Wielgus-Wosatko, w ramach lekcji plastyki i techniki, w  domowym zaciszu, wykonują maseczki dla swoich bliskich. Do wykonania maseczek nie jest potrzebna maszyna do szycia. Wystarczą: gumki lub tasiemki, kawałek bawełnianego materiału, igła z nitką (może być zszywacz w zastępstwie), lub same nożyczki! Brawo! Na naszych uczniów zawsze można liczyć!

            Gratuluję wszystkim wspaniałej postawy!

             

                                                                                                   Jolanta Kozłowska

          • "CZYTAM Z KLASĄ - LEKTURKI SPOD CHMURKI"

          • OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY

            10

            II MODUŁ

            “ZWIERZĘCE LEKTURKI SPOD CHMURKI”

            Uczniowie klasy IIa zakończyli zabawę z kolejnym II MODUŁEM Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego “Czytam z  klasą - lekturki spod chmurki”. Lektura którą uczniowie mieli okazję przeczytać i bliżej poznać  bohaterów to  “CUKIERKU, TY ŁOBUZIE”. 

             

            Zabawa z lekturą rozpoczęła się od samodzielnego przeczytania książki i zapamiętania jej fabuły. Kolejnym ważnym krokiem było uzupełnienie lekturników, w których każdy uczeń mógł się wykazać wspaniałą i bogatą wiedzą z zakresu znajomości lektury “CUKIERKU, TY ŁOBUZIE”. Lekturniki uczniów nabrały  kolorowych barw i zostały wzbogacone o treści dotyczące przeczytanej książki.

             

            Następnym krokiem uczniów była wspaniała zabawa na forum klasy, a mianowicie rozpoczęcie klasowego konkursu pięknego czytania. Każdy uczeń przygotował swój ulubiony fragment lektury i zaprezentował go w klasie. Następnie został wyłoniony zwycięzca i pozostali laureaci. Konkurs pozwolił przypomnieć uczniom, ich najwspanialsze chwile i momentyz lekturą.

             

            Ogromną przyjemność sprawiło uczniom wykonanie kolejnego zadania. Klasa IIa zaprosiła do swojej szkoły w ramach lekcji edukacyjnej i realizacji zadania II MODUŁU Gościa specjalnego -  Panią, która profesjonalnie zajmuje się hodowlą psów. Ku uciesze dzieci pojawił się czworonożny przyjaciel wraz ze  medalami, które zdobył w swojej karierze psa wystawowego. Gość specjalny z ogromnym zapałem i zaangażowaniem opowiedział o  pracy z psami i opieką nad nimi. Dzieci słuchały z uwagą, pieszcząc i rozbawiając jednocześnie swojego nowego czworonożnego przyjaciela “Rysia”.

             

            Klasa IIa radośnie wykonała ostatnie zadania mieszczące się w II MODULE. Była to dla dzieci ogromna przyjemność, bowiem pomysłem było stworzenie legowiska dla pieska “Rysia”, który odwiedził ich w ramach lekcji edukacyjnej ze swoją Właścicielką. Uczniowie wykonali podobizny “Rysia” i piękne ozdoby, które miały przystroić “po królewsku” super legowisko pieska. Dzieci nie zapomniały, również o miękkim kocyku, na którym “Rysio” mógł wygodnie spocząć. To zadanie była prawdziwą przyjemnością i super zabawą dla każdego ucznia.

             

            Wioletta Wełna

          • KOMUNIKAT

          • Szanowni Rodzice… Drodzy Uczniowie…

            Czas świątecznego odpoczynku minął i wracamy do pracy. Niestety, musimy uzbroić się w cierpliwość, ponieważ ze względu na sytuację epidemiologiczną związaną z koronawirusem SARS-CoV-2 wywołującym zachorowanie na
            Covid-19 nie możemy powrócić  do nauczania stacjonarnego, lecz musimy kontynuować nauczanie na odległość.

            Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 kwietnia
            2020 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 została przedłużona przerwa w nauczania stacjonarnym do 26 kwietnia 2020 r.

            W związku od dnia 15 kwietnia 2020 r.  z tym nadal prowadzić będziemy kształcenie na odległość wg zasad ujętych w Zarządzeniu nr 6 Dyrektora ZPO im. Janusza Korczaka w Kopance określającym  zasady zdalnego nauczania w ZPO w Kopance.

            Życzę wszystkim cierpliwości i wytrwałości, a przede wszystkim zdrowia.

                                                                 Dyrektor ZPO im. Janusza Korczaka w Kopance  

            Jolanta Kozłowska                                                              

          • ŻYCZENIA

          • Drodzy Uczniowie…Szanowni Rodzice…            

                      http://www.frombork.pl/frombork/portal/web/uploads/pub/news/news_958/text/Kurczaki.gif

             

            Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych przesyłam wszystkim

            wiosenny bukiet najcieplejszych i najserdeczniejszych życzeń.

            Niech tegoroczne , wyjątkowe Święta przyniosą spokój, nadzieję
            i wiarę w powrót tej "codzienności", do której teraz tęsknimy...

            Niech radość i błogosławieństwa Wielkiej Nocy napełnią Was
            i pozwolą z ufnością oczekiwać na rychły powrót do pracy, do szkoły, do "zwykłego" życia, w którym będziemy mogli cieszyć się wzajemną obecnością.

            Życzę Wam, Drodzy Uczniowie, i Waszym Bliskim zdrowia, siły
            i wytrwałości oraz cierpliwości.

                                                                         

                                                                 Jolanta Kozłowska

          • KOMUNIKAT

          • Szanowni Państwo.

            Ze względu na obecną sytuację epidemiologiczną (zagrożenie wirusem SARS-CoV-2), informujemy, że dyżury specjalistów oraz spotkania (w tym  grup wsparcia) w Centrum Wspierania Rodziny zostały zawieszone do odwołania! Jednocześnie informujemy, o możliwości korzystania z konsultacji z psychologami, terapeutą uzależnień i prawnikiem za pośrednictwem telefonu wg następującego harmonogramu:

            Dyżur psychologa – tel. 608 165 798

            • poniedziałek – 12.00 – 16.00
            • wtorek: 12.00 – 15.00
            • czwartek: 12.00 – 16.00

            Dyżur psychologa – tel. 12 270 00 26

            • poniedziałek – piątek w godz. 16.00 – 20.00

            Dyżur terapeuty uzależnień – tel. 506 313 707

            • Wtorek – 16.00 – 20.00
            • Czwartek 16 – 20.00

            Dyżur prawnika – tel. 698 493 166

            • poniedziałek – 16.30 – 19.30
            • czwartek: 16.30  – 19.30

            Liczymy na Państwa zrozumienie i zapraszamy do korzystania z tej formy wsparcia!

            (przesłane z CWR w Skawinie)

          • OGŁOSZENIE

          • Szkoła Muzyczna I st. w Skawinie ogłasza nabór kandydatów na rok szkolny 2020/2021. Szkoła prowadzi zajęcia w specjalnościach: skrzypce, altówka, wiolonczela, fortepian, gitara, akordeon, perkusja, flet, klarnet, saksofon, trąbka, puzon. Dzieci poprzez koncerty i audycje uczniowskie poznają na czym polega zdrowa rywalizacja, zdobywają obycie estradowo – sceniczne, dowiadują się, że trema może być mobilizująca i wręcz pomaga w udanym występie. Szkoła uczy odporności psychicznej, kultury osobistej, rozwija dziecko intelektualnie i artystycznie, przyczynia się do rozwoju osobowości dziecka.

            Szkoła Muzyczna I stopnia w Skawinie mieści się w gmachu Szkoły Podstawowej Nr 6 (dawne Gimnazjum Nr 1) w Skawinie przy ul. Witosa 4. 

            Wnioski o przyjęcie do szkoły można składać on-line pod adresem: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSema42u2TcGzAPTGIS5IIv9enVdYXKbY9AY75kg0FiSLEQ0Ig/viewform

            Wszelkie informacje można znaleźć na stronie internetowej: http://smuzskawina.edu.pl/dla-kandydatow/

            Zachęcamy również do śledzenia nas na Facebooku

             

        • KONKURS

          • KONKURS

          • DROGIE PRZEDSZKOLAKI!

            Przypominam, że w przedszkolu został ogłoszony konkurs wielkanocny,

               który dalej jest aktualny.

                            W związku z zaistniałą sytuacją rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się  jak tylko   

               powrócimy  do przedszkola.

                            Zachęcamy wszystkie dzieci do wzięcia  udziału w konkursie wielkanocnym i

              wykonanie różnych ozdób świątecznych, na które z niecierpliwością czekamy.

             

                                    Życzymy ciekawych i udanych prac.

             

              

                                                                     Jolanta Pieniążek, Bernadetta Mazur

          • KLASA III

          • 2

            Klasa IIIa w pierwszym tygodniu zdalnego nauczania wykazała się bardzo dużą aktywnością. Wszystko to dzięki swojej systematycznej pracy, ale również dzięki wsparciu i  pomocy Rodziców, za co szczególnie chciałam podziękować. Dostępne technologie pozwalają nam na komunikację, wymianę plików czy ich wspólne przechowywanie. Efekty prac i pomysłowość moich uczniów bardzo mnie zachwyciły, dlatego prezentuje je poniżej i zachęcam do dalszej realizacji zdań☺.

            Magdalena Przęczek

          • KOMUNIKAT

          • W związku z wprowadzeniem nowych ograniczeń i zasad funkcjonowania mającymi na celu walkę z koronawirusem informuję, że szkoła czynna będzie
            w godzinach 8.00 – 14.00.

            Ponadto , zgodnie z Komunikatem Burmistrza Miasta i Gminy Skawina, z dnia 24 marca 2020 r., zawieszony został  harmonogram rekrutacji do żłobka, przedszkoli, „0” i klas I szkół podstawowych.

                                                                                                        Jolanta Kozłowska

             

             KOMUNIKAT

            BURMISTRZA MIASTA 1 GMINY SKAWINA Z DNIA 24 MARCA 2020 R.

            w sprawie zawieszenia harmonogramu rekrutacji do żłobka, przedszkoli, oddziałów przedszkolnych funkcjonujących w szkołach podstawowych i klas I szkół podstawowych.

            Na podstawie ustawy z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 1 9, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacjami kryzysowych (Dz. U z 2020, poz. 374) — Burmistrz Miasta i Gminy Skawina informuje, że zawieszony zostaje harmonogram rekrutacji do żłobka, przedszkoli, oddziałów przedszkolnych funkcjonujących w szkołach podstawowych i klas I szkół podstawowych. Rekrutacja zawieszona zostaje po zakończeniu etapu składania wniosków o przyjęcie do danej placówki.

            Powyższa decyzja została podjęta w związku z brakiem możliwości zwołania i zorganizowania prac komisji rekrutacyjnych oraz niemożnością złożenia przez rodziców oryginałów dokumentów i załączników, które podlegają ocenie i weryfikacji.

            Termin wznowienia rekrutacji oraz składania oryginałów dokumentów zostanie określony odrębnym komunikatem.

        • PRZEDSZKOLE

          • PRZEDSZKOLE

          • Drogie Przedszkolaki…Szanowni Rodzice.

            Gratuluję wszystkim Przedszkolakom sukcesów w rozwiązywaniu poszczególnych zadań. Mam nadzieję, że wspólna zabawa przynosi dzieciomi rodzicom wiele satysfakcji i radości. Wszystkie materiały do pracy i zabawyz dziećmi – oraz relacje, podsumowania i wyniki wspólnej pracy – zamieszczane będą w zakładce „Przedszkole” („E-materiały dla przedszkolaka”).

            Dzieciom życzę radości, Rodzicom dużo cierpliwości i wytrwałości,a wszystkim zdrowia !

                                                                   Jolanta Kozłowska

          • KOMUNIKAT

          • SZANOWNI RODZICE, DRODZY UCZNIOWIE.

            W obliczu sytuacji panującej w naszym kraju oraz na podstawie wprowadzonych uregulowań prawnych (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20.03.2020r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19), zgodnie z którymi w okresie od dnia 25 marca 2020 r. do dnia 10 kwietnia 2020 r. zadania jednostek systemu oświaty będą  realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, informuję, że zadania edukacyjne szkoły realizowane będą w sposób wymieniony w rozporządzeniu. Proces edukacyjny realizowany będzie poprzez wykorzystanie dostępnych środków i narzędzi komunikowania się z uczniami w sposób wypracowany w minionym tygodniu. Będziemy starali się udoskonalać wprowadzone metody pracy z uczniami. Jest to dla nas wszystkich nowa sytuacja, wymagająca nieco czasu na dostosowanie metod i form pracy do zaistniałych warunków. Jednak współpracując i wykazując wzajemne zrozumienie z pewnością uda nam się realizować cele i zadania edukacyjne i wychowawcze. Od dnia 25 marca 2020 r. kontynuować będziemy kształcenie na odległość wg planu  zajęć opracowanego na dany tydzień *. W tym planie ujęte są przedmioty , które obowiązują na dany dzień. Jest to też informacja  dla uczniów i rodziców, którzy nauczyciele będą się kontaktować z uczniami. Ponadto plan zajęć ureguluje i uporządkuje organizację pracy. Przedmiotowe kryteria oceniania zostaną zmodyfikowane stosownie do zmienionych warunków procesu edukacyjnego.

            Serdecznie dziękuję Rodzicom za wszelką pomoc i współpracę z nauczycielami oraz uczniom za kreatywność, inicjatywę i podejmowanie nowych wyzwań. Życzę wszystkim spokoju, wytrwałości, cierpliwości, a przede wszystkim zdrowia.

                                                                                                  Jolanta Kozłowska

            *(W podstronie "O szkole" w zakładce: I etap edukacyjny oraz II etap edukacyjny znajduje się plan lekcji dla każdej klasy od 25.03 do 27.03.2020)

          • Informacja dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

          • Informacja dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

            z 16marca 2020r. dotycząca materiałów dla ósmoklasistów

            Drogie Ósmoklasistki, Drodzy Ósmoklasiści, od 16 do 25 marca, w dni powszednie, znajdziecie – na naszej stronie oraz na stronach internetowych wszystkich okręgowych komisji egzaminacyjnych – zestawy zadań, które możecie wykorzystać jako element powtórki przed egzaminem ósmoklasisty. W każdym zestawie przygotowaliśmy dla Was zadania z:

            • języka polskiego, zorganizowane według lektur obowiązkowych z klasy VII i VIII
            • matematyki, zorganizowane według kolejnych wymagań szczegółowych podstawy programowej z matematyki dla klasy VII i VIII
            • języka angielskiego,

            zorganizowane według kluczowych umiejętności. Zadania będziemy publikować codziennie ok. godz. 9: 00, natomiast rozwiązania do nich – ok. godz. 15: 00. Przez pierwsze dwa dni w każdym zestawie – oprócz samych zadań – znajdziecie kilka wskazówek na temat tego, jak je rozwiązywać oraz wyjaśnienia dotyczące odpowiedzi poprawnych i niepoprawnych w zadaniach zamkniętych,a także przykładowe rozwiązania zadań otwartych. Każdego dnia rozwiążcie tyle zadań, ile macie ochotę. To nie jest ani klasówka, ani egzamin. Za rozwiązanie tych zadań nie będziecie otrzymywać punktów. Potraktujcie tę pracę jako jeden z możliwych sposobów powtórki przed egzaminem. Rozwiązując zadania, możecie korzystać i z samej lektury, i ze swoich notatek lub książek, i z zasobów internetu. Pamiętajcie, żeby zawsze starać się zweryfikować, czy treść danej strony internetowej pochodzi ze źródła godnego zaufania. Możecie sprawdzić m.in. kto jest autorem tekstu; czy strona jest np. w domenie.gov albo .edu; czy strona jest aktualizowana; czy jest tworzona np. przez nauczyciela albo pracownika uniwersytetu (takie informacje często znajdziecie w zakładce „O nas” albo „Kim jesteśmy”). Nie przejmujcie się, jeżeli nie potraficie udzielić bezbłędnej odpowiedzi w każdym zadaniu. Czas powtórek przed egzaminem dopiero się rozpoczyna. Ważne, aby go dobrze wykorzystać. Te dni czasowego zawieszenia zajęć, które są przed nami, to bardzo dobra okazja, aby powtórzyć to, co już było; poćwiczyć to, co jeszcze sprawia Wam trochę kłopotów; przypomnieć sobie lektury; posłuchać i poczytać coś w języku obcym. Jeżeli macie taką możliwość – poproście rodzica albo nauczyciela, aby przeczytał Wasze odpowiedzi w zadaniach otwartych. Posłuchajcie, jakie uwagi Wam przekaże.
            I koniecznie codziennie trochę poruszajcie się – poćwiczcie w domu. Nie spędźcie całego dnia przed ekranem laptopa, komputera lub telefonu. Aktywność fizyczna jest bardzo ważna dla zachowania odporności. Pamiętajcie o tym, aby dbać i o umysł, i o ciało!

            Z pozdrowieniami, Marcin Smolik dyrektor CKE

          • KOMUNIKAT

          • Szanowni Rodzice… Drodzy Uczniowie.

            W związku z aktualną sytuacją w naszym kraju i zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w szkołach i przedszkolach pragnę poinformować, że nauczyciele naszej szkoły przygotowali i nadal będą systematycznie przygotowywać materiały i ćwiczenia dla uczniów. Serdecznie proszę Rodziców, aby zachęcali dzieci do wykonywania zadań
            i ćwiczeń przesyłanych przez nauczycieli. Materiały do samodzielnej pracy
            w domu będziecie Państwo otrzymywać na podane adresy e-mailowe. Ponadto można je będzie także pobierać ze strony internetowej naszej szkoły (podstrona „O szkole” , zakładka : „E-materiały dla uczniów”). Wiodącą formą komunikacji pozostaje nadal dziennik elektroniczny. Gdyby zdarzyły się jakieś problemy
            z dotarciem do materiałów, uprzejmie proszę o kontakt z wychowawcą danej klasy.

            Od poniedziałku działa także rządowy serwis „Zdalne lekcje” (www.gov.pl/zdalnelekcje), na którym również uczniowie mogą znaleźć materiały do samodzielnej nauki.

                     Szczególnie serdeczne słowa kieruję do Ósmoklasistów. Drodzy Uczniowie klasy 8a…nauczyciele j. polskiego, matematyki i j. angielskiego przygotowali dla Was zestawy zadań, które pomogą Wam w przygotowaniu się do czekającego Was egzaminu. Wykorzystajcie ten czas na samodzielna pracę,
            a gdyby potrzebna była pomoc lub konsultacja z nauczycielem, to zawsze możecie się o taką pomoc zwrócić. Zestawy zadań powtórkowych z przedmiotów egzaminacyjnych będą codziennie publikowane na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

                     Dziękuję Rodzicom za współpracę, Uczniom za wspaniałą i godną postawę. Wierzę, że spotkamy się niedługo z jeszcze większą motywacją do wspólnej pracy, a przede wszystkim w zdrowiu. Dbajcie o zdrowie! Pozdrawiam serdecznie wszystkich uczniów i przedszkolaki☺

             

                                                                                 Jolanta Kozłowska

                                                                              Dyrektor ZPO w Kopance

             

             Kopanka, dn. 16 marca 2020 r.

          • WAŻNE! Komunikat w sprawie rekrutacji do przedszkola

          • KOMUNIKAT BURMISTRZA MIASTA I GMINY SKAWINA Z DNIA 14 MARCA 2020 R.

            w sprawie składania za pomocą poczty mailowej wniosków o przyjęcie do przedszkolii oddziałów przedszkolnych

             

            Na podstawie ustawy z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacjami kryzysowych (Dz. U z 2020, poz. 374) – Burmistrz Miasta i Gminy Skawina informuje, że dopuszczamy i preferujemy możliwość składania wniosków o przyjęcie do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w formie pliku Word, skanu dokumentów lub czytelnych zdjęć wniosku na adres mailowy przedszkola lub szkoły w której funkcjonuje oddział przedszkolny. 

            Dyrektor przedszkola lub szkoły zobowiązany jest do korespondencji z wnioskodawcą w celu skompletowania dokumentacji. Rodzice, którzy złożą w ten sposób wniosek będą zobowiązani do złożenia oryginałów dokumentów oraz załączników w terminie określonym odrębnym komunikatem. Wnioski te będą także podlegały weryfikacji przez Komisję Rekrutacyjną. Proponujemy aby składanie osobiste wniosków poprzedzone było kontaktem telefonicznym z przedszkolem lub szkołą. Rekrutacja do szkół i przedszkoli odbywa się zgodnie z przyjętym harmonogramem rekrutacji.

             

            KOMUNIKAT BURMISTRZA MIASTA I GMINY SKAWINAZ DNIA 13 MARCA 2020 R.

            w sprawie udokumentowania dodatkowego kryterium rekrutacyjnego do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych dotyczącego potwierdzania szczepień dziecka.

             

            Na podstawie ustawy z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacjami kryzysowych (Dz. U z 2020, poz. 374) – Burmistrz Miasta i Gminy Skawina informuje, że w związku z utrudnieniami w uzyskaniu  zaświadczeń o przeprowadzonych szczepieniach dzieci, które są potwierdzeniem spełnienia kryterium dodatkowego w postępowaniu rekrutacyjnym do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych ustalam, że potwierdzeniem spełnienia tego kryterium będzie również oświadczenie rodzica wraz z kserokopią książeczki szczepień dziecka. 

            Rekrutacja do szkół i przedszkoli odbywa się zgodnie z przyjętym harmonogramem rekrutacji.

             

             

          • DZIEŃ BABCI I DZIADKA

          • 3

            W dniu 19 lutego dzieci z klas I, II, III oraz przedszkola zaprosiły do szkoły swoje ukochane Babcie i Dziadków. Na wstępie dzieci z wielkim zaangażowaniem brały udział w programie artystycznym, przygotowanym na tę okoliczność. Były pięknie odegrane scenki, taniec, radosne wiersze i piosenki. Wspaniały czas spędzony z wnukami umilił Babciom i Dziadkom pyszny poczęstunek przygotowany przez wspaniałych rodziców. Dzieci przedszkolne wręczyły gościom piękne upominki, natomiast uczniowie klas młodszych, po części artystycznej dołączyli do swoich dziadków, aby wspólnie z nimi wykonać pamiątkowe zdjęcie w ozdobnej ramce lub piękne etui na telefon. Uśmiechom, uściskom i całuskom nie było końca. Pojawiła się też łezka wzruszenia o oku niejednej babci. Dziękujemy za wspólny, mile spędzony czas.

            M. Pachel

          • PROJEKT OGÓLNOPOLSKI

          • "CZYTAM Z KLASĄ - lekturki spod chmurki"

            4

            Uczniowie klasy IIIa zrealizowali II moduł ogólnopolskiego projektu edukacyjnego ,,Czytam z klasą, lekturki spod chmurki ” zatytułowany „Zwierzęce lekturki spod chmurki ”. Uczniowie wybrali lekturę autorstwa Romana Pisarskiego pt. ,,O psie, który jeździł koleją”. Podczas realizacji tego projektu zostały uzupełnione strony w Lekturniku - uczniowie opisali wybraną przygodę psa Lampo, następnie ją zilustrowali oraz dokonali charakterystyki głównego bohatera. Wspólnie wykonali plakat zachęcający do przeczytania lektury o niesamowitej przyjaźni łączącej psa z człowiekiem, który został umieszczony na wystawie szkolnego  korytarza. Uczniowie przygotowali również kącik czytelniczy w sali lekcyjnej, umieszczając w nim plakat oraz ozdabiając go rysunkami głównego bohatera – psa Lampo. Innym, zrealizowanym zadaniem było zorganizowanie klasowego konkursu głośnego czytania. Chętni uczniowie głośno czytali wybrany fragment lektury, zdobywając odznakę PIĘKNIE CZYTAM.  Wybrana lektura „O psie, który jeździł koleją” okazała się wyjątkowo bliska sercu dzieci, gdyż prawie każdy ma w domu kota lub psa. Ostatni bardzo wzruszający rozdział w sposób szczególny uwrażliwił dzieci na potrzeby zwierząt, dlatego chętnie włączają się do szkolnych akcji pomocy zwierzętom ze schroniska.

            Wych. M. Przęczek

  • Galeria zdjęć

    • brak danych
  • Biuletyn informacji publicznej