• Regulaminy zdalnego nauczania

        • Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie….

          W związku z rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia
          23 października 2020 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 wprowadzam w Zespole Placówek Oświatowych im . Janusza Korczaka w Kopance system pracy na odległość dla uczniów klas IV-VIII od dnia 26 października 2020r.

          Zasady pracy zdalnej zostały opisane w regulaminie pracy zdalnej  szkoły  (stanowiącym załącznik do Zarządzenia nr 4 Dyrektora ZPO w Kopance), który jest dostępny na stronie internetowej szkoły w zakładce dokumenty szkolne. Wszystkich proszę o zapoznanie się z zapisami, co pozwoli na współpracę i właściwą komunikację w relacjach uczeń, nauczyciel, rodzic.

          Lekcje prowadzone będą wg obecnie  obowiązującego tygodniowego rozkładu zajęć. 

          Zajęcia edukacyjne dla uczniów klas I-III odbywać się będą nadal
          w trybie stacjonarnym.

           

          Wszystkim Uczniom, Nauczycielom, Rodzicom życzę zdrowia, sił, wytrwałości i optymizmu.

           

          Jolanta Kozłowska

          Dyrektor ZPO im. J. Korczaka w Kopance

           

          Kopanka, 23 października 2020 r.

      • Regulamin pracy szkoły w systemie na odległość

        w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka wprowadzony od dnia 23.10.2020.


        § 1.

         

        1. Regulamin organizacji pracy w systemie na odległość  określa formy  i sposób realizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kopance w okresie częściowego lub całkowitego ograniczenia jej funkcjonowania ze względu na zwiększone ryzyko zagrożenia uczniów i pracowników zakażeniem Covid-19.
        2. Częściowe lub całkowite zawieszenie funkcjonowania szkoły zostało podjęte przez Dyrektora na podstawie rozporządzenia MEiN z dnia 23.10.2020r.
        3. Czas ograniczenia funkcjonowania szkoły jest nieoznaczony.
        4. Regulamin obowiązuje całą społeczność szkolną i wszystkich pracowników zatrudnionych
          w ZPO w Kopance.
        5. Za organizację realizacji zadań szkoły, w tym zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zadań, w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły odpowiada Dyrektor szkoły.
        6. Wychowawcy klas są zobowiązani do przeprowadzenia zajęć nt. bezpiecznej nauki w Internecie (w ramach kształcenia na odległość).

         

        § 2.

         

        Zasady organizacji pracy szkoły

        1.  W okresie od 23.10.2020 roku organizacja procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego wygląda następująco:
        • zajęcia szkolne prowadzone są zgodnie z planem lekcji. Zajęcia prowadzone są przez nauczycieli ze szkolnych sal w trybie on-line;
        •  stołówka szkolna pracuje na zasadach określonych na dzień 14 września 2020 (dla uczniów kl. I-III);
        • biblioteka szkolna jest czynna w wyznaczonych godzinach ;
        • zajęcia lekcyjne trwają 45 minut, z wyjątkiem zajęć wf, plastyki, techniki, muzyki wdż, godz. wych., które trwać będą 30 minut. Początek każdej lekcji rozpoczyna się o tej samej godzinie co lekcje stacjonarne;
        • uczniów i pracowników szkoły przebywających na terenie placówki obowiązuje reżim sanitarny i obowiązek przestrzegania wdrożonych procedur bezpieczeństwa;
        • praca psychologa i pedagoga szkolnego pozostaje bez zmian;
        • uczniowie odbywający naukę na odległość mają prawo do korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formie zdalnej (w razie konieczności istnieje możliwość spotkania z nauczycielem);
        • w przypadku zaistnienia potrzeby konsultacji z nauczycielami wychowawcy klas przekażą uczniom ustalone godziny dyżurów i formy kontaktu. Dopuszcza się możliwość prowadzenia konsultacji na ternie szkoły, po wcześniejszym ustaleniu daty i terminu z nauczycielem.

         

        § 3.

         

        Nauczanie zdalne i zasady jego prowadzenia

        1. W okresie częściowego czasowego i całkowitego  ograniczenia funkcjonowania Szkoły wprowadza się formę kształcenia na odległość.
        2. Podstawową platformą komunikacyjną nauczycieli z uczniami i rodzicami jest e-dziennik UONET+ VULCAN  oraz Microsoft Teams (Office 365).
        3. Szkoła realizując kształcenie na odległość wykorzystuje również inne platformy internetowe, m.in: 

         

        1. www.epodreczniki.pl
        2. www.gov.pl/zdalnelekcje 
        3. www.cke.gov.pl
        4. www.zoom.us
        5. www.lektury.gov.pl

         

            4. Z platform internetowych korzystają:

        1. uczniowie;
        2. nauczyciele.

         

        1. Nauczyciele na w/w platformach mogą:

         

        • prowadzić lekcje online;
        • zamieszczać i wykorzystywać prezentacje;
        • zamieszczać i wykorzystywać linki do innych stron internetowych z materiałami edukacyjnymi;
        • zamieszczać i wykorzystywać zadania, ćwiczenia, karty pracy do wykonania dla ucznia.

         

        1. Do zajęć prowadzonych przez nauczyciela bezpośrednio z uczniami z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość zalicza się:
        • prowadzenie zajęć online;
        • rozmowy telefoniczne z uczniami; 
        • rozmowy z uczniami na czacie tekstowym, na forum dyskusyjnym; 
        • prowadzenie wideokonferencji/webinariów i innych form komunikowania się on – line;
        • prowadzenie korespondencji mailowej lub za pośrednictwem innych dostępnych form komunikowania się na odległość;
        • prowadzenie konsultacji w czasie zajęć wyznaczonych w tygodniowym planie godzin.

         

        1. Zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość to aktywność nauczyciela i ucznia, która może odbywać się z użyciem monitorów ekranowych.
        2.  Zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość mogą być realizowane w szczególności:
        • z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicami,
        • przez podejmowanie przez ucznia aktywności określonych przez nauczyciela, potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym materiałem i dającym podstawę do oceny pracy ucznia.

              9.Każdy wychowawca klasy dokonuje sprawdzenia dostępności uczniów do narzędzi wykorzystywanych w edukacji zdalnej (laptop, zestaw komputerowy, tablet, smartfon) oraz przekazuje zgromadzone informacje uczącym i na skrzynkę mailową dyrektora szkoły;

        10.Rodzic/opiekun prawny  ma obowiązek zgłosić w następnym dniu od wprowadzenia nauczania zdalnego  problemach związanych z uczestnictwem w zajęciach (bark odpowiedniego sprzętu lub innych warunków technicznych).

         

         

        § 4.

         

        Formy współpracy dyrektora z nauczycielami i koordynowanie przez niego współpracy    z uczniami i rodzicami

         

        1. Współpracę nauczycieli z uczniami i rodzicami koordynuje Dyrektor szkoły.

         

        1. Problemy zgłaszane nauczycielom przez uczniów i rodziców w trybie pilnym mają być przekazywane Dyrektorowi szkoły. 

         

        1. Nauczyciel zobowiązany jest do regularnego odczytywania wiadomości wysyłanych przez Dyrektora poprzez e-dziennik, elektroniczną pocztę, wiadomość sms oraz poprzez komunikatory internetowe i w razie potrzeby bezzwłoczne udzielenia odpowiedzi na informacje.

         

        1. Wychowawca czuwa nad prawidłowym przebiegiem procesu dydaktyczno-wychowawczego i utrzymuje stały kontakt z uczniami i rodzicami ze swojej klasy.
          O każdym poważnym zgłaszanym przez rodziców i uczniów problemie powinien bezzwłocznie zawiadomić Dyrektora szkoły. 

         

        1. Dokumentowanie przebiegu nauczania i wychowania odbywa poprzez systematyczne rejestrowanie odbytych zajęć w dzienniku elektronicznym oraz w dziennikach w wersji tradycyjnej.  Zajęcia specjalistyczne oraz wynikające z ppp należy dokumentować w dziennikach tradycyjnych.

         

        1. Dokumentowanie przebiegu nauczania  stanowi podstawę do rozliczenia godzin nadliczbowych. 

         

        1.  Wykonywanie pracy w formie zdalnej nie zwalnia pracownika z obowiązku przestrzegania postanowień Polityki ochrony danych osobowych przyjętej u pracodawcy wraz z dokumentami powiązanymi.

         

        § 5.

         

        Ocenianie uczniów w nauczaniu na odległość

         

        1. Ocenianie bieżące polega na ustaleniu oceny zgodnie z przyjętą skalą stopni  z uwzględnieniem w szczególności: co uczeń zrobił dobrze, co wymaga poprawy, a także wysiłku wkładanego w wykonanie zadania przez ucznia za:

         

          1. odpowiedzi ustne w czasie zajęć on-line ;
          2. wypowiedzi uczniów na czacie tekstowym, na forum dyskusyjnym; 
          3. wypowiedzi uczniów w czasie wideokonferencji/webinariów i innych form komunikowania się on-line;
          4. wykonanych w domu zadań zleconych przez nauczyciela, przesłanych mailem lub inną drogą elektroniczną, np. w formie projektu, prezentacji, plakatu, karty pracy;
          5. testy on-line udostępnione na wybranej platformie.

         

        1. Prace wykonywane przez uczniów dostosowane są do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia.

         

        1. Prace zadawane uczniom do samodzielnego wykonania w domu, które podlegają ocenie, uwzględniają warunki techniczne, takie jak dostęp ucznia do Internetu oraz jego jakość, urządzenia dostępne do zdalnej nauki oraz liczbę osób, które oprócz ucznia z nich korzystają.

         

        1. Liczba zadanych prac zależy od nauczyciela przedmiotu, który powinien wziąć pod uwagę wyeliminowanie nadmiernego obciążenia i zachowanie odpowiednich warunków higieny pracy.

         

        1. Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie mogą mieć wpływu czynniki związane z ograniczonym dostępem do sprzętu komputerowego i do Internetu.

         

        1. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania ZPO w Kopance przy ustalaniu oceny zachowania ucznia bierze się pod uwagę jego aktywność w nauczaniu zdalnym.

         

        1. Rodzice oraz uczniowie będą informowani o postępach ucznia w nauce, a także uzyskanych ocenach za pośrednictwem dziennika elektronicznego. Informacje mogą być przekazywane także za pomocą innych, uzgodnionych z rodzicem, dostępnych form porozumiewania się na odległość.

         

        1. Uczniowie dodatkowo otrzymują informację zwrotną o postępach w nauce oraz ocenach na bieżąco w czasie zajęć on-line oraz konsultacji w trakcie wyznaczonych w tygodniowym planie godzin zajęć. 

         

         

        § 6.

         

        Dokumentowanie przebiegu nauczania i wychowania

         

        1. Dokumentowanie przebiegu nauczania i wychowania  odbywa się poprzez systematyczne rejestrowanie odbytych zajęć w dzienniku elektronicznym i w dziennikach tradycyjnych.

         

        1. Odnotowywanie frekwencji uczniów odbywa się na podstawie ich obecności podczas zajęć on-line i wpisuje się w dziennikach.

         

        1. Nauczyciel uznaje obecność ucznia na podstawie bezpośredniej obecności w trakcie lekcji on-line.

         

        § 7.

         

        Współpraca z rodzicami i formy wsparcia rodziców

         

        1. Rodzic / prawny opiekun ucznia  ma obowiązek stałego kontaktu z nauczycielem
          w razie pojawiających się trudności w nauce lub innych przyczyn nieaktywności ucznia procesie dydaktycznym (brak obecności podczas lekcji on-line, brak aktywności w odrabianiu zadań domowych, brak odpowiedzi na maile nauczycieli, itp.).

         

        1. Nauczyciel informuje uczniów i rodziców o postępach ucznia w nauce oraz uzyskanych przez niego ocenach w dzienniku elektronicznym VULCAN.

         

        1. Pedagog, psycholog, będą rozpoznawać aktualną sytuację ucznia i jego funkcjonowanie w środowisku rodzinnym, kontaktując się z uczniem i jego rodzicami, opracowując plan działania pomocowego, w tym z udziałem SPPP i innych instytucji wspomagających funkcjonowanie dziecka w szkole i środowisku lokalnym. 

         

        1. Pedagog, psycholog, i wychowawcy klas, w porozumieniu z rodzicami uczniów są odpowiedzialni za udzielanie uczniom pomocy pedagogiczno–psychologicznej zgodnie z obowiązującym prawem.

         

        1. Wszyscy nauczyciele dostosowują wymagania do potrzeb uczniów objętych w roku szkolnym 2020/2021 pomocą pedagogiczno–psychologiczną, zgodnie z zaleceniami SPPP.

         

        1. Rodzice/ prawni opiekunowie wspomagają uczniów w nauce zdalnej przez kontrolowanie udziału w zajęciach lekcyjnych, wykonywania zadań, kontakty z nauczycielami.

         

        § 8.

         

        Postanowienia końcowe

        1. Niniejszy dokument stanowi informację dla nauczycieli, uczniów i rodziców o zasadach nauczania na odległość .
        2. Niniejszy regulamin zostanie umieszczony na stronie internetowej szkoły w zakładce dokumenty szkolne .
        3. Obowiązuje zakaz nagrywania zajęć lekcyjnych, konsultacji i spotkań prowadzonych
          w ramach kształcenia online.
        4. Zobowiązuje się uczestników zdalnego nauczania do przestrzegania etykiety językowej
          i zachowanie kultury w komunikacji z nauczycielami.
        5. Obowiązuje zakaz przekazywania kodów i linków do spotkań on-line, kont osobistych osobom trzecim.
        6. Obowiązuje zakaz przekazywania nauczycielom zadań, sprawdzianów pisemnych innych prac wykonanych przez osoby trzecie lub skopiowanych z Internetu, a przedstawione jako własne.
        7. Wszelkie uwagi, wnioski o organizacji i przebiegu zdalnego nauczania kierować należy
          z zachowaniem drogi służbowej.
        8. Kontakt z Dyrektorem szkoły możliwy jest za pośrednictwem poczty internetowej pod adresem: zpokopanka@gmail.com lub dziennik elektroniczny, a także po uprzednim ustaleniu terminu i formy kontaktu.                                   
      • Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr4/2020/2021 Dyrektora Zespołu Placówek Oświatowych im. Janusza Korczaka w Kopance

         

        ZASADY  UDZIAŁU  UCZNIÓW W ZDALNYM  NAUCZANIU

        W ZESPOLE PLACOWEK OŚWIATOWYCH

        im. JANUSZA KORCZAKA W KOPANCE

         

        1. Organizacja zajęć.

         

        • lekcje odbywają się w formie  grupowej; prowadzone są przez nauczyciela
          za pośrednictwem sieci Internet (Microsoft Teams);

         

        • zajęcia rozpoczynają się zgodnie z obowiązującym tygodniowym rozkładem zajęć:

         

        • czas trwania lekcji wynosi 30 - 45 minut (plastyka, muzyka, technika, wychowanie fizyczne, wdż, godz. wych. - 30 minut);

         

        • uczeń przygotowuje do  lekcji zeszyt ćwiczeń, zeszyt przedmiotowy i podręcznik  danego przedmiotu, przybory oraz inne materiały wskazane przez nauczyciela;

         

        • uczniowie zobowiązani są do punktualnego włączania się do zajęć;

         

        • przed rozpoczęciem zajęć należy wyłączyć lub zamknąć strony, karty, okna, otwarte na urządzeniu, z którego uczeń będzie korzystał podczas lekcji online; należy także wyłączyć inne urządzenia (telewizor, radio, telefon komórkowy, jeśli nie jest wykorzystywany do łączenia z nauczycielem);

         

        • uczeń jest oceniany za wykonane samodzielnie prace i zadania, aktywność
          i zaangażowanie zarówno podczas zajęć, jak i w samodzielnej pracy, odpowiedzi, inne aktywności ustalone w porozumieniu z nauczycielami poszczególnych zajęć (zgodnie ze zmodyfikowanymi zasadami oceniania przedmiotowego).

         

        1. Obowiązki ucznia.

         

        • logując się pamiętamy o zasadach cyberbezpieczeństwa (bezpieczne logowanie zgodnie z zasadami podanymi przez nauczyciela. Dla bezpieczeństwa wszystkich uczestników lekcji nie wolno podawać nikomu spoza tego grona danych dostępu do zajęć;

         

         

        • w trakcie lekcji uczeń wykonuje polecenia nauczyciela, nie spożywa posiłków, nie pije napojów, nie żuje gumy;

         

        • uczeń może zadawać pytania nauczycielowi zarówno podczas połączenia online, jak i w sytuacji natrafienia na trudności podczas pracy w domu (za pośrednictwem np. dziennika elektronicznego, kontaktu telefonicznego);

         

        • uczeń ma obowiązek brać aktywny udział w lekcjach i przestrzegać ustalonych zasad (m.in. włączona kamera);

         

        • uczeń zgłasza usterki techniczne nauczycielowi prowadzącemu zajęcia online;

         

        • podczas lekcji online uczeń przestrzega etykiety, m.in. nie umieszcza w konwersacji złośliwych komentarzy, nie używa wulgaryzmów, kulturalnie wyraża swoje opinie, nie krytykuje i nie obraża innych,

         

        • zabronione jest nagrywanie lekcji, fotografowanie, wykonywanie print screenów; w przypadku niemożności uczestniczenia w lekcji rodzice ucznia nie mogą nagrywać zajęć ani w jakiejkolwiek formie utrwalić lekcji; należy wówczas skontaktować się z nauczycielem i ustalić sposób przekazania materiałów dla ucznia;

         

        • zabronione jest upublicznianie materiałów przekazywanych uczniom przez nauczycieli; udostępnianie materiałów przygotowanych przez nauczycieli odbywa się tylko w obrębie zespołu (oddziału), natomiast nagrywaniei rozpowszechnianie zajęć online bez zgody autora jest prawnie zabronione.

         

         

        1. Zalecenia dla rodziców.

         

        • zachęcanie uczniów do systematycznej pracy i motywowanie do nauki poprzez lekcje zdalne,

         

        • dbanie o bezpieczeństwo w sieci poprzez instalację filtrów kontroli rodzicielskiej,

         

        • zapewnienie uczniowi, w miarę możliwości, odpowiednich warunków podczas udziału w wideolekcji.

        Postanowienia końcowe:

        W sprawach nieuregulowanych w niniejszym dokumencie zastosowanie mają zapisy  Statutu Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kopance.

    • Kontakty

      • Zespół Placówek Oświatowych w Kopance im. Janusza Korczaka
      • zpokopanka@gmail.com
      • zpokopanka@gmail.com
      • 12 276 32 24
      • ul. Skawińska 59, 32-050 Kopanka Poland
      • zpokopanka@gmail.com
  • Galeria zdjęć

      brak danych
  • Biuletyn informacji publicznej